I. MỤC TIÊU
1. Đọc:
- Biết đọc đúng tên riêng nước ngoài ( Bu - ra - ti - nô, Toóc - ti -la, Ba - ra -ba, Đu -rê- ma; A- li -xa; A- di- li- ô; bước đầu đọc phân biệt rõ lời dẫn chuyện với lời nhân vật.
2. Hiểu:
-Từ ngữ : mê tín, ngay dưới mũi.
- Nội dung : Chú bé người gỗ (Bu- ra-ti-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác đang tìm cách hại mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ.
Tập đọc Trong quán ăn “ba cá bống” I. Mục tiêu 1. Đọc: - Biết đọc đúng tên riêng nước ngoài ( Bu - ra - ti - nô, Toóc - ti -la, Ba - ra -ba, Đu -rê- ma; A- li -xa; A- di- li- ô; bước đầu đọc phân biệt rõ lời dẫn chuyện với lời nhân vật. 2. Hiểu: -Từ ngữ : mê tín, ngay dưới mũi. - Nội dung : Chú bé người gỗ (Bu- ra-ti-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác đang tìm cách hại mình. II. đồ dùng dạy học - GV: tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Kiểm tra bài cũ - 3 HS đọc nối tiếp nhau bài : Kéo co. 1HS nêu nội dung bài. - GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm. B. Dạy bài mới HĐ1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng tranh HĐ2. Hướng dẫn luyện đọc - 1 HS giỏi đọc to toàn bài, lớp theo dõi SGK - HS chia đoạn: 3 đoạn + Đoạn1: Từ đầu...tống nó vào cái lò sưởi này + Đoạn2: Tiếp đếntrong nhà bác Các- lô ạ + Đoạn3:Phần còn lại. - HS đọc tiếp nối 3 đoạn của bài ( 2 lượt ) + Hết lượt1: GV sửa lỗi phát âm, cách nghỉ giọng cho HS. Hướng dẫn đọc câu dài ( bảng phụ ). + Hết lượt2: GV giúp HS hiểu nghĩa một số từ mới. HS đọc phần chú giải SGK. - HS luyện đọc trong nhóm đôi - 1 HS khá đọc toàn bài - GV đọc mẫu HĐ3. Tìm hiểu bài -1HS đọc to đoạn1, lớp theo dõi SGK để trả lời câu hỏi: +Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì ở lão Ba-ra-ba? - GV ghi bảng: chìa khóa vàng, kho báu, bí mật - HS khá rút ý1. - GV chốt ý1: Bu- ra -ti -nô cần biết kho báu. - HS trung bình, yếu nhắc lại - 1 HS đọc to đoạn 2, lớp theo dõi SGK trả lời câu hỏi : +Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão Ba-ra-ba phải nói ra điều bí mật? - HS khá rút ý 2 - GV chốt ý 2: Bu- ra -ti -nô dùng mưu moi bí mật của kho báu - HS trung bình, yếu nhắc lại. - HS đọc lướt đoạn 3. Trả lời câu hỏi: Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã thoát thân như thế nào? - GV ghi bảng : báo, kiếm tiền, lao ra ngoài. -HS rút ý3. - GV chốt: Chú bé gỗ gặp nguy hiểm và tìm cách thoát thân. - HS TB, yếu nhắc lại - HS đọc lướt toàn bài trả lời câu hỏi : Em thấy những hình ảnh, chi tiết nào trong truyện ngộ nghĩnh và lí thú? -HS nêu nội dung chính của bài - GV chốt nội dung bài: Chú bé người gỗ (Bu- ra-ti-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác đang tìm cách hại mình. - HS trung bình, yếu nhắc lại. HĐ4. Luyện đọc diễn cảm - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3 (bảng phụ ) +Đối với HS khá, giỏi: luyện đọc hay và thi đọc diễn cảm đoạn văn + Đối với HS trung bình, yếu luyện đọc để đọc tốt hơn - Các nhóm luyện đọc.Thi đọc trước lớp. - Lớp bình xét nhóm đọc tốt, bạn đọc hay nhất. C. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn học sinh về nhà học bài - Chuẩn bị bài“ Rất nhiều mặt trăng”
Tài liệu đính kèm: