Giáo án Tăng buổi Lớp 4 - Học kỳ II - Nguyễn Thị Minh Thủy

Tuần 15
Thứ 2 ngày 6 tháng 12 năm 2010
Toán: 
ôn tập về chia hai số có tận cùng là các chữ số 0
I. Mục tiêu:
Thực hiện được chia hai số có tận cùng là các chữ số 0.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Bài 71 – VBT – Trang 82
15 phút
Bài tập 1:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- GV yêu cầu HS làm theo mẫu như VBT.
- 3HS làm vào bảng phụ, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng phụ
- Củng cố chia cho số có tận cùng là các chữ số 0.
12 phút
Bài tập 2:
- 1HS đọc đề bài toán, HS cả lớp đọc thầm.
- HS tự làm vào VBT.
- Thu VBT và chấm.
- Nạp VBT.
- Củng cố giải toán.
13 phút
Bài tập 3:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 2HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp
- Củng cố cách tính giá trị của biểu thức.
Tiếng việt: 
luyện đọc bài : Chú đất nung 
I. Mục tiêu:
- Luyện đọc thành thạo, trôi chảy bài “Chú Đất Nung”
II. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
38phút
1. Luyện đọc: bài “Chú Đất Nung”
- 2HS khá đọc toàn bài “Chú Đất Nung”
- HS đọc theo N2 toàn bài “Chú Đất Nung”
- Luyện đọc diễn cảm theo N2
- Luyện đọc phân vai
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
- Thi đọc phân vai.
- Nhận xét bạn đọc.
- Nhận xét và đánh giá bài đọc của HS bằng điểm số.
2 phút
2. Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
- Dặn HS về nhà luyện đọc lại cho người thân nghe cả hai bài.
- Thực hiện ở nhà
Thứ 4 ngày 8 tháng 12 năm 2010
DHPH MÔN: TOáN: 
ÔN TậP Về CHIA CHO Số Có HAI CHữ Số
I. Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số.
- áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải toán.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Bài 72 – VBT – Trang 83
15 phút
Bài tập 1:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 4HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp.
- Củng cố chia cho số có hai chữ số.
12 phút
Bài tập 2:
- 1HS đọc đề bài toán, HS cả lớp đọc thầm.
- HS tự làm vào VBT.
- Thu VBT và chấm.
- Nạp VBT.
- Củng cố giải toán.
13 phút
Bài tập 3:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi với nội dung của BT.
- 2 nhóm HS chơi trò chơi, HS còn lại làm cổ động viên và giám khảo.
- Tuyên bố đội thắng cuộc.
- Củng cố chia cho số có hai chữ số.
DHPH MÔN: Tiếng việt: 
Ôn tập về văn kể chuyện
I. Mục tiêu:
- Giúp HS kể được câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
5 phút
- GV nêu yêu cầu bài kể chuyện và nhấn mạnh để HS lưu ý câu chuyện về người có tấm lòng nhân hậu.
- HS lắng nghe.
15 phút
- Yêu cầu HS kể chuyện trong N
- HS kể chuyện theo N2.
+ Vạch dàn ý để kể.
+ Kể cho bạn nghe.
20 phút
- Tổ chức thi kể chuyện
- Đại diện N thi kể chuyện trước lớp.
- Bình chọn bạn kể có nội dung đúng và hấp dẫn nhất.
- GV kết hợp HS bình chọn bạn kể có nội dung đúng , hấp dẫn nhất và đánh giá HS bằng điểm số.
- Nhận xét tiết học.
Thứ 6 ngày 10 tháng 12 năm 2010
Toán: 
ôn tập về chia cho số có hai chữ số
I. Mục tiêu:
Thực hiện được phép chia số có bốn chữ số cho số có hai chữ số.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Bài 74 – VBT – Trang 85
30 phút
Bài tập 1,2:
- 2HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 6HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp.
- Củng cố chia cho số co hai chữ số.
10 phút
Bài tập 3:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 2HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp.
- Củng cố cách tính giá trị của biểu thức.
Toán: 
ôn tập về chia cho số có hai chữ số
I. Mục tiêu:
Thực hiện được phép chia số có năm chữ số cho số có hai chữ số.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Bài 75 – VBT – Trang 86
15 phút
Bài tập 1:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 3HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp.
- Củng cố chia cho số co hai chữ số.
14 phút
Bài tập 2:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 2HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp.
- Củng cố cách tính giá trị của biểu thức.
11 phút
Bài tập 3:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 1HS làm vào bảng phụ, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ.
- Chấm bài.
- 10 HS nạp bài.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ.
- Củng cố cách tính trung bình cộng của nhiều số trong đó có sử dung phép chia cho số có hai chữ số.
Tuần 16
Thứ 2 ngày 13 tháng 12 năm 2010
Toán: 
ôn tập về Chia cho số có hai chữ số
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số.
- Giải bài toán có lời văn.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Bài 76 – VBT – Trang 87
17 phút
Bài tập 1:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 6HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp.
- Củng cố chia cho số co hai chữ số.
13 phút
Bài tập 2:
- 1HS đọc đề bài toán, HS cả lớp đọc thầm.
- HS tự làm vào VBT.
- Thu VBT và chấm.
- Nạp VBT.
- Củng cố giải toán.
10 phút
Bài tập 3:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Tính nhanh, nối nhanh” với nội dung BT3
- Chia lớp thành 2 nhóm, Mỗi nhóm cử 7 HS tham gia chơi.
- HS chơi trò chơi.
- Phân đội thắng cuộc, phát phần thưởng.
Tiếng việt:
ôn tập về quan sát đồ vật
I. Mục tiêu:
Dựa theo kết quả quan sát, biết lập dàn ý để tả một đồ chơi quen thuộc.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
10 phút
1. Quan sat đồ vật.
- HS quan sát đồ vạt theo N4( Đồ vạt do các em đưa đi)
- HS nối tiếp nhau nêu kết quả quan sát của mình ở trong N
28 phút
2. Luyện tập:
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
BT: Dựa theo kết quả quan sát, biết lập dàn ý để tả một đồ chơi quen thuộc.
- 1HS đọc yêu cầu của bài tập.
- HS làm vào vở - Dựa theo kết quả quan sát một đồ chơi, mỗi em lập dàn ý cho bài văn tả đồ chơi đó.
- Tổ chức cho HS đọc dàn ý 
- HS tiếp nối nhau đọc dàn ý đã lập
- GV nhận xét, bình chọn bạn lập được dàn ý tốt nhất.
2 phút
3. Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
- Dặn HS về nhà lập lại dàn ý khác với đồ chơi khác mà mình đã quan sát được ở nhà.
- Thực hiện ở nhà.
Thứ 4 ngày 15 tháng 12 năm 2010
DHPH MÔN: TOáN: 
ôn tập về chia cho số có ba chữ số
I. Mục tiêu:
Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số cho số có ba chữ số.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Bài 78 – VBT – Trang 89
15 phút
Bài tập 1:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 4HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp.
- Củng cố chia cho số có ba chữ số.
13 phút
Bài tập 2:
- 1HS đọc đề bài toán, HS cả lớp đọc thầm.
- HS tự làm vào VBT.
- Thu VBT và chấm.
- Nạp VBT.
- Củng cố giải toán.
12 phút
Bài tập 3:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 2HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp.
- Củng cố cách chia một tổng cho một số.
DHPH MÔN: Tiếng việt:
luyện đọc bài : Cánh diều tuổi thơ và học thuộc lòng bài: Tuổi ngựa
I. Mục tiêu:
- Luyện đọc thành thạo, trôi chảy bài Cánh diều tuổi thơ
- Học thuộc lòng bài Tuổi ngựa
II. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
20 phút
1. Luyện đọc: bài Cánh diều tuổi thơ.
- 2HS khá đọc toàn bài Cánh diều tuổi thơ.
- HS đọc theo N2 toàn bài Cánh diều tuổi thơ.
- Luyện đọc diễn cảm theo N2
- HS thi đọc trước lớp.
- Nhận xét bạn đọc.
- Nhận xét và đánh giá bài đọc của HS bằng điểm số.
20 phút
2. Luyện đọc và đọc thuộc lòng bài thơ Tuổi ngựa
- 2HS khá đọc toàn bài
- HS đọc theo N2 toàn bài Tuổi ngựa.
- Luyện đọc diễn cảm theo N2.
- Luyện đọc thuộc lòng theo N2.
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
- Nhận xét bạn đọc.
- Thi đọc thuộc lòng.
- Nhận xét và đánh giá bài đọc của HS bằng điểm số.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
- Dặn HS về nhà luyện đọc lại cho người thân nghe cả hai bài.
- Thực hiện ở nhà
Thứ 6 ngày 17 tháng 12 năm 2010
Toán: 
ôn tập về chia cho số có ba chữ số
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số cho số có ba chữ số.
- áp dụng chia cho số có ba chữ số để giải toán.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Bài 79 – VBT – Trang 90
15 phút
Bài tập 1:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 3HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp.
- Củng cố chia cho số có ba chữ số.
13 phút
Bài tập 2:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- HS tự làm vào VBT.
- Thu VBT và chấm.
- Nạp VBT.
- Củng cố cách tìm thành phần chưa biết.
12 phút
Bài tập 3:
- 1HS đọc đề bài toán, HS cả lớp đọc thầm.
- 1HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp.
- Củng cố giải toán.
Toán:
ôn tập về chia cho số có ba chữ số
I. Mục tiêu:
Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số cho số có ba chữ số.
II. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐ của GV
HĐ của HS
Bài 80 – VBT – Trang 91
15 phút
Bài tập 1:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 3HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp.
- Củng cố chia cho số có ba chữ số.
13 phút
Bài tập 2:
- 1HS đọc đề bài toán, HS cả lớp đọc thầm.
- HS tự làm vào VBT.
- Thu VBT và chấm.
- Nạp VBT.
- Củng cố giải toán.
12 phút
Bài tập 3:
- 1HS đọc yêu cầu bài tập, HS cả lớp đọc thầm.
- 2HS làm vào bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT.
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp.
- Củng cố cách chia một hiệu cho một số.
Tuần 17
T ... làm thêm BT : 
BT 1: Viết các đoạn văn có câu mở đầu đoạn sau:
a, Chú cún con của tôi thật là đáng yêu.
b, Con meo nay bắt chuột rất giỏi.
BT 2: ( HS khá giỏi làm thêm)
 Hãy viết 1 đoạn văn nói về tình cảm gắn bó của em với một con vật mà em yêu thích.
- GV nhận xét, chữa bài.
3/ Củng cố, dặn dò : (2p’)
- GV tóm tắt nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau. 
+ Quan sát, lập dàn ý – viết đoạn văn
+ Phải có câu mở đầu đoạn để giới thiệu chung của đoạn văn đó.
- HS nhận xét.
- HS làm bài rồi trình bày miệng trước lớp.
- HS nhận xét.
- HS dựa vào quan sát đã chuẩn bị làm bài rồi trình bày trước lớp.
- HS nhận xét, bổ sung.
Tieỏng vieọt:
Luyeọn vieỏt: Doứng soõng maởc aựo
I.Muùc tieõu:
-Reứn luyeọn kổ naờng vieỏt vaứ caựch trỡnh baứy cho hs.
II.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
Hẹ 1:Luyeọn vieỏt. (30p’)
-Yeõu caàu 2 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng khoồ thụ.
-Yeõu caàu HS ủoùc tieỏp noỏi theo caởp.
-Yeõu caàu HS luyeọn vieỏt nhửừng tửứ khoự.
-GV ủoùc baứi. 
Hẹ 2: Chaỏm baứi, nhaọn xeựt.(8p’)
-Chaỏm moọt soỏ baứi cuỷa hs.
-Nhaọn xeựt baứi vieỏt.
HĐ 3: Cuừng coỏ, daởn doứ: (2p’)
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Veà nhaứ luyeọn vieỏt theõm.
-4 HS leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu
-2 HS ngoài cuứng baứn ủoùc tieỏp noỏi tửứng ủoaùn.
-HS vieỏt vaứo vụỷ nhaựp.
-HS vieỏt baứi vaứo vụỷ. Soaựt laùi baứi vieỏt cuỷa mỡnh.
-ẹoồi vụỷ kieồm tra cheựo.
-Veà nhaứ thửùc hieọn.
Tiếng Việt
Ôn tập đọc : Ăng - co Vát
I- Mục tiêu 
- ẹoùc raứnh maùch , troõi chaỷy ,bieỏt ủoùc dieón caỷm 2 ủoaùn trong baứi vụựi gioùng chaọm raừi ,bieồu loọ tỡnh caỷm kớnh phuùc.
- Hieồu ND : Ca ngụùi Aờng – co Vaựt , moọt coõng trỡnh kieỏn truực vaứ ủieõu khaộ tuyeọt dieọu cuỷa nhaõn daõn Cam pu chia . ( làm thêm được BT GV giao)
II- ẹoà duứng daùy hoùc:
Bảng phụ ghi BT cho HS làm thêm
II- Các hoạt động dạy học :
1/ Kểm tra bài cũ : (5p’) 
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới : (33p’)
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học rồi ghi bảng tên bài.
* Hoạt động 2 : Ôn tập.
a- Luyện đọc
- HS noỏi tieỏp nhau ủoùc trụn tửứng ủoaùn. 
- 1,2 HS ủoùc caỷ baứi . 
- HS luyeọn ủoùc dieón caỷm. 
- ẹaùi dieọn nhoựm thi ủoùc dieón caỷm baứi vaờn.
b - TLCH:
Aờng – co Vaựt ủửụùc xaõy dửùng ụỷ ủaõu vaứ tửứ bao giụứ ?
+ Khu ủeàn chớnh ủoà soọ nhử theỏ naứo ?
Khu ủeàn chớnh ủửụùc xaõy dửùng kỡ coõng nhử theỏ naứo ?
Phong caỷnh khu ủeàn luực hoaứng hoõn coự gỡ ủeùp ?
- GV giao BT cho HS làm thêm:
Câu 1: Aờng – co Vaựt ủửụùc xaõy dửùng ụỷ: 
A. Việt Nam
B.Thái Lan
C. Cam-pu – chia
Câu 2: Vẻ đẹp lúc hoàng hôn ụ ỷAờng – co Vaựt là: 
A. Ngoõi ủeàn cao vụựi nhửừng theàm ủaự reõu phong caứng trụỷ neõn uy nghi , thaõm nghieõm hụn dửụựi aựnh chieàu vaứng , khi ủaứn dụi bay toaỷ ra tửứ caực ngaựch .
B. Aựnh saựng chieỏu soi vaứo boựng toỏi cửỷa ủeàn
C. ba taàng vụựi nhửừng ngoùn thaựp lụựn , ba taàng haứnh lang daứi gaàn 1500 meựt
- GV nhaọn xeựt, choỏt caõu traỷ lụứi ủuựng..
3./ Củng cố, dặn dò : (2p’)
- GV tóm tắt nội dung bài học, HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau. 
- HS đọc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn. 
- 1,2 HS ủoùc caỷ baứi . 
- HS luyeọn ủoùc vaứ thi ủoùc dieón caỷm toaứn baứi
- HS nhaọn xeựt. 
- HS dửùa vaứo SGK vaứ voỏn hieồu bieỏt traỷ lụứi trửụực lụựp.
- HS nhaọn xeựt.
Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 2010
Toán
LUYEÄN TAÄP về các phép tính với phân số
I.MUẽC TIEÂU: 
- Cuỷng coỏ cho hoùc sinh veà coọng, trửứ nhaõn chia phaõn soỏ vaứ giaỷi toaựn coự lụứi vaờn.
- Reứn kyừ naờng laứm tớnh vaứ giaỷi toaựn cho caực em.
- Giaựo duùc cho caực em tớnh caồn thaọn vaứ chớnh xaực trong hoùc toaựn.
 II.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
1.Baứi cuừ: (2p’) Oồn ủũnh toồ chửực lụựp.
2.Baứi mụựi: (33p’)Giụựi thieọu baứi: GV giụựi thieọu trửùc tieỏp vaứ ghi ủaàu baứi leõn baỷng.
Hẹ1: Luyeọn taọp: Giaựo vieõn cheựp ủeà baứi leõn baỷng:
Baứi 1: Tớnh baống 2 caựch: 
Baứi 2: Chu vi cuỷa hỡnh chửừ nhaọt laứ 48 cm. Tớnh dieọn tớch cuỷa hỡnh chửừ nhaọt ủoự bieỏt raống chieàu roọng baống 2/3 chieàu daứi.
*HSKG:
Baứi 3: Trong moọt cửỷa haứng baựn vaờn phoứng phaồm coự soỏ buựt chỡ xanh nhieàu gaỏp 3 laàn soỏ buựt chỡ ủoỷ. Sau khi cửỷa haứng baựn ủi 12 buựt chỡ xanh vaứ 7 buựt chỡ ủoỷ thỡ soỏ buựt chỡ xanh hụn buựt chỡ ủoỷ laứ 51 caõy. Hoỷi trửụực khi baựn cửỷa haứng coự bao nhieõu buựt chỡ xanh? Bao nhieõu buựt chỡ ủoỷ?
- GV nhaọn xeựt, cuỷng coỏ kieỏn thửực.
Hẹ2: Chaỏm baứi: 
- Chaỏm moọt soỏ baứi HD chửừa baứi sai.
Hẹ3: Cuỷng coỏ daởn doứ: (2p’) 
- Daởn doứ veà nhaứ - Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
- Hoùc sinh nghe. 
- Lửu yự HS naộm ủửụùc caựch nhaõn 1 toồng (hieọu) vụựi 1 soỏ.
- Hoùc sinh laứm baứi vaứo vụỷ, 1 em leõn baỷng laứm.
- Hửụựng daón hoùc sinh tỡm hieọu soỏ buựt chỡ xanh so vụựi buựt chỡ ủoỷ sau ủoự veừ sụ ủoà vaứ giaỷi.
- Hoùc sinh chửừa moọt soỏ baứi. 
- Hoùc sinh laộng nghe.
Tiếng Việt
LUYEÄN ẹOẽC
I.MUẽC TIEÂU: 
- Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kyừ naờng ủoùc ủuựng vaứ ủoùc dieón caỷm, kyừ naờng caỷm thuù vaờn hoùc cho hoùc sinh.
- Reứn kyừ naờng ủoùc vaứ traỷ lụứi ủuựng noọi dung caõu hoỷi.
- Giaựo duùc cho caực em yự thửực hoùc taọp toỏt.
II. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
1.Baứi cuừ: (5p’) - Y/C HS ủoùc baứi “Con chim chieàn chieọn”. 
+ Em caỷm nhaọn ủieàu gỡ khi ủoùc baứi thụ ủoự?
 - Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm.
2.Baứi mụựi: (33p’) Giụựi thieọu baứi: Giaựo vieõn giụựi thieọu trửùc tieỏp vaứ ghi ủaàu baứi leõn baỷng.
Hẹ1: Luyeọn taọp:
- Y/C HS neõu teõn caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc tửứ tuaàn 32 ủeỏn tuaàn 33 vaứ luyeọn ủoùc theo nhoựm.
- Goùi HS ủoùc caự nhaõn moọt soỏ baứi, GV keỏt hụùp hoỷi moọt soỏ caõu hoỷi ủeồ caực em naộm noọi dung cuỷa baứi.
- Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm cho caự nhaõn.
*HSK:
- Y/C HS ủoùc dieón caỷm caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc tửứ tuaàn 32 ủeỏn tuaàn 33.
+ Neõu gioùng ủoùc dieón caỷm cho tửứng baứi ?
- Toồ chửực thi ủoùc dieỏn caỷm giửừa caực nhoựm.
- GV nhaọn xeựt, lửu yự caựch ủoùc. 
Hẹ2: Cuỷng coỏ - Daởn doứ: (2p’)
- Daởn doứ veà nhaứ - Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
- Hai em ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi, lụựp nhaọn xeựt.
- HS laộng nghe.
- HS neõu teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ luyeọn ủoùc theo nhoựm 2 caực baứi taọp ủoùc ủoự (Luaõn phieõn nhau ủoùc).
- HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi maứ giaựo vieõn neõu.
- Hoùc sinh hoaùt ủoọng theo nhoựm 2.
- Hoùc sinh neõu gioùng ủoùc hay cho tửứng baứi cuù theồ.
- HS thi ủoùc, bỡnh choùn baùn ủoùc hay.
- Hoùc sinh ghi nhụự.
Tuần 34
Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
Tiếng Việt
LUYEÄN VIEÁT (BAỉI 22)
I.MUẽC TIEÂU: 
- Hoùc sinh vieỏt ủuựng vaứ ủeùp moọt ủoaùn trong baứi thụ: Trong lụứi meù haựt cuỷa nhaứ thụ Trửụng Nam Hửụng.
- Reứn kyừ naờng vieỏt ủuựng kieồu chửừ nghieõng vaứ trỡnh baứy roừ raứng cho hoùc sinh.
- Giaựo duùc cho caực em yự thửực giửừ vụỷ saùch, vieỏt chửừ ủeùp
II. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
1.Baứi cuừ: (5p’) - Hai hoùc sinh vieỏt ụỷ baỷng lụựp: giaứn giuùa, traờng non, lửụừi, ủuỷng ủổnh,
- Chaỏm vaứi vụỷ luyeọn vieỏt cuỷa hoùc sinh.
2.Baứi mụựi: (33p’) Giụựi thieọu baứi: Giaựo vieõn giụựi thieọu trửùc tieỏp vaứ ghi ủaàu baứi leõn baỷng.
Hẹ1: Tỡm hieồu noọi dung ủoaùn vieỏt:
- Yeõu caàu HS ủoùc baứi.
+ Noọi dung chớnh cuỷa baứi?
Hẹ2: Hửụựng daón vieỏt baứi:
+ Trong baứi em thaỏy tửứ naứo khoự vieỏt?
- Hửụựng daón HS phaõn tớch caực tửứ maứ caực em tỡm ủửụùc.
- HD HSvieỏt moọt soỏ tửứ khoự vaứo baỷng con: traộng, ủoõi caựnh, coứng xuoỏng, chaộp caựnh,
- HD HS caựch trỡnh baứy, chuự yự vieỏt theo chửừ nghieõng.
- Chaỏm moọt soỏ baứi & hửụựng daón chửừa loói.
Hẹ3: Cuỷng coỏ - Daởn doứ: (2p’)
- Daởn doứ veà nhaứ - Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
- Hai hoùc sinh thửùc hieọn.
- 3 em noọp vụỷ.
- HS laộng nghe.
- Hai em ủoùc, lụựp ủoùc thaàm.
- HS neõu noọi dung chớnh cuỷa baứi.
- HS tỡm caực tửứ khoự vieỏt trong baứi.
- HS vieỏt baỷng con: traộng, ủoõi caựnh, coứng xuoỏng, chaộp caựnh,
- HS vieỏt baứi vaứo vụỷ.
- HS tửù chửừa loói cuỷa mỡnh.
- Hoùc sinh ghi nhụự.
Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010
Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010
Tuần 35
Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010
Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010
Tuần 31
Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010
Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010
Tiếng Việt
Ôn tập về Câu cảm
I. Mục tieõu :
+ KTKN : Nắm được cấu tạo và tác dụng của câu cảm, nhận diện được câu cảm trong ủoaùn vaờn. Biết đặt và sử dụng câu cảm.
+ TĐ : HS yêu thích môn học. 
II - Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi BT cho HS làm thêm
III - Các hoạt động dạy học :
1/ Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra.
2/ Bài mới : (38p’) 
* HĐ 1 : Giới thiệu bài.
- GV giới thiệu, ghi bảng tên bài.
* HĐ 2 : Ôn tập.
- GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung ghi nhớ của bài Câu cảm.
- GV yêu cầu HS làm thêm một số bài tập sau.
Baứi 1. ( HSKT làm 2 dòng đầu )
 Chuyeồn caực caõu sau thaứnh caõu caỷm:
Daựng ủi cuỷa coõ aỏy tha thửụựt.
Baùn Mai Hoa haựt hay.
Baùn Tuaỏn Duừng nhanh trớ.
 Doứng soõng ủieọu.
Bài 2 : . ( HSKT làm 2 dòng đầu )
- Gạch dưới các tự ngữ thể hiện cảm xúc của người viết trong mỗi câu sau: 
a) Ôi, em tôi ngã đau quá!
b) ồ, chị ấy đẹp quá!
c) Ôi chao, hồ nước này rộng làm sao!
Bài 3: Nói rõ cảm xúc trong mỗi câu cảm sau: 
a) ối, tôi mất hết tiền rồi! (tiếc)
b) Ô, trông cậu ta ngộ không kìa! (ngạc nhiên)
c) Khiếp, con chuột ấy trông bẩn gớm ghếc! (ghê sợ)
Bài 4: Đặt một câu cảm cho tình huống sau: 
- Bộc lộ sự ngạc nhiên của em khi nhìn thấy một điều lạ.
BT 5 : dành cho HS khá giỏi:
Đặt câu cảm , trong đó có:
a, Từ ôi ( ồ, chà) đứng trước.
b, Từ lắm( quá, thật) đứng cuối câu.
BT 3: Chuyển câu kể sau thành câu cảm.
a, Bông hồng này đẹp.
b, Gió thổi mạnh.
c, Cánh diều bay cao.
d, Em bé bụ bẫm.
- HS làm bài, GV bao quát chung và hướng dẫn HS yếu làm bài.
- GV chốt nội dung từng bài.
3/. Củng cố, dặn dò : (2p’)
GV tóm tắt nội dung bài học, HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau.
- HS nhắc lại.
- HS dựa vào kiến thức đã học làm bài rồi trình bày trước lớp.
a) Ôi, em tôi ngã đau quá!
b) Ôi, chị ấy đẹp quá!
c) Ôi chao, hồ nước này rộng làm sao!
a) ối, tôi mất hết tiền rồi! (tiếc)
b) Ô, trông cậu ta ngộ không kìa! (ngạc nhiên)
c) Khiếp, con chuột ấy trông bẩn gớm ghếc! (ghê sợ)
- HS đặt câu.
- HS nhận xét, chữa bài.