Giáo án Số học 6 - Tuần 23 - Tiết 69, Bài 1: Mở rộng khái niệm phân số - Trần Thị Kim Vui

TUẦN 23	 	 	 CHƯƠNG III: PHÂN SỐ
Tiết PPCT: 69	 BÀI 1: MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
Mục Tiêu:
Học sinh thấy được sự giống nhau và khác nhau giữa khái niệm phân số đã học ở tiểu học và khái niệm phân số ở lớp 6.
Viết được các phân số mà tử và mẫu là các số nguyên.
Thấy được số nguyên cũng được coi là phân số với mẫu là 1.
Chuẩn Bị: 
-	Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï, 2 bảng phụ (bài 1/5 và bài 2/6)
-	Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng, máy tính bỏ túi (nếu có)
Tiến Trình Bài Dạy: 
1.	Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’)
GV: giới thiệu nội dung và những yêu cầu cần thiết của chương III.
Tổ chức ôn tập:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Tóm tắt nội dung ghi bảng
HĐ1: Khái niệm phân số:
GV: Một cái bánh được chia thành 4 phần bằng nhau, ta lấy ra 3 phần. Vậy ta đã lấy mấy phần của cái bánh?
GV: số 3 và số 4 gọi là gì của phân số ?
GV: vậy - có phải là phân số ?
tổng quát
HĐ2: Ví dụ:
GV: giới thiệu 1 số ví dụ là phân số cho HS quan sát
GV: hướng dẫn HS làm ? 1 ; ? 2 và ? 3
HS: cái bánh
HS: 3 gọi là tử số
 4 gọi là mẫu số
HS: phải
HS: quan sát, nghe giảng
HS: quan sát
HS: giải 
1/- Khái niệm phân số:
Người ta gọi với a, bZ, b0 là phân số
a gọi là tử số (tử)
b gọi là mẫu số (mẫu)
2/- Ví dụ:
là những phân số
? 2 các cách viết phân số là: ; 
* Chú ý: số nguyên a có thể viết là
Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (20’)
	GV: Treo bảng phụ bài 1/5 cho HS lên tô màu.
	 Đáp án: 	a) của hình chữ nhật
b) của hình vuông
GV: treo bảng phụ bài 2/6 cho HS quan sát và biểu diễn
	Đáp án: a) ; 	b) ; 	c) ; 	d) 
	GV: cho HS giải bài 3/6
Đáp án:
a) ; 	b) ;	 c) ; 	d) 
Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (5’)
-	Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải.
-	BTVN: bài 4/6; bài 5/6
-	Đọc bài “có thể em chưa biết” để biết thêm về phân số Ai Cập là gì? (SGK/6)
-	Xem trước bài mới: “Phân số bằng nhau”
-	Mang theo máy tính bỏ túi (nếu có)