I. Mục Tiêu:
- Học sinh hiểu và vận dụng được quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
- Học sinh có kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng.
- Học sinh có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng.
II. Chuẩn Bị:
- Giáo viên: Giáo án, phấn màu.
- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, máy tính bỏ túi (nếu có)
III. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (10)
GV: + Để so sánh hai phân số có cùng mẫu dương ta phải làm sao?
Áp dụng: So sánh: và ; và
+ Để so sánh hai phân số không cùng mẫu ta phải làm sao?
Áp dụng: chữa bài tập về nhà bài 38/23
TUẦN : BÀI 7: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ Tiết PPCT: 78 Mục Tiêu: Học sinh hiểu và vận dụng được quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu. Học sinh có kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng. Học sinh có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng. Chuẩn Bị: Giáo viên: Giáo án, phấn màu. Học sinh: Tập, viết, SGK 6, máy tính bỏ túi (nếu có) Tiến Trình Bài Dạy: Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (10’) GV: + Để so sánh hai phân số có cùng mẫu dương ta phải làm sao? Áp dụng: So sánh: và ; và + Để so sánh hai phân số không cùng mẫu ta phải làm sao? Áp dụng: chữa bài tập về nhà bài 38/23 Dạy bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tóm tắt nội dung ghi bảng HĐ1: Cộng hai phân số cùng mẫu: GV: chia lớp thành 3 nhóm: + nhóm 1: + nhóm 2: + nhóm 3: GV: chốt lại vấn đề bằng quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu GV: Chia lớp thành 3 nhóm giải ? 1 (mỗi nhóm 1 bài) GV: gợi ý Hs giải ? 2 a = ; b = HĐ2: cộng hai phân số không cùng mẫu: GV: cho HS đọc VD/26 quy tắc GV: nhấn mạnh các bước cộng 2 p/số không cùng mẫu GV: chia lớp thành 3 nhóm giải ? 3 (mỗi nhóm giải 1 câu) GV: cho HS nhận xét nhóm kết luận. HS: chia nhóm theo yêu cầu GV giải HS: nghe giảng HS: chia nhóm theo yêu cầu GV HS: nghe giảng giải ? 2 HS: đọc VD/26 HS: nghe giảng HS: nghe giảng HS: chia nhóm theo yêu cầu của GV giải HS: nhận xét HS: nghe giảng 1/- Cộng hai phân số cùng mẫu: Quy tắc: muốn cộng hai phân số cùng mẫu ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu. ? 1 a) b) c) ? 2 vì mỗisố nguyên được coi là phân số có mẫu là 1 VD: 3 + 5 = 2/- Cộng hai phân số không cùng mẫu: Quy tắc: Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung ? 3 a) b) c) Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (13’) GV: Cho HS giải bài 42/26 Đáp án: a) b) c) d) = Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’) Nắm vững các quy tắc cộng hai phân số, xem lại các bài tập đã giải BTVN: bài 43/26 Xem trước các bài tập trong phần luyện tập để tiết sau luyện tập. Cần ôn: + quy đồng mẫu nhiều phân số + Rút gọn phân số, phép cộng phân số. * Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: