Giáo án Tập đọc lớp 2 - Tuần 20

Tuần 20 Thứ tư ngày 24 tháng 1 năm 2007
 Tập đọc :
mùa xuân đến
I. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó
- Đọc với giọng vui tươi, nhấn giọng ở từ gợi tả, gợi cảm.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ mận, nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm.
II. Chuẩn bị
- Tranh minh họa bài tập đọc
III. Các họat động và dạy học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra.
2. Bài mới.
* Hoạt động 1.
GTB
* Hoạt động 2.
HD luyện đọc.
 a. Đọc mẫu.
 b. Luyện đọc câu. 
c. Luyện đọc đoạn
- HD ngắt giọng. 
d. Luyện đọc giữa các nhóm.
Đọc đồng thanh.
* Hoạt động 3
Tìm hiểu bài.
Luyện đọc lại.
3. Củng cố - dặn dò
Gọi hs đọc bài: Ông Mạnh thắng Thần Gió + trả lời câu hỏi SGK.
Giới thiệu – ghi đầu bài
-HS quan sát tranh SGK hỏi 
Bức tranh vẽ cảnh gì?
- GV đọc mẫu: đọc với giọng vui tươi, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
 HS đọc nối tiếp câu. 
- Tìm từ khó đọc và luyện đọc: nắng vàng, nảy lộc, nồng nàn, khướu, lắm điều, loài...
- Hs luyện đọc đoạn.
- Hs đọc nối tiếp đoạn.
- Giải nghĩa từ mận và nồng nàn, khướu, đỏm dáng, trầm ngâm.
- Hs nêu cách ngắt giọng câu văn dài.
- Vườn cây lại đầy tiếng chim/ và ... bay nhảy.//
- Nhưng trong trí nhớ... chú/ còn... hoa mận trắng,/ biết nở... tới.//
- Chia hs thành nhóm, đọc trong nhóm.
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, cá nhân.
- NX – cho điểm.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
- 1 hs đọc bài.
- Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến?
- Con còn biết dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến nữa?
- Hãy kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến?
- Tìm từ ngữ trong bài giúp con cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa xuân?
- Vẻ đẹp riêng của mỗi loài chim thể hiện qua các từ ngữ nào?
- Qua bài văn tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?
- Hs đọc lại bài.
- Con thích nhất vẻ đẹp gì khi mùa xuân đến?
- NX giờ học, chuẩn bị bài sau.
 Hs đọc và trả lời.
1 HS đọc.
 HS đọc.
HS đọc – Nhận xét.
HS đọc – Nhận xét. 
HS đọc- Nhận xét.
Các nhóm đọc.
Đại diện nhóm đọc.
Cả lớp đọc
Hs đọc.
HS trả lời – Nhận xét
HS trả lời – Nhận xét.
HS trả lời- Nhận xét.
HS trả lời-Nhận xét.
HS trả lời Nhận xét.
HS trả lời –Nhận xét. 
HS đọc. 
HS trả lời - Nhận xét
Tuần 20 Hướng dẫn học Tếng việt.
Luyện đọc luyện viết.
Mục tiêu.
Rèn cho học sinh có kỹ năng đọc đúng các bài tập đọc trong tuần 19.
Giáo dục cho học sinh luôn có ý thức viết chữ đẹp.
Rèn cho hs có đức tính cẩn thận và luyện giọng đọc hay.
Hoạt động dạy học.
 Hoạt động 1: Luyện đọc
Gọi học sinh nêu tên các bài tập đọc trong tuần 19?
Tổ chức cho hs luyện đọc dưới hình thức hái hoa dân chủ.
GV chuẩn bị một số bông hoa ghi tên các bài tập đọc.
HS lên hái được bài nào thì đọc bài đó.
Trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài
 NX-bài tập đọc của hs.
 Gọi 2 hs lên thi đọc 2 bài vừa ôn – nhận xét.
 Hoạt động 2: Luyện viết.
Nghe viết chính tả.
GV đọc đoạn 2 của bài: Chuyện bốn mùa+HD học sinh tìm hiểu đoạn viết.
Đoạn viết nói về ai?
+HD học sinh cách trình bày.
Đoan viết có mấy câu? Có những dấu câu nào?
Trong đoạn viết có những chữ nào viết hoa?Vì sao?
Đọc cho hs viết.
Đọc cho hs soát lỗi. 
Chấm bài -NX
 Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò.
Nhận xét tiết học.
Tuần 20	Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Vui văn nghệ
Hát mừng Đảng mừng xuân
 I. Mục tiêu.
 - Học sinh thoải mái sau một ngày học căng thẳng. 
 - Rèn cho học sinh có tinh thần tự nhiên khi biểu diễn.
 II. Lên lớp.
 1. Hát tập thể: Cả lớp ôn lại các bài hát về Đảng và mùa xuân
 2. Hát cá nhân: Hát các bài hát về mùa xuân.
 - Học sinh lấy tinh thần xung phong .Sau khi em đó hát xong có quyền chỉ định bạn khác.
 - Cho HS nhận xét.
 - Giáo viên chỉnh sửa uốn nắn tư thế biểu diễn cho HS.
 - GV nhận xét sửa sai, biểu dương cá nhân biểu diễn hay .
 3. Hát tốp ca :
 -Gọi một số nhóm lên trình diễn bài hát nói mùa xuân.
 - NX Tuyên dương nhóm biểu diễn hay.
 4. Tổng kết đánh giá. 
 - Nhận xét giờ học.
 - Tuyên dương HS, nhóm hát hay.
Hướng dẫn học.
HS hoàn thành các bài trong ngày.
GV hướng dẫn học sinh tự hoàn thành các bài.
GV quan tâm giúp đỡ hs yếu.