Giáo án Số học 6 - Tuần 32 - Tiết 99: Luyện tập (Tiếp theo) - Trần Thị Kim Vui

Giáo án Số học 6 - Tuần 32 - Tiết 99: Luyện tập (Tiếp theo) - Trần Thị Kim Vui

I. Mục Tiêu:

- Tiếp tục củng cố cho HS quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó.

- Học sinh có kỹ năng vận dụng quy tắc để giải toán và biết sử dụng máy tính bỏ túi để kiểm tra kết quả.

- Có ý thức quan sát, phân tích đặc điểm bài toán để áp dụng đúng quy tắc.

II. Chuẩn Bị:

- Giáo viên: Giáo án, phấn màu.

- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, máy tính bỏ túi (nếu có)

III. Tiến Trình Bài Dạy:

1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5)

GV: nêu quy tắc và công thức tìm một số biết giá trị một phân số của nó?

Áp dụng: tìm một số biết của nó bằng 160

2. Tổ chức luyện tập:

 

doc 2 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 946Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học 6 - Tuần 32 - Tiết 99: Luyện tập (Tiếp theo) - Trần Thị Kim Vui", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần 	 LUYỆN TẬP (tiếp theo)
 Tiết: 99	 
Mục Tiêu:
Tiếp tục củng cố cho HS quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó.
Học sinh có kỹ năng vận dụng quy tắc để giải toán và biết sử dụng máy tính bỏ túi để kiểm tra kết quả.
Có ý thức quan sát, phân tích đặc điểm bài toán để áp dụng đúng quy tắc.
Chuẩn Bị: 
Giáo viên: Giáo án, phấn màu.
Học sinh: Tập, viết, SGK 6, máy tính bỏ túi (nếu có)
Tiến Trình Bài Dạy: 
1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’)
GV: nêu quy tắc và công thức tìm một số biết giá trị một phân số của nó?
Áp dụng: tìm một số biết của nó bằng 160
Tổ chức luyện tập:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
Tóm tắt nội dung ghi bảng
GV: gợi ý bài 130/55
Một nửa bằng bao nhiêu?
GV: cho HS thảo luận giải bài 130/55
GV: gợi ý bài 133/55
+ lượng thịt ba chỉ bằng cùi dừa. Vậy tìm số kg cùi dừa ?
+ Lượng đường bằng 5% cùi dừa. Vậy áp dụng công thức nào để tính
GV: 560 sản phẩm ứng với phân số nào?
GV: vậy số sản phẩm được giao theo kế hoạch là bao nhiêu?
GV: chốt lại phương pháp giải
GV: Quả cân kg tương ứng với bao nhiêu phần viên gạch?
GV: điều đó có nghĩa viên gạch nặng ? kg
GV: từ đó viên gạch nặng bao nhiêu?
HS: nghe giảng
HS: 
HS: thảo luận và giải bài 130/55
HS: nghe giảng và trả lời câu hỏi của GV
HS: của a bằng 
HS: ứng với 
HS: trả lời
HS: nghe giảng
HS: viên gạch
HS: kg
HS: giải
Bài 130/55
Số cần tìm là: 
Bài 133/55
Số kg cùi dừa cần tìm:
0,8 : (kg)
Số kg đường cần tìm:
 (kg)
Bài 135/56
560 sản phẩm ứng với (kế hoạch)
Số sản phẩm được giao theo kế hoạch là:
 (sản phẩm)
Bài 136/56
Quả cân kg tương ứng với viên gạch có nghĩa là viên gạch nặng kg
Do đó viên gạch nặng:
 (kg)
Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (3’)
GV: Muốn tìm một số biết của số a cho trước ta làm thế nào? Công thức ?
Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’)
Về nhà ôn lại các kiến thức đã luyện tập, xem lại các bài tập đã giải.
Xem trước bài mới: “Tìm tỉ số của hai số”
Cần chuẩn bị:
+ Số thập phân và phân số thập phân.
+ quy tắc nhân 2 phân số; đổi hỗn số sang phân số.
+ máy tính bỏ túi.
 * Rút kinh nghiệm:
.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 32,99.doc