Giáo án Tập đọc 4 tuần 13 tiết 26: Văn hay chữ tốt

TẬP ĐỌC :
Tiết 26: VĂN HAY CHỮ TỐT
I. MỤC TIÊU :
	- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.
- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi tính kiên trì, quyết tâm sửa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp của Cao Bá Quát. 
- Trả lời các câu hỏi SGK.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Tranh minh họa bài TĐ SGK/129.
	- Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A. BÀI CŨ: 
- Gọi 2 HS lên bảng nối tiếp nhau đọc bài Người tìm đường lên các vì sao và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
* GV nhận xét, ghi điểm.
B. BÀI MỚI: Giới thiệu bài: - Treo tranh minh họa bài TĐ và giới thiệu bức tranh vẽ cảnh Cao Bá Quát đang luyện viết chữ trong đêm. 
- Ở nước ta, thời xưa ông Cao Bá Quát là người nổi tiếng văn hay chữ tốt. Làm thế nào để viết được đẹp ? Các em cùng học bài hôm nay để biết thêm về tài năng và nghị lực của Cao Bá Quát.
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài 
a) Luyện đọc
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt).
Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay / vẫn bị thầy cho điểm kém.
- HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự.
+ Đoạn 1 : Thuở đi học ... xin sẵn lòng.
+ Đoạn 2 : Lá đơn viết ... sao cho đẹp.
+ Đoạn 3 : Sáng sáng ... văn hay, chữ tốt.
- Gọi HS đọc phần chú giải.
- 1 em đọc.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- 2 HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu. Chú ý giọng đọc, toàn bài đọc với giọng từ tốn.
b) Tìm hiểu bài 
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1 trao đổi và trả lời câu hỏi.
- 1 HS đọc thành tiếng. Lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Vì sao thuở đi học Cao Bá Quát thường bị điểm kém ?
+ Cao Bá Quát thường bị điểm kém vì ông viết rất xấu dù bài văn của ông viết rất hay.
+ Bà cụ hàng xóm nhờ ông làm gì ?
+ Bà cụ nhờ ông viết cho lá đơn kêu quan vì bà thấy mình bị oan uổng.
+ Thái độ Cao Bá Quát ra sao khi nhận lời giúp bà cụ hàng xóm ?
+ Ông rất vui vẻ và nói : “Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng”
- Đoạn 1 cho em biết điều gì ?
- Đoạn 1 nói lên Cao Bá Quát thường bị điểm kém vì chữ viết, rất sẵn lòng giúp đỡ hàng xóm.
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2 trao đổi và trả lời câu hỏi.
- 1 em đọc thành tiếng. Lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Sự việc gì xảy ra đã làm Cao Bá Quát phải ân hận ?
+ Lá đơn của Cao Bá Quát vì chữ quá xấu, quan không đọc được nên thét lính đuổi bà cụ về, khiến bà cụ không giải được nỗi oan.
+ Theo em, khi bà cụ bị quan thét lính đuổi về Cao Bá Quát có cảm giác thế nào ?
+ Cao Bá Quát rất ân hận và dằn vặt mình. Ông nghĩ ra rằng dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì ?
- Đoạn 2 có nội dung chính là gì ?
- Cao Bá Quát ân hận vì chữ mình xấu làm bà cụ không giải oan được.
- Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại, trao đổi và trả lời câu hỏi.
- 1 HS đọc thành tiếng. Lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Cao Bá Quát quyết chí luyện viết chữ như thế nào?
+ Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi tối, ông viết xong 10 trang vở mới đi ngủ, mượn những cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu, luyện viết liên tục trong mấy năm trời.
+ Qua việc luyện chữ em thấy Cao Bá Quát là người thế nào ?
+ Ông là người rất kiên trì, nhẫn nại khi làm việc.
+ Theo em, nguyên nhân nào khiến Cao Bá Quát nổi danh khắp nước ta là người văn hay chữ tốt ?
+ Nguyên nhân khiến Cao Bá Quát nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt nhờ ông kiên trì luyện tập suốt mấy năm và năng khiếu viết văn từ nhỏ.
c) Đọc diễn cảm 
- Yêu cầu 3 HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài. Lớp theo dõi, tìm ra cách đọc hay.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc.
- Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc. Yêu cầu HS luyện đọc đoạn:
Thuở đi học.cháu xin sẵn lòng.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Yêu cầu HS đọc phân vai (người dẫn chuyện, bà cụ hàng xóm, Cao Bá Quát).
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- 3 HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét về giọng đọc và cho điểm HS.
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ : Nêu nội dung câu chuyện?
- Hỏi : Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?
- Cho HS xem những vở sạch chữ đẹp của các bạn trong trường để các em có ý thức viết đẹp.
Bài sau : Chú Đất Nung.
********************************************************************