Giáo án Tập đọc 4 tiết 39: Bốn anh tài (tt)

Giáo án Tập đọc 4 tiết 39: Bốn anh tài (tt)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 20 - TIẾT 39

Tên bài: Bốn anh tài (tt)

I. MỤC TIÊU:

- Đọc rành mạch trôi chảy, Biết đọc với giọng kể chuyện; Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung câu chuyện

- Hiểu nội dung: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh, cứu dân bản của bốn anh Cẩu Khay (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).

- HS có ý thức rèn luyện sức khoẻ , tài năng, biết đoàn kết với nhau làm việc nghĩa với tất cả lòng nhiệt thành của mình.

II CHUẨN BỊ:

-Giáo viên: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

 .Bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc diễn cảm.

- Học sinh: SGK, xem trước bài

 

doc 2 trang Người đăng hoaithu33 Lượt xem 1322Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc 4 tiết 39: Bốn anh tài (tt)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 20 - TIẾT 39
Tên bài: Bốn anh tài (tt) 
à Ngày soạn: 09.01.2010
 à Ngày dạy:11.01.2010– 43 (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch trôi chảy, Biết đọc với giọng kể chuyện; Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung câu chuyện 
- Hiểu nội dung: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh, cứu dân bản của bốn anh Cẩu Khay (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- HS có ý thức rèn luyện sức khoẻ , tài năng, biết đoàn kết với nhau làm việc nghĩa với tất cả lòng nhiệt thành của mình.
II CHUẨN BỊ:
-Giáo viên: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
 .Bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc diễn cảm. 
- Học sinh: SGK, xem trước bài
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Thầy
Trò
Hoạt động1: khởi động
+ Ổn định
+Kiểm tra kiến thức cũ:
Chuyện cổ tích về loài người
-HS đọc và trả lời
- Trong truyện cổ tích ai là người sinh ra đầu tiên?
- Trẻ em là người sinh ra đầu tiên
- Nêu nội dung chính của bài?
Mọi vật sinh ra trên trái đất này là vì con người, vì trẻ em. Hày dành cho trẻ em mọi điều tốt đẹp.
- Nhận xét 
Hoạt động 2 Cung cấp kiến thức
­Hình thức: Cả lớp – cá nhân - nhóm
­ Nội dung
- Gọi HS đọc toàn bài 
- Chia đoạn, HS đọc nối tiếp. GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi, giải nghĩa thêm từ khó 
-Đoạn 1: Bốn anh em . Yêu tinh đấy
- Đoạn 2: Cẩu Khây hé cửa  đông vui
- HS đọc nối tiếp
- HS đọc theo nhĩm đơi - đọc trước lớp
-GV đọc
-Tìm hiểu bài
- Đoạn 1: 
- HS đọc
- Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp ai và được giúp đỡ như thế nào ? 
Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khay chỉ gặp một bà cụ còn sống sót. Bà cụ đã nấu cơm cho bốn anh em ăn và cho họ ngủ nhờ. 
- Thấy yêu tinh về bà cụ đã làm gì?
- yêu tinh về đánh hơi thấy mùi thịt người bà cụ giục bốn anh em chạy trốn
- Nêu ý chính đoạn 1
- Ý 1: Bốn anh em Cẩu Khây đến chỗ ở của yêu tinh được bà cụ giúp đỡ
+ Đoạn 2
- HS đọc thầm trả lời câu hỏi 2, 3. 
- Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt ? 
- phun nước ra như mưa làm nước dâng ngập cả cánh đồng, làng mạc.
- Vì sao anh em Cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh ?
- Anh em Cẩu Khây có sức khoẻ và tài năng chinh phục nước lụt: tát nước, đóng cọc, đục máng dẫn nước. Họ dũng cảm đồng tâm, hợp lực nên đã chiến thắng được yêu tinh, buộc yêu tinh phải quy hàng.
- Ý đoạn 2 nói gì?
Ý2: Nguyên nhân dẫn đến sự thành công cũa anh em Cẩu Khây
- Câu chuyện ca ngơi điều gì?
Nội dung chính: Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây
* Đọc diễn cảm 
 -Yêu cầu HS đọc nới tiếp 
- HS theo dõi tìm ra giọng đọc
- Luyện đọc nhóm đơi – đọc trước lớp
- Luyện đọc đoạn: “Cẩu Khây hé cửa  đất trời tối sầm lại
 . GV đọc
. Gạch dưới từ nhấn mạnh: hé cửa, thòù đầu,lè lưỡi, đấm một cái bỏ chạy, liền đuổi theo, quất túi bụi, hét lên
Hoạt động3:Cung cấp kiến thức
-Thi đọc diễn cảm
- Nêu ý nghĩa của truyện ?
- Tổng kết đánh giá tiết học
- Về nhà kể lại câu chuyện. 
- Chuẩn bị : Trống đồng Đông Sơn. 

Tài liệu đính kèm:

  • docBonanhtai.doc