KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN:Tập làm văn – Tuần: 7 – Tiết: 13
Tên bài dạy: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
I. MỤC TIÊU:
-Dựa vào hiểu biết về đoạn văn đ học,học sinh bước đầu hoàn cảnh các đoạn văn của một câu chuyện Vo nghề gồm nhiều đoạn ( đã cho sẳn cốt truyện).
- Biết viết cu r ý mạch lạc.
- Giáo dục học sinh biết nhận xét và đánh giá được bài văn của mình.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Soạn bài, tranh minh hoạ Vào nghề trang 73.
- Học sinh: Chuẩn bị bài.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN:Tập làm văn – Tuần: 7 – Tiết: 13 Tên bài dạy: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện NGÀY SOẠN :20/9/2009 NGÀY DẠY:1/10/2009 I. MỤC TIÊU: -Dựa vào hiểu biết về đoạn văn đã học,học sinh bước đầu hoàn cảnh các đoạn văn của một câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đoạn ( đã cho sẳn cốt truyện). - Biết viết câu rõ ý mạch lạc. - Giáo dục học sinh biết nhận xét và đánh giá được bài văn của mình. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Soạn bài, tranh minh hoạ Vào nghề trang 73. - Học sinh: Chuẩn bị bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: . Ổn định: . Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập xây dựng cốt truyện. -Muốn xây dựng cốt truyện cần chú ý đến điều gì? * Bài mới: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện. Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới Bài 1 trang 73: Làm miệng. Học sinh đọc cốt truyện và nêu sự việc chính của từng đoạn. Đọc lại sự việc chính. Bài 2 trang 73: Thảo luận nhóm. Gọi học sinh đọc nối tiếp 4 đoạn chưa hoàn chỉnh của truyện. Học sinh thảo luận hoàn chỉnh đoạn văn. . Nhóm 1: Đoạn 1 . Nhóm 2: Đoạn 2 . Nhóm 3: Đoạn 3 . Nhóm 4: Đoạn 4 Hoạt động 3: Củng cố - Gọi HS đọc hồn chỉnh 4 đoạn văn Dặn dò:Về nhà xem lại bài Chuẩn bị: Luyện tập phát triển câu chuyện. Hát . Muốn xây dựng cốt truyện cần chú ý đền lí do xảy ra câu chuyện, diễn biến câu chuyện, kết thúc câu chuyện Thực hiện. . Đoạn 1: Va-li-a ước mơ trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn. . Đoạn 2: Va-li-a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao việc quét dọn chuồng ngựa. . Đoạn 3: Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn. . Đoạn 4: Va-li-a đã trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mong ước. HS ngồi theo nhĩm Đọc nối tiếp 4 nhóm thực hiện. + Đoạn 1: . Mở đầu: Nô-en năm ấy, cô bé Va-li-a 11 tuổi được bố mẹ đưa đi xem xiếc. . Diễn biến: Chương trình xiếc hôm ấy tiết mục nào cũng hay, nhưng Va-li-a thích nhất tiết mục cô gái xinh đẹp vừa phi ngựa vừa đánh đàn. Cô gái phi ngựa thật dũng cảm.. + Đoạn 2: . Diễn biến: Sáng hôm ấy, em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc. Bác dẫn em đến chuồng ngựa.. + Đoạn 3: . Mở đầu: Thế là từ hôm đó, ngày ngày Va-li-a đến làm việc trong chuồng ngựa. . Kết thúc: Cuối cùng, em quen việc và trở nên thân thiết với chú ngựa, bạn diễn tương lai của em. + Đoạn 4: . Mở đầu: Thế rồi cũng đến ngày Va-li-a cũng trở thành một diễn viên thực thụ. . Va-li-a kết thúc tiết mục của mình với gương mặt rạng ngời hạnh phúc. Thế là ước mơ của Va-li-a trở thành sự thật. - 2 em
Tài liệu đính kèm: