KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TẬP ĐỌC - TUẦN 1 - Tiết 2
Tên bài dạy: Mẹ ốm
I.MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch trôi chả; bước đầu biết đọc diễn cảm một hai khổ thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
- Hiểu nội dung bài: tình cảm yêu thương sâu sắc và tấm lòng hiếu thảo, biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm ( trả lời được các câu hỏi 1,2,3; thuộc ít nhất 1 khổ thơ trong bài).
- Giáo dục học sinh lòng hiếu thảo, biết quan tâm chăm sóc người thân khi bị bệnh.
II.CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Tranh Mẹ ốm SGK trang 9 - bảng phụ ghi khổ thơ luyện đọc.
- Học sinh: SGK. xem trước bài.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TẬP ĐỌC - TUẦN 1 - Tiết 2 Tên bài dạy: Mẹ ốm Ngày dạy: 19.8.2008 I.MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch trôi chả; bước đầu biết đọc diễn cảm một hai khổ thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung bài: tình cảm yêu thương sâu sắc và tấm lòng hiếu thảo, biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm ( trả lời được các câu hỏi 1,2,3; thuộc ít nhất 1 khổ thơ trong bài). - Giáo dục học sinh lòng hiếu thảo, biết quan tâm chăm sóc người thân khi bị bệnh. II.CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Tranh Mẹ ốm SGK trang 9 - bảng phụ ghi khổ thơ luyện đọc. - Học sinh: SGK. xem trước bài. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thầy Trò Hoạt động 1:Khởi động + Ổn định: hát +Kiểm tra kiến thức cũ: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. -Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu? - Thân hình bè nhỏ, gầy yếu, người bự những phấn như mới lột. Cánh mỏng, ngắn chùn chùn quá yếu chưa quen mở. -Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng, nghĩa hiệp của Dế mèn? - Em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tôi đây, đứa.ăn hiếp yếu. - Nhận xét + Bài mới: Mẹ ốm Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức ¬ Hình thức: cá nhân- cả lớp -nhóm ¬ Nội dung: - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc - Chia đoạn, HS đọc nối tiếp. GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ ngơi, giải thích từ khó. - Đọc thứ tự từng khổ thơ - HS luyện đọc theo nhóm đôi - đọc trước lớp +Cơi trầu: đồ dùng để đựng trầu ca, dày nong, thường bằng gỗ +Y sĩ: người thầy thuốc có trình độ trung cấp - GV đọc toàn bài -Tìm hiểu bài: - Đọc thầm khổ thơ 1& 2 Câu thơ” Lá trầubấy nay-Cánh mànsớm trưa” muốn nói điều gì? - Mẹ bạn nhỏ ốm, vì bệnh không ăn được, lá trầu khô nằm giữa cơi trầu- Truyện Kiều gấp lại, ruộng vườn vắng bóng mẹ. - Đọc thầm khổ thơ thứ 3 - HS đọc - Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ bạn nhỏ thể hiện qua những câu thơ nào? - Cô bác xóm làng..mang thuốc vào. - Những việc làm trên cho biết điều gì? -Tình làng nghĩa xóm thật sâu nặng, đậm đà, đầy nhân ái. - Đọc thầm các khổ thơ còn lại -HS đọc - Những chi tiết trong bài thơ bộc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ? - Nắng mưa.chưa tan- Bây giờ mẹ lại lần giường tập đi - Vì con.nếp nhăn - Câu thơ” Mẹ là. tháng ngày của con” đối với bạn nhỏ mẹ là người thế nào - Là người có ý nghĩa to lớn trong đời mình. - Nội dung chính của bài? - Nội dung chính: Bài thơ thể hiện tình cảm yêu thương sâu sắc và tấm lòng hiếu thảo, biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm + Luyện đọc diễn cảm, học thuộc lòng - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS theo dõi tìm ra giọng đọc - Luyện đọc đoạn : “Cả đời đi gió đi sương . cả ba vai chèo.” ¬ GV đọc ¬ Gạch dưới từ nhấn mạnh: lần giường, ngâm thơ, kể chuyện, diễn kịch, cả ba.. - Luyện đọc nhóm đôi – đọc trước lớp - Thi đọc thuộc lòng Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - Thi đọc diễn cảm - Tổng kết đánh giá tiết hoc. - Dặn dò: ¬ Về đọc diễn cảm- Xem bài ¬ Chuẩn bị: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tt) @Nhận xét rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: