Giáo án Tập làm văn 4 tiết 20: Ôn tập tiết 8

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN TẬP LÀM VĂN TUẦN 10
Tên bài dạy: Ơn tập tiết 8 - Tiết 20 NGÀY SOẠN : 10/10/2009
NGÀY DẠY : 21/10/2009 
I. MỤC TIÊU
- Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa HK1 nghe viết đúng bài tốt độ viết khoảng75 chữ/ 15 phút không măc quá 5 lỗi trong bài trình bài đúng hình thức bài thơ văn xuôi 
- Viết đượcbức thư ngắn đúng nội dung thể thức một lá thư
- GDHS tính độc lập
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn đề bài TLV.
- Học sinh: SGK, vở 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thầy
Trò
Hoạt động1 :Khởi động
+Ổn định 
+ kiểm tra kiến thức cũ: Ôn tập tiết 
- Tìm 2 từ láy, 2 từ ghép? Đặt 1 câu với từ vừa tìm? 
- Nhận xét
+Bài mới: Ôn tập tiết 8 
- HS nêu
Hoạt động 2: 
+ Chính tả
- GV đọc
- HD HS viết chính tả
 Vào buổi chiều mùa hạ chim sơn ca đã làm gì ?
- HD viết từ khó: Xô đuổi, tha thiết, vàng dịu, thoang thoảng
- GV đọc 
- GV đọc câu, cụm từ,
- Hết bài đọc lại , HS soát lỗi
- Tổng kết lỗi và chấm bài
- Nhận xét bài viết
- Cất tiếng hát tự do, đến nỗi người ta ao ước có đôi cánh 
-HS viết vào bảng con
HS nghe, viết 
+ Tập làm văn
- Đề bài: Viết thư cho bạn hoặc người thân nói về ước mơ của em
- Phân tích đề bài
. Đề bài yêu cầu gì?
. Một bức thư gồm có những nội dung nào?
- Yêu cầu HS làm bài.
- Viết thư Nói về ước mơ
- Đầu thư: ghi địa điểm, thời gian viết thư, lời xưng hô
- Nội dung thư: 
. Nêu lí do và mục đích viết thư,
. thăm hỏi tình hình của người nhận thư
. thông báo tình hình của người viết thư
. nêu ý kiến cần trao đổi về ước mơ của em
- Cuối thư: ghi lời chúc lời hứa, ký tên
- HS làm bài
Hoạt động3 :Củng cố
-. Một bức thư gồm có mấy phần?
Nêu rõ từng phần?
- Tổng kết đánh giá tiết học.
- Dặn dò: - xem lại bài
- Chuẩn bị: Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân