Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tiết 4: Truyện cổ nước mình (Bản đẹp)

 tập đọc
Truyện cổ nước mình
I. Mục tiêu:
Kiến thức: 
+ Đọc đúng các từ khó: Sâu xa, rặng dừa, Nghiêng soi, độ lượng.
+ Đọc nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. nghỉ hơi đúng nhịp thơ.
Kĩ năng: Hiểu các từ: độ trì, độ lượng, đa tình, đa mang...
Thái độ:	Ca ngợi kho tàng truyện cổ của nước ta đó là những câu chuyện đề cao những phẩm chất tốt đẹp của ông cha ta.
II. đồ dùng: 
Bảng phụ viết sẵn 10 dòng thơ đầu
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: 
Gọi 3 học sinh đọc bài “Dế mèn bênh vực kẻ yếu”.
Qua đoạn trích em thích nhất hình ảnh nào của Dế Mèn? Vì sao?
Nhận xét - cho điểm.
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài: 
Em đã đựoc nghe những câu chuyện cổ nào?
Giáo viên giới thiệu bài 
Học sinh nêu các câu chuyện đã biết.
Học sinh nghe, ghi đầu bài
b) Hướng dẫn học sinh đọc và tìm hiểu bài
* Luyện đọc đúng:
Gọi học sinh đọc nối tiếp nhau đọc bài + sửa lỗi phát âm cho học sinh ; Cho học sinh đọc từ khó đọc
5 học sinh đọc nối tiếp
Đoạn 1: từ đầu đến độ trì.
Đoạn 2: tiếp đến nghiêng soi
Đoạn 3: tiếp đến ông cha của mình.
Đoạn 4: tiếp đén việc gì.
Đoạn 5: phần còn lại.
2 học sinh đọc toàn bài
2 học sinh đọc lưu ý cách ngắt nhịp câu thơ + giải nghĩa từ SGK 
Giáo viên đọc mãu 1 lần: đọc giọng nhẹ nhàng, tình cảm pha lẫn tự hào
Học sinh nghe.
* Tìm hiểu bài:
Gọi học sinh đọc từ đầu đến đa mang.
2 học sinh đọc
Cho học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi: Vì sao tác giả yêu truyện cổ nước nhà?
Học sinh nối tiếp trả lời câu hỏi.
Cho học sinh giải thích: vàng cải nắng, trắng cơn mưa
Học sinh giải nghĩa - nhận xét 
Nêu ý đoạn thơ - giáo viên ghi bảng
Học sinh nêu: ca ngợi truyện cổ, đề cao lòng nhân hậu, ăn ở hiền lành.
Cho học sinh đọc thầm đoạn còn lại
Lớp đọc thầm
Hỏi: Bài thơ gợi cho em nhớ đến truyện cổ nào? chi tiết nào cho em biết điều đó?
Học sinh trả lời - nhận xét 
Cho học sinh nêu ý nghĩa 2 truyện: Tấm Cám và Đẽo cày giữa đường.
Học sinh nêu ý kiến - lớp nhận xét 
Em biết truyện cổ nào thể hiện lòng nhân hậu của người Việt Nam
Thạch Sanh, Sự tích Hồ Ba Bể, Nàng tiên ốc ...
Cho học sinh đọc 2 câu thơ cuối
2 học sinh đọc
Em hiểu ý 2 dòng thơ cuối bài như thế nào?
Là lời ông cha răn dạy con cháu đời sau: hãy sống độ lượng, nhân hậu, công bằng, chăm chỉ ...
Cho học sinh đọc lại bài thơ
1 học sinh đọc và trả lời câu hỏi
Bài thơ truyện cổ nước mình nói lên điều gì?
Bài thơ ca ngợi kho tàng truyện cổ, vì những câu chuyện cổ có phẩm chất tốt đẹp của ông cha ta.
Giáo viên ghi bảng
Học sinh nhắc lại
* Đọc diễn cảm và học thuộc lòng
Gọi 2 học sinh đọc toàn bài
2 học sinh đọc, lớp theo dõi phát hiện cách đọc
Treo bảng phụ ghi 10 dòng thơ đầu
Học sinh luyện đọc diẽn cảm, thi đọc theo bàn - nhận xét 
Cho học sinh đọc thầm - gọi học sinh đọc - cho điểm.
Học sinh đọc thuộc - các dãy thi đọc - lớp bình chọn bạn đọc hay
3. Củng cố dặn dò.
Qua câu chuyện cổ ông cha ta khuyên con cháu điều gì?
Nhật xét tiết học.
Dặn dò học sinh về học thuộc và chuẩn bị bài.