Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tiết 1: Dế mèn bênh vực kẻ yếu (Bản đẹp)

Tập đọc
Dế mèn bênh vực kẻ yếu
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn.
- Biết cách đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện, với lời lẽ, tính cách của từng nhân vật.
- Ca ngợi dế mèn có tấm lòng nghĩa hiệp bênh vực người yếu, xoá mọi áp bức, bất công.
II. đồ dùng dạy – học: Truyện “Dế mèn phiêu lưu kí”.
Băng giấy viết sẵn câu đoạn văn cần hướng dẫn đọc. ( đoạn 3 )
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Giới thiệu bài : 
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : 
a) Luyện đọc: 
Gọi học sinh đọc bài, cho học sinh đọc nối tiếp theo đoạn – sửa phát âm cho học sinh 
Cho học sinh đọc bài, 
4 học sinh đọc nối tiếp 4 đoạn của bài 
Cho học sinh giải nghĩa ngắn chùn chùn, thui thủi
Ngắn chùn chùn: ngắn quá mức
Thui thủi: cô đơn
Cho học sinh đọc theo cặp
Học sinh đọc, lớp nhận xét phát âm, ngắt nghỉ
Cho học sinh đọc cả bài
Học sinh đọc
Giáo viên đọc mẫu cả bài.
Học sinh nghe, phát hiện cách đọc
b) Tìm hiểu bài
Cho học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi: dế mèn nhìn thấy Nhà trò trong hoàn cảnh nào?
Học sinh đọc SGK, trả lời - Nhận xét
Gọi học sinh đọc đoạn 2
Những chi tiết cho thấy chị Nhà trò rất yếu ớt?
1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm, 
HS nêu ý kiến , nhận xét
Qua lời kể của Nhà trò, chúng ta thấy được điều gì?
Tình cảnh đáng thương của Nhà trò - nêu ý đoạn 3.
Trước tình cảnh đáng thương của Nhà trò, Dế mèn đã làm gì?
Học sinh đọc thầm đoạn 3 - Trả lời câu hỏi
Qua câu chuyện tác giả muốn nói gì với chúng ta
Giáo viên ghi bảng
Học sinh nêu
Học sinh nhắc lại
c) Đọc diễn cảm
Cho học sinh thi đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp trên bảng phụ đoạn 3
Học sinh thi đọc - lớp bình chọn - cho điểm.
Học sinh thi đọc cả bài
Lớp nhận xét đánh giá.
3. Củng cố, dặn dò
Em học được gì ở nhân vật Dế mèn?
Cho học sinh chuẩn bị bài sau
Học sinh liên hệ - trả lời - nhận xét.
Học sinh chuẩn bị bài “Mẹ ốm”