Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 7 - Trung thu độc lập

Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 7 - Trung thu độc lập

I. MỤC TIÊU

1- Đọc trơn toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện tình cảm yêu mến thiếu nhi,niềm tự hào, ước mơ và hi vọng của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước, của thiếu nhi.

 2- Hiểu

- Từ ngữ: Vằng vặc, man mác.

- ND :Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.

 

doc 2 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 8695Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 7 - Trung thu độc lập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tập đọc
Trung thu độc lập
I. MụC tiêu
Đọc trơn toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện tình cảm yêu mến thiếu nhi,niềm tự hào, ước mơ và hi vọng của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước, của thiếu nhi.
	2- Hiểu
Từ ngữ: Vằng vặc, man mác.
ND :Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước.
II. Đồ DùNG DạY HọC
Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
A. Kiểm tra bài cũ:
2HS đọc bài “ Chị em tôi”. 1hs nhắc lại nội dung chính của bài
B. Bài mới: 
HĐ1 : Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểmTrên đôi cánh ước mơ và bài đọc qua tranh minh họa SGK
HĐ2 : Hướng dẫn luyện đọc 
1HS giỏi đọc toàn bài.
HS chia đoạn: 3 đoạn
+ Đoạn1: Từ đầu đến của các em
+ Đoạn2: tiếp đến vui tươi
+ Đoạn3: Đoạn còn lại
HS đọc nối tiếp đoạn 2 lần.
+ Lần1: GV theo dõi sữa lỗi phát âm, cách ngắt nghỉ câu dài.
+ Lần2: GV giúp HS hiểu nghĩa từ mới( HS đọc chú giải - SGK ; HS khá đặt câu với từ: tết trung thu độc lập, trăng ngàn.). GV giải nghĩa thêm: Vằng vặc, man mác,
HS đọc theo nhóm đôi.
1HS khá đọc toàn bài, 
GV đọc mẫu.
HĐ3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài:
* Đoạn 1:
1HS đọc đoạn 1, lớp theo dõi và trả lời câu hỏi
+Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào?
+Đối với thiếu nhi, tết trung thu có gì vui?
+Đứng gác trong đêm trung thu, anh chiến sĩ nghĩ đến điều gì?
+Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?
GV ghi bảng từ ngữ , h/ ảnh: trăng ngàn, gió núi, vằng vặc.
HS rút ý1. 
GV chốt ý1: Cảnh đẹp trong đêm trung thu độc lập đầu tiên
HS (TB, Yếu) nhắc lại ý1.
* Đoạn 2: 
1HS đọc đoạn 2, lớp theo dõi và trả lời câu hỏi :
+Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tươi lai ra sao?
+Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm Trung thu độc lập?
+Cuộc sống hiện nay, theo em có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?
GV ghi bảng: cuộc sống tươi đẹp, máy phát điện, con tàu lớn, nhà máy chi chít, nông trường to lớn.
HS khá rút ý 2
GV chốt ý 2: Mơ ước của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước.
2 HS nhắc lại ý2.
* Đoạn 3:
HS đọc lướt đoạn3 và trả lời câu hỏi 
+Hình ảnh trăng mai còn sáng hơn nói lên điều gì?
+Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào?
GV ghi bảng từ ngữ , h/ ảnh: tươi đẹp 
HS khá rút ý 3.
GV chốt ý3: Lời chúc của anh chiến sĩ với thiếu nhi .
1 HS đọc toàn bài.
 ? Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến sĩ với các em nhỏ như thế nào?
HS rút ra nội dung chính của bài.
GV chốt ND: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước.
HS nhắc lại nội dung.
Hướng dẫn đọc diễn cảm:
HS đọc nối tiếp 3 đoạn. Tìm giọng đọc.
GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn1 :”Anh nhìn trăngvui tươi”
HS đọc trong nhóm.Các nhóm thi đọc diễn cảm. 
HS bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay.
C. Củng cố , dặn dò:
 -Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến sĩ với các em nhỏ như thế nào? 
GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài : “ở Vương quốc Tương Lai”

Tài liệu đính kèm:

  • docTËp.doc