Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tiết 28: Tuổi ngựa - Phạm Thị Thanh

Tập đọc
Tuổi ngựa
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng các tiếng, từ khó. Đọc trôi chảy được toán bài, ngắt nghỉ hơi giữa các dòng thơ, cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi cảm. Đọc diễn cảm toàn bài thơ phù hợp với nội dung
- Hiểu nội dung bài: Cậu bé tuổi ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi nhưng cậu yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ đường về với mẹ
II. Đồ dùng dạy- học.
	Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần luyện đọc ( đoạn 3 )
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
Gọi 2 học sinh tiếp nối nhau đọc bài Cánh diều tuổi thơ và trả lời câu hỏi về nội dung bài
Học sinh thực hiện yêu cầu- nhận xét
2. Dạy- Học bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
Gọi 4 học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt học sinh đọc). Giáo viên chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng học sinh (nếu có)
Gọi học sinh đọc phần chú giải
1 học sinh đọc thành tiếng
Gọi học sinh đọc toàn bài
2 học sinh đọc toàn bài
Giáo viên đọc mẫu, chú ý cách đọc
b) Tìm hiểu bài
Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ 1
1 học sinh đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi
Bạn nhỏ tuổi gì?
Bạn nhỏ tuổi ngựa
mẹ bảo tuổi ấy tính nết như thế nào?
Tuổi ngựa không chịu ở yên một chỗ là tuổi thích đi
Khổ 1 cho em biết điều gì?
Khổ 1 giới thiệu bạn nhỏ tuổi Ngựa
Yêu cầu học sinh đọc khổ 2
1 học sinh đọc thành tiếng, trao đổi và trả lời câu hỏi
“Ngựa con” theo ngọn gío rong chơi những đâu?
“Ngựa con” rong chơi khắp nơi: qua miền Trung du xanh ngắt, qua những cao nguyên đất đỏ, những rừng đại ngàn đến triền núi đá
Đi chơi khắp nơi nhưng “Ngựa con” vẫn nhớ mẹ như thế nào?
Đi chơi khắp nơi nhưng “Ngựa con” vẫn nhớ mang về cho mẹ “ngọn gío của trăm miền”
Khổ thơ 2 kể lại chuyện gì?
Khổ thơ 2 kể lại chuyện :Ngựa con” rong chơi khắp nơi cùng ngọn gió
Yêu cầu học sinh đọc khổ 3
1 học sinh đọc thành tiếng. Cả lớp trao đổi và trả lời câu hỏi
Điều gì hấp dẫn “ngựa con”trên những cánh đồng hoa
Học sinh nêu – nhận xét
Khổ thơ thứ 3 tả cảnh gì?
Khổ thơ thứ 3 tả cảnh đẹp của đồng hoa mà “Ngựa con” vui chơi
Yêu cầu học sinh đọc khổ 4
- 1 học sinh đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm trao đổi và trả lời câu hỏi
Cậu bé yêu mẹ như thế nào?
Cậu bé dù đi muôn nơi vẫn tìm đường về với mẹ
Gọi học sinh đọc câu hỏi 5, suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Đọc và trả lời câu hỏi 5
Nội dung của bài thơ là gì?
Học sinh nêu, nhận xét đọc lại
Ghi nội dung chính của bài
c) Đọc diễn cảm và học thuộc lòng
Gọi 4 học sinh tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ
4 học sinh đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi để tìm giọng đọc (Như đã hướng dẫn)
Giới thiệu khổ thơ cần luyện đọc
Học sinh luyện đọc theo cặp
Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm đoạn thơ
3 đến 5 học sinh thi đọc
Nhận xét và cho điểm học sinh 
Tổ chức cho học sinh đọc nhẩm và thuộc từng khổ thơ, bài thơ
Học sinh đọc nhẩm trong nhóm
Gọi học sinh đọc thuộc lòng
Đọc thuộc lòng theo hình thức tiếp nối. Đọc cả bài
Nhận xét và cho điểm học sinh 
3. Củng cố dặn dò
Hỏi: Cậu bé trong bài có tính cách gì đáng yêu
Nhận xét tiết học
Dặn học sinh về nhà học thuộc lòng bài thơ