I. Mục Tiêu:
- Học sinh hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số, nắm được các bước quy đồng
- Học sinh biết vận dụng các kiến thức đã học để quy đồng các phân số (có mẫu không quá 3 chữ số )
II. Chuẩn Bị:
- Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳng, bảng phụ ? 3 trang 18
- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng, máy tính bỏ túi (nếu có)
III. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5)
GV: hãy điền vào chỗ trống:
TUẦN BÀI 5: QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ Tiết PPCT: 75 Mục Tiêu: Học sinh hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số, nắm được các bước quy đồng Học sinh biết vận dụng các kiến thức đã học để quy đồng các phân số (có mẫu không quá 3 chữ số ) Chuẩn Bị: Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï, bảng phụ ? 3 trang 18 Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng, máy tính bỏ túi (nếu có) Tiến Trình Bài Dạy: . 8 . Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’) GV: hãy điền vào chỗ trống: . 5 . Dạy bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng HĐ1: Quy đồng mẫu hai phân số: GV: Từ kiểm tra bài cũ giới thiệu quy đồng mẫu hai phân số GV: Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm giải 1 phần ? 1 GV: qua ? 1 ta thấy 40, 80,. . . là bội chung của 5 và 8 để đơn giản khi quy đồng ta thường lấy mẫu chung là BCNN của các mẫu HĐ2: Quy đồng mẫu nhiều phân số: GV: cho HS giải ? 2 GV: gợi ý HS nhân cả tử và mẫu với BCNN vừa tìm câu a quy tắc GV: Treo bảng phụ ? 3 cho HS quan sát, điền vào chỗ trống. GV: nhấn mạnh lại các bước quy đồng mẫu nhiều phân số. HS: Nghe giảng HS: chia nhóm giải ? 1 HS: Nghe giảng HS: giải ? 2 HS: nghe giảng HS: quan sát, điền chỗ trống HS: Nghe giảng 1/- Quy đồng mẫu hai phân số: -50 -48 (SGK/17) -75 -72 ? 1 ; -100 -96 ; ; 2/- Quy đồng mẫu nhiều phân số: ? 2 a) BCNN(2, 3, 5, 8) = 120 b) ; ;; Quy tắc: SGK/18 Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (18’) GV: Cho HS giảibài 28/19; bài 30/19 Đáp án: bài 28/19: a) 16 = 24 ; 24 = 23 . 3 ; 56 = 23 . 7 BCNN(16, 24, 56) = 24 . 3 . 7 = 336 ; ; b) phân số chưa tối giản. Vậy ta có thể rút gọn trước. . Lúc đó ta quy đồng các phân số sẽ gọn hơn, dễ thực hiện hơn. Bài 30/19 a) BCNN(120, 40) = 120 TSP1: 120 : 120 = 1 TSP2: 120 : 40 = 3 Quy đồng: b) BCNN(146, 13) = 1898 TSP1: 1898 : 146 = 13 TSP2: 1898 : 13 = 146 Quy đồng: c) BCNN(30,60,40) = 120 TSP1: 120 : 30 = 4 TSP2: 120 : 60 = 2 TSP3: 120 : 40 = 3 Quy đồng: d) BCNN(60,18,45) = 180 TSP1: 180 : 60 = 3 TSP2: 180 : 18 = 10 TSP3: 180 : 45 = 4 Quy đồng: Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’) Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải. BTVai’9/19 và bài 31/19 Xem trước các bài tập trang 19, 20 để tiết sau luyện tập. Mang theo máy tính bỏ túi (nếu có) Cần ôn: + BCNN của hai hay nhiều số + số nguyên tố, hợp số + Rút gọn phân số.
Tài liệu đính kèm: