Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tiết 73: Cuộc chạy đua trong rừng - Năm học 2004-2005

 Tiết 73 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2005
 	 Tập đọc – kể chuyện
 CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
 I.MỤC TIÊU: 
A Tập Đọc
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
 -Đọc đúng các từ ngữ: sửa soạn, bờm dài, chải chuốt, ngúng nguẩy, ngắm nghía, thảng thốt.
 -Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con. 
2.Rèn kỹ năng đọc hiểu:
 -Hiểu các từ ngữ được chú giải trong SGKù.
 -Nắm được nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo. Nếu chủ quan, coi thường những thứ tưởng chừng nhỏ thì sẽ thất bại.
 B Kể Chuyện
 1.Rèn kĩ năng nói:
 - Dựa vào điểm tựa là các tranh minh hoạ từng đoạn câu chuyện, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của Ngựa con; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng cho hợp với nội dung.
 -Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung.
 2. Rèn kĩ năng nghe 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -Tranh minh hoạ trong SGK 
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
 -2 HS kể lại câu chuyện Quả táo của tiết trước.
 -GV nhận xét, cho điểm.
 TẬP ĐỌC
B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Cho HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK và giới thiệu đề bài.
 HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1
 2
 3
Luyện đọc 
 - GV đọc toàn bài
 -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
 + Đọc từng câu 
 + Đọc từng đoạn trước lớp.
-GV nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng, đọc từng
 đoạn với giọng thích hợp.
 +Đọc từng đoạn trong nhóm 
-GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng.
 +Thi đọc giữa các nhóm 
 +Đọc đồng thanh
Hướng dẫn tìm hiểu bài 
 GV chốt lại câu trả lời đúng
Luyện đọc lại
-GV đọc mẫu đoạn 2 , hướng dẫn HS đọc thể hiện đúng nội dung.
-GV nhận xét, tuyên dương những HS đọc tốt nhất
 -HS kết hợp đọc thầm
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu. Đọc đúng các từ: sửa soạn, bờm dài, chải chuốt, ngúng nguẩy, ngắm nghía, thảng thốt.
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn . ngắt nghỉ câu phù hợp theo dấu câu.
- HS đọc các từ chú giải trong bài
-Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng đoạn 
- Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau .
-Các nhóm đọc đồng thanh .
-Các nhóm thảo luận ,trao đổi về nội dung bài
-1 HS đọc câu hỏi,các HS khác trả lời
 1.Ngựa con chuẩn bị tham dự hội thi như thế nào? (Chú sửa soạn cho cuộc đua không biết chán. Chú mải mê soi bóng mình dưới dòng suối trong veo để thấy hình ảnh mình hiện lên với bộ độ nâu tuyệt đẹp, với các bờm dài được chải chuốt ra dáng một nhà vô địch.)
 2.Ngựa Cha khuyên nhủ con điều gì? (Ngựa Cha thấy con chỉ mải ngắm vuốt, khuyên con: phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. Nó rất cần thiết cho cuộc đua hơn là bộ đồ đẹp.)
3. Nghe cha nói, Ngựa Con phản ứng thế nào? (Ngựa Con ngúng nguẩy, đầy tự tin đáp: Cha yên tâm đi, móng con chắc lắm. Con nhất định sẽ thắng.)
4. Vì sao Ngựa con không đạt kết quả trong cuộc thi? ( Ngựa con chuẩn bị cuộc àn truyện bằng lời của Ngựa Con.
 Hướng dẫn học sinh kể theo lời của Ngựa con
-GV yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK , nêu nhanh nội dung của từng truyện.
-GV theo dõi, tuyên dương những HS kể chuyện hay nhất, sinh động nhất
IV
CỦNG CỐ-DẶN DÒ
-Em hiểu điều gì qua câu chuyện này?
-GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện kể toàn bộ câu chuyện cho người thân nghe.