Tuần 2: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT (L 2)
XEM TRANH THIẾU NHI
(Tranh đôi bạn của phương Liên)
I. MỤC TIÊU
· HS làm quen với tranh của thiếu nhi Việt Nam vá quốc tế.
· Nhận biết vẽ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu.
· Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh.
II. CHUẨN BỊ
GIÁO VIÊN
· Tranh in trong VTV2 và bộ ĐDDH.
· Sưu tầm 1 vài tranh thiếu nhi quốc tế và Vịêt Nam.
HỌC SINH
· VTV.
· Sưu tầm tranh thiếu nhiVN và quốc tế.
· Bút chì, màu
Tuần 2: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT (L 2) XEM TRANH THIẾU NHI (Tranh đôi bạn của phương Liên) I. MỤC TIÊU HS làm quen với tranh của thiếu nhi Việt Nam vá quốc tế. Nhận biết vẽ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu. Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh. II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN Tranh in trong VTV2 và bộ ĐDDH. Sưu tầm 1 vài tranh thiếu nhi quốc tế và Vịêt Nam. HỌC SINH VTV. Sưu tầm tranh thiếu nhiVN và quốc tế. Bút chì, màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Giới thiệu bài HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ HĐ1: XEM TRANH 1. Mục tiêu: Giúp hs qs, nhận xét tranh. 2. Tiến hành: GV g/t tranh “ĐÔI BẠN” tranh sáp màu của Phương Liên. GV đặt câu hỏi gợi ý hs qs, suy nghĩ. + Trong tranh vẽ những gì? + Hai bạn trong tranh đang làm gì? + Em hãy kể những màu được sử dụng trong bức tranh? + Em có thích bức tranh này không vì sao? GV bổ sung ý kiến trả lời của HS và hệ thống lại nội dung: + Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu. Nhân vật chính là hai bạn được vẽ ở phần chính giữa tranh. Cảnh vật xung quanh là cây, bướm, cỏ và hai chú gà làm bức tranh thêm sinh động, hấp dẫn hơn. + Hai bạn đang ngồi đọc sách trên cỏ. + Màu sắc trong tranh có màu đậm, màu nhạt (như: cỏ cây màu xanh; áo, mũ màu vàng cam,) + Tranh của bạn Phương liên HS lớp 2 trường TH Nam Thành Công là bức tranh đẹp, vẽ đề tài học tập. 3. Kết luận. HĐ2: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ GV nhận xét: Tinh thần, thái độ học tập của lớp; Khen ngợi HS có ý kiến phát biểu. DẶN DÒ Sưu tầm tranh và tập nhận xét về nợi dung cách vẽ tranh; Quan sát hình dáng, màu sắc lá cây trong thiên nhiên. CB: bài 3 vẽ lá cây. HS quan sát , nhận xét tranh. HS trả lời câu hỏi. HS lắng nghe. HS tìm những bức tranh đẹp có đề tài học tập.
Tài liệu đính kèm: