Giáo án Tập đọc 4: Những hạt thóc giống

Tập đọc:	
	NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG	 
I. MỤC TIÊU:
	Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện.
	Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa trong SGK.
- Bảng phụ viết sẵn câu văn hướng dẫn HS luyện đọc.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tre Việt Nam, trả lời câu hỏi về nội dung bài thơ.
- Bài thơ ca ngợi những phẩm chất gì của ai?
- Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới: Giới thiệu bài: 
 Hướng dẫn luyện đọc :
 - Đọc từng đoạn.
- Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm nếu HS mắc lỗi. Chú ý HS đọc đúng những câu hỏi, câu cảm.
-Tõ khã:TruyỊn ng«i,dâng d¹c,s÷ng sê
- HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài. 
- Gọi HS đọc lại bài.
- GV đọc diễn cảm cả bài.
Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?
 -§o¹n 1:Tõ ®Çu ®Õn...bÞ trõng ph¹t. 
ý1:Vua muèn chän ng­êi trung thùc ®Ĩ truyỊn ng«i.
 + Nhà vua làm cách nào để tìm được người trung thực?
 -DỈt c©u víi tõ trung thùc.
 + Thóc đã luộc chín còn nẩy mần được không?
-Nhµ Vua lµm nh­ vËy ®Ĩ lµm g×?
*§o¹n 2: Cßn l¹i.
-ý 2:Ch«m lµ ng­êi trung thùc d¸m nãi lªn sù thËt vµ ®­ỵc sèng h¹nh phĩc.
 + Theo lệnh vua, chú bé Chôm đã làm gì? kết quả ra sao?
 + Đến kì phải nộp thóc cho vua, mọi người làm gì? Chôm làm gì?
+ Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người?
+ Thái độ của mọi người như thế nào khi nghe lời nói thật của Chôm.
-Vua cã hµnh ®éng g× khi nghe Ch«m nãi?
- Theo em, vì sao người trung thực là người đáng quí?
-Nhê trung thùc Ch«m ®· ®­ỵc h­ëng ®iỊu g×?
Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :
- Yêu cầu HS đọc bài. GV hướng dẫn, nhắc nhở các em : toàn bài giọng đọc chậm rãi, lời Chôm tâu vua đọc giọng ngây thơ, lo lắng, lời nhà vua ôm tồn.
 - GV đọc diễn cảm đoạn 1 theo cách phân vai 
- HS đọc diễn cảm. GV theo dõi, uốn nắn.
- Thi đọc diễn cảm. 
- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Tre Việt Nam, trả lời câu hỏi về nội dung bài thơ.
- Lắng nghe.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
 + Đoạn 1 : Ba dòng đầu. 
 + Đoạn 2 : Năm dòng tiếp theo. 
 + Đoạn 3 : Năm dòng tiếp theo. 
+ Đoạn 4 : Phần còn lại.
- Sửa lỗi phát âm, đọc theo hướng dẫn của GV.
 - Thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Cả lớp đọc thầm và trả lời : Vua muốn chọn một người trung thực để truyền ngôi.
- Cả lớp đọc thầm và trả lời : 
 + Phát cho mỗi người dân một thúng thóc giống đã luộc kĩ về gieo trồng và hẹn : ai thu được nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.
 + Bắt dân phải gieo trồng thóc đã luộc thứ thóc không thể nẩy mần được.
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm và trả lời : 
+ Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc nhưng thóc không nẩy mầm.
 + Mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp nhà vua. Chôm khác mọi người, Chôm không có thóc, lo lắng đến trước vua, thành thật quì tâu : Tâu bệ hạ ! con không làm sao cho thóc của Người nẩy mần được.
 + Chôm dũng cảm dám nói sự thật, không sợ bị trừng phạt.
 - HS đọc thầm và trả lời : 
 + Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Chôm vì Chôm dám nói sự thật, sẽ bị trừng phạt.
 -§ì Ch«m dËy,...«n tån nãi... 
+ Vì người trung thực bao giờ cũng nói thật, không vì lợi ích của mình mà nói dối, làm hỏng việc chung.
 -§­ỵc truyỊn ng«i
- 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài theo sự hướng dẫn của GV.
- Cả lớp theo dõi.
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cách phân vai.
 - Một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
3. Củng cố, dặn dò: Câu chuyện này muốn nói với em điều gì? ( trung thực là đức tính quí nhất của con người, cần sống trung thực, . . . )
- Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn
- Chuẩn bị bài : Gà Trống và Cáo.
- Nhận xét tiết học.