Giáo án Tập đọc 4 - Tuần 2: Truyện cổ nước mình

Tuần 2
MÔN: TẬP ĐỌC
TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH
I. Mục tiêu
 1.Kiến thức: 
 - Hiểu được nội dung bài và ý nghĩa của bài thơ : Ca ngợi kho tàng truyện cổ của đất nước . Đó là những câu chuyện vừa nhân hậu , vừa thông minh , chứa đựng kinh nghiệm sống quý báu của cha ông .
 2.Kỹ năng: 
Đọc lưu loát toàn bài , biết ngắt nghỉ đúng , phù hợp với âm điệu , vần nhịp của từng câu thơ lục bát . 
Đọc bài với giọng tự hào , trầm lắng . 
Học thuộc bài thơ .
3.Thái độ: 
Biết yêu thích những câu chuyện cổ tích VN .
II. Chuẩn bị
GV: Tranh, Giấy khổ to viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc . Sưu tầm thêm các tranh minh họa về các truyện cổ .
HS: SGK.
III. Các hoạt động
1. Ổn định 
2. Bài cũ 
3. Giới thiệu Hướng dẫn quan sát tranh minh họa bài thơ , giới thiệu : Với bài thơ “ Truyện cổ nước mình ” , các em sẽ hiểu vì sao tác giả rất yêu những truyện cổ được lưu truyền từ bao đời nay của đất nước , của cha ông .
Ghi tên bài lên bảng.
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
v Hoạt động 1: Luyện đọc.
Ÿ Phương pháp: Thực hành, giảng giải. 
 Ÿ Đồ dùng : SGK, bảng ghi từ khó, câu khó.
a/ Đọc mẫu
GV đọc mẫu. 
b/ Luyện đọc câu.
 - Gọi HS đọc từng câu thơ theo hình thức nối tiếp.
Gọi HS tìm từ khó đọc trong câu vừa đọc.
 - Ghi bảng các từ khó HS vừa nêu. 
Yêu cầu HS luyện đọc 
c/ Luyện đọc đoạn :
Chia làm 5 đoạn :
+ Đoạn 1 : Từ đầu  độ trì .
+ Đoạn 2 : Tiếp theo  nghiêng soi .
+ Đoạn 3 : Tiếp theo  của mình .
+ Đoạn 4 : Tiếp theo  việc gì .
+ Đoạn 5 : Phần còn lại .
 - Yêu cầu HS nêu nghĩa các từ và GV giải thích thêm một số từ khó hiểu :
+ Vàng cơn nắng, trắng cơn mưa : đã trải qua bao nhiêu thời gian ,bao nhiêu nắng mưa.
+ Nhận mặt :truyện cố giúp cho ta nhận ra bản sắc dân tộc, những truyền thống tốt đẹp của ông cha.
- GV hướng dẫn ngắt nhịp đúng với nội dung từng dòng thơ.
Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc.
Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng và đọc.
d/ Đọc cả bài.
Yêu cầu HS đọc cả bài trước lớp.
Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài theo nhóm.
e/ Thi đọc giữa các nhóm.
v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Ÿ Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành.
 Ÿ Đồ dùng: SGK.
 - Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc :
+ Vì sao tác giả yêu truyện cổ nước nhà ?
+ Bài thơ gợi cho em nhớ đến những truyện cổ nào ?
+ Kể tóm tắt nội dung 2 truyện và nói về ý nghĩa của 2 truyện .
+ Tìm thêm những truyện cổ khác thể hiện sự nhân hậu của người VN ta .
+ Em hiểu ý 2 dòng thơ cuối bài như thế nào ?
v Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng . 
Ÿ Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành.
Ÿ Đồ dùng : Bảng phụ.
Yêu cầu HS đọc lại bài .
 - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm 1 , 2 khổ thơ tiêu biểu trong bài : “ Tôi yêu  nghiêng soi ” .
 + Đọc mẫu khổ thơ .
+ Theo dõi , uốn nắn .
GV nhận xét , tuyên dương .
Yêu cầu HS nhẩm học thuộc lòng bài thơ.
v Hoạt động 4 :Củng cố –Dặn dị
Bài tập đọc muốn nói với chúng ta điều gì?
GV nhận xét
Đọc lại bài nhiều lần và tiếp tục học thuộc lòng cả bài thơ ..
Chuẩn bị: Thư thăm bạn.
Nhận xét tiết học.
- Hát
- HS lắng nghe.
- Nối tiếp nhau đọc. Mỗi HS đọc 1 câu.
- Luyện đọc các từ khó.
- Đọc và gạch chân các từ
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn . Đọc 2 – 3 lượt .
- Đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó . 
- HS lắng nghe.Tìm cách đọc và luyện đọc các câu.
- Luyện đọc theo cặp .
- 3 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm, các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- Thi đua đọc.
- HS đọc bài: Cả lớp theo dõi đọc thầm.
+ Vì truyện cổ của nước mình rất nhân hậu , ý nghĩa rất sâu xa ; giúp ta nhận ra những phẩm chất quý báu của cha ông : công bằng , thông minh , độ lượng , đa tình , đa mang  ; truyền cho đời sau nhiều lời răn dạy quý báu của cha ông : nhân hậu , ở hiền , chăm làm , tự tin  
+ Các truyện cổ được nhắc đến trong bài thơ là : Tấm Cám , Đẽo cày giữa đường .
+ Sự tích hồ Ba Bể , Nàng tiên Ốc , Sọ Dừa , Sự tích dưa hấu , Trầu cau , Thạch Sanh  
+ Hai dòng thơ cuối bài ý nói : Truyện cổ chính là những lời răn dạy của cha ông đối với đời sau . Qua những câu chuyện cổ , cha ông dạy con cháu cần sống nhân hậu , độ lượng , công bằng , chăm chỉ 
- 5 em đọc tiếp nối nhau 5 đoạn của bài .
+ Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
+ Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp .
- Nhẩm học thuộc bài thơ .
- Thi đọc thuộc lòng từng đoạn , cả bài 
- HS yêu thích những câu chuyện cổ tích VN .