Giáo án Tập đọc - Tiết 23: Vua tàu thuỷ bạch thái bưởi

 Thứ hai ngày 5/11/2012
 TẬP ĐỌC: (23) “VUA TÀU THUỶ” BẠCH THÁI BƯỞI
I/ Mục tiêu:
 - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.
 - Hiểu nội dung: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ một cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành một nhà kinh doanh nổi tiếng ( trả lời được câu hỏi 1,2,4 sgk ).
KNS: Xác định giá trị, tự nhận thức bản thân, đặt mục tiêu.
II/ Đồ dùng dạy học : + Tranh minh hoạ SGK
III / Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1-Kiểm tra bài cũ(5ph)
Gọi HS đọc thuộc 7 câu tục ngữ trong bài có chí thì nên
+Nêu ý nghĩa của một số câu tục ngữ?
 2- Bài mới:
Hoạt động 1 .Luyện đọc(15)
Chia đoạn
Gọi 4 HS đọc nối tiếp nhau. 
Hướng dẫn đọc từ khó, câu khó, giải nghĩa từ khó.
Gọi HS đọc toàn bài.
GV đọc mẫu.(chú ý toàn bài đọc chậm rãi)
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài(13ph)
+Trước khi chạy tàu thuỷ, ông đã làm những công việc gì?
+ Thành công của ông trong cuộc cạnh tranh với chủ tàu người nứoc ngoài là gì?
+Em hiểu thế nào là một bậc anh hùng kinh tế?( dành cho học sinh khá, giỏi)
Theo em nhờ đâu Bạch Thái Bưởi thành công?
+ Nội dung chính của bài là gì?
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm:(5ph)
+ Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2 
 HS thi đọc diễn cảm.
 HĐ nối tiếp: Củng cố, dặn dò(2ph)
 Qua bài em học được điều gì ở Bạch Thái Bưởi?
Nhận xét tiết học.Dặn về nhà học bài .
3 HS đọc
1 vài HS trả lời.
1 HS đọc toàn bài
+ HS đọc nối tiếp nhau
Đoạn 1 :Bưởi mồ côi.cho ăn học
Đoạn 2: Năm 21 tuổi.nản chí..
Đoạn 3:Bạch Thái Bưởi Trưng Nhị.
Đoạn 4 :Chỉ trong .người cùng thời.
+... làm thư ký cho một hãng buôn , sau buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in ,khai thác mỏ.
+Thành công là khách đi tàu của ông ngày càng đông..Nhiều chủ tàu người Hoa, người Pháp phải bán tàu cho ông.Rồi ông mua xưởng sửa chữa tàu kĩ sư giỏi trông nom.
+ Là người giành được thắng lợi to lớn,lập những thành tích phi thường, mang lại lợi ích cho quốc gia.
+ Nhờ ý chí, nghị lực, có chí trong kinh doanh.
+Ca ngợi Bạch Thái bưởi giàu nghị lực có ý chí vươn lên đã trở thành vua tàu thuỷ.
+ HS luyện đọc.
+ 3 HS thi đọc diễn cảm.
 Thứ tư ngày 7/11/2012
TẬP ĐỌC: (24) VẼ TRỨNG
I/ Mục tiêu :
- Đọc đúng tên riêng nước ngoài.:( Lê- ô- nác-đô- đa- Vin-xi , Vê-rô-ki-ô.)bước đầu đọc diễn cảm được lời thầy giáo ( nhẹ nhàng khuyên bảo, ân cần)
- Hiểu nội dung: Nhờ khổ công rèn luyện Lê- ô- nác- đô đa Vin-xi đã trở thành một hoạ sĩ thiên tài.( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II/ Đồ dùng dạy học:
- Chân dung Lê-ô- nác-đô đa Vin-xi.
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1-Kiểm tra bài cũ (5ph)
-Gọi 2 hs đọc bài “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi và TLCH của bài
 2-Bài mới:
 Hoạt động 1 . Luyện đọc(15ph)
 Chia đoạn ( 2đoạn) Gọi 2 HS đọc nối tiếp nhau. GV chú ý sửa sai
Hướng dẫn đọc từ khó, câu khó, giải nghĩa từ khó.
Gọi HS đọc toàn bài.- GV đọc mẫu
Hoạt động 2. Tìm hiểu bài(13ph)
+Sở thích của Lê-ô-nác-đô khi còn nhỏ là gì?
+ Vì sao trong những ngày đầu học vẽ Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán nản?
+Tại sao thầy cho rằng vẽ trứng là không dễ?
+Lê-ô-nác-đô thành đạt như thế nào?
+Theo em những nguyên nhân nào khiến cho Lê-ô trở thành hoạ sĩ nổi tiếng?
+ Theo em nhờ đâu mà Lê-ô-nác-đô thành đạt đến như vậy?
+Nội dung chính bài này là gì?
Hoạt động 3. Luyện đọc diễn cảm:(5ph)
Đoạn : Thầy Vê-rô-ki-ôđược như ý.
+ HS thi đọc diễn cảm đoạn văn
 Củng cố, dặn dò:(2ph)
 Câu chuyện về danh hoạ Lê-ô-nác-đô giúp em hiểu điều gì?
 Bài sau: Người tìm đường lên các vì sao
2 HS lên bảng.
1HS đọc toàn bài
Đoạn 1:Ngay từ nhỏnhư ý.
Đoạn 2 :Lê-ô-nác-đô.phục hưng
HS đọc nối tiếp
Đọc chú giải
... thích vẽ.
+ suốt mười mấy ngày cậu chỉ vẽ trứng,...
+ Vì theo thầy không có quả trứng nào giống nhau, mỗi quả đều có nét riêng phải khổ công mới vẽ được.
+ Trở thành danh hoạ kiệt xuất, các tác phẩm của ông được trưng bày ở nhiều bảo tàng lớn trên thế giới, ... của nhân loại.
+Nhờ: ông ham thích vẽ và có tài bẩm sinh. ... quyết tâm học vẽ.
+ Ông thành đạt là nhờ sự khổ công rèn luyện.
- HS trả lời.
+ HS luyện đọc theo cặp.
+ 3 HS đọc diễn cảm.