KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 4 - TIẾT 7
Tên bài dạy: Một người chính trực
I. MỤC TIÊU
- Đọc rành mạch trôi chảy: Biết phân lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài
- Hiểu nội dung sự chnh1 trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành – vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- GDHS tính trung thực trong học tập, kính trọng những anh hùng dân tộc.
II. CHUẨN BỊ :
- Giáo viên: Tranh minh hoạ nội dung bài học. Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc
- Học sinh: xem bài trước
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 4 - TIẾT 7 Tên bài dạy: Một người chính trực Ngày dạy: 07.9.2009 – 43 (tiết 2) I. MỤC TIÊU - Đọc rành mạch trôi chảy: Biết phân lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài - Hiểu nội dung sự chnh1 trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành – vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa (trả lời được các câu hỏi trong SGK) - GDHS tính trung thực trong học tập, kính trọng những anh hùng dân tộc. II. CHUẨN BỊ : - Giáo viên: Tranh minh hoạ nội dung bài học. Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc - Học sinh: xem bài trước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thầy Trò Hoạt động 1: Khởi động + Ổn định + Kiểm tra kiến thức cũ : Người ăn xin - Em hiểuthế nào là đỏ đọc? - Đỏ đọc: rất đỏ như có pha săc máu -Theo em cậu bé ăn xin nhận được gì từ ông lão? - Lòng biết ơn sự đồng cảm qua tấm lòng của cậu bé - Nội dung chính bài nói gì? - Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu, biết đồng cảm, thương xót trước nỗõi bát hạnh của ông lảo ăn xin. - Nhận xét +Bài mới: Một người chân chính Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức ¬Hình thức: Cả lớp – nhóm – cá nhân ¬ Nội dung - Giới thiệu chủ điểm Măng mọc thẳng - Gọi HS đọc tồn bài - HS đọc + Chia đoạn, HS đọc nối tiếp. GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ ngơi, giải thích từ: (chính trực; di chiếu; thái tử; thái hậu; phò tá, tham tri chính sự; gián nghị đại phu; tiến cử - Chia đoạn – đọc nối tiếp ¬Đoạn 1: Tô Hiến Thành Lý Cao Thông ¬Đoạn 2: Phò tá Tô Hiến Thành được ¬Đoạn 3:. Một hôm Trần Trung tá - HS luyện đọc nhĩm đơi -Đọc trước lớp. + GV đọc tồn bài +Tìm hiểu bài: - Đoạn 1:. Tô Hiến Thành Lý Cao Thông HS đọc ¬Tô Hiến Thành làm quan triều nào ? Mọi người đánh giá ông là người như thế nào? -Ông làm quan dưới triều Lý. Mọi người đánh giá ông là người nổi tiếng trung trực. ¬ Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào ? - Đối với chuyện lập ngôi vua: Tô Hiến Thành không nhận vàng bạc đút lót để làm sai di chiếu của vua đã mất. Ông cứ theo di chiếu mà lập Thái tử Long Cán lên làm vua. ¬Đoạn này kể chuyện gì ? Ý1: kể chuyện thái độ chính trực của Tô Hiến thành trong việc lập ngôi vua - Đoạn 2: Phò tá thăm Tô Hiến Thành được - HS đọc ¬ Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, ai thường xuyên săn sóc ông ? - Quan tham tri chính sự Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ ông bên giường bệnh. ¬ Còn gián nnghị đại phu Trần Trung tá Thì sao? - Do bận nhiều việc quá nên không đến thăm ông được ¬ Đoạn 2 nói đến ai ? - Ý2: Tô Hiến Thành lâm bệnh có Vũ Tán Đường đến hầu hạ + Đoạn 3:. Một hôm Trần Trung tá ¬ Tô Hiến Thanh tiến cử ai sẽ thay thế ông đứng đầu triều đình ? - Tô Hiến Thanh tiến cử Quan gián nghị đại phu Trần Trung Tá. ¬ Vì sao Thái hậu ngạc nhiên khi Tô Hiến Thành tiến cử Trần Trung Tá ? - Vì bà thấy Vũ Tán Đường lúc nào cũng ở bên giường bệnh của ông, tận tình chăm sóc ông nhưng lại không được tiến cử, còn Trần Trung Tá bận nhiều công việc nên ít khi tới thăm ông, lại được tiến cử . ¬Trong việc tìm người giúp nước, sự chính trực của ông Tô Hiến Thành thể hiện ra sao ? - Ông cử người tài ba ra giúp nước chứ không cử người ngày đêm hầu hạ mình. ¬ Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như ông Tô Hiến Thành ? - Vì ông quan tâm đến triều đình, tìm người tài giỏi để giúp nước, giúp dân. - Vì ông không màng danh lợi, vì tình riêng mà giúp đỡ, tiến cử Trần Trung Tá. ¬ Đoạn 3 kể chuyện gì? - Ý 3: Kể chuyện Tô Hiến Thành tiến cử người giỏi giúp nước + Tìm nội dung chính của bài ? - Nội dung chính :Ca ngợi sự chính trực tấm lòng vì dân vì nước của vị quan Tô Hiến Thành. + Luyện đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc nới tiếp - HS đọc nối tiếp -theo dõi tìm ra giọng đọc - Luyện đọc đoạn:“Một hôm..Trần Trung tá” ¬ GV đọc ¬ Gạch dưới từ nhấn mạnh: không do dự, ngạc nhiên, hầu hạ. tài ba giúp nước, Trần Trung tá. Luyện đọc nhóm đơi - đọc trước lớp theo cách phân vai. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dị + Thi đọc diển cảm - Câu chuyện giúp em hiểu ra điều gì + Tổng kết đánh giá tiết học. + Dặn dò: - Về nhà đọc bài và trả lời câu hỏi - Chuẩn bị Tre Việt Nam @ Nhận xét
Tài liệu đính kèm: