Giáo án Tập làm văn 4 tiết 48: Tóm tắt tin tức

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN TẬP LÀM VĂN TUẦN 24
Tên bài dạy: Tĩm tắt tin tức – Tiết 48
Ngày dạy :26/02/2010
Ngày soạn :20/02/2010
I.MỤC TIÊU:
-HS hiểu thế nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức, nội dung ghi nhớ
-Bước đầu nắm được cách tóm tắt tin tức qua thực hành tóm tắt một bản tin, BT 1,2, mục 3
-GDMT: GDHS ý thức bảo vệ di sản thiên nhiên
II.CHUẨN BỊ:
- Giáo viên:bảng phụ
- Học sinh: xem trước bài, SGK, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động Thầy
Hoạt động Trò
Hoạt động1: khởi động
+ Ổn định
+ Kiểm tra kiến thức cũ: : Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối
- Khi tả cây cối các em tả những bộ phận nào?
- Nêu dàn ý chung của dàn bài tả cây cối
- Nhận xét
+ Bài mới.Tóm tắt tin tức
 Hoạt động2: cung cấp kiến thức mới
­Hình thức : Cả lớp – cá nhân – nhóm
­Nội dung
- Yêu cầu HS đọc bản tin: Vẽ về cuộc sống an tồn ( sách TV4, tập 2 trang 52 và trả lời câu hỏi.
+ Bản tin này gồm mấy đoạn?
+ Xác định sự việc chính được nêu ở mỗi đoạn. Tóm tắt mỗi đoạn bằng 1 hoặc 2 câu
- Thân, lá , gốc, rễ, hoa và trái, 
+Dàn bài
- Mở bài: Giới thiệu cây định tả. 
- Thân bài: 
 . Tả bao quát
 . Tả các bộ phận của cây: gốc , rễ, thân, cành, lá, hoa, quả.
- Kết bài: Ích lợi của cây.
- HS đọc bản tin: Vẽ về cuộc sống an toàn
- gồm 4 đoạn . Mỗi lần xuống dòng là một đoạn
Đoạn
Sự việc chính
Tĩm tắt mỗi đoạn
1
- Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn vừa được tổng kết
- UNICEF, báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ Em muốn sống an tồn
2
- Nội dung kết quả cuộc thi
- Trong 4 tháng cĩ 50000 bức tranh của thiếu nhi được giử đến
3
- Nhận thức của thiếu nhi được bộc lộ qua cuộc thi
- Tranh vẽ cho thấy kiến thức của thiếu nhi về an tồn rất phong phú
4
- Năng lực hội họa của thiếu nhi bộc lộ qua cuộc thi
- Tranh dự thi có ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ
-Hãy tĩm tắt tồn bộ bản tin? 
- Khi nào là tóm tắt tin tức?
- Khi muốn tóm tắt một bản tin ta phải làm gì?
- Lưu ý: So với các dạng in đậm ở đầu bản tin, bản tóm tắt dài hơn vì có nhiều chi tiết hơn và phải diễn đạt bằng câu hoàn chỉnh.
Hoạt động3: luỵên tập _ thực hành
­Hình thức : Cả lớp – cá nhân – nhóm
+Bài 1/tr 63- nhóm đơi
 Tĩm tắt bản tin bằng 3 hoặc 4 câu
+ Bài 2/tr64- vở
Dựa Theo cách trình bày bài báo Vẽ về cuộc sống an toàn. Em hãy viết phấn tĩm tắt in đậm cho bài báo Vịnh Hạ Long được tái cơng nhận về di sản thiên nhiên thế giới.
Hoạt động 4: củng cố
- Khi nào là tóm tắt tin tức?
- Khi muốn tóm tắt ta phải làm gì?
- GDMT: GDHS ý thức bảo vệ di sản thiên nhiên
- Tổng kết đánh giá tiết học
- Dặn dò:- xem lại bài
- chuẩn bị: Tóm tắt tin tức
- UNICEF và báo thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ với chủ đề. Em muốn sống an tồn. Trong vòng 4 tháng kể từ tháng 4 -2001 đã có tới 50000 bức tranh của thiếu nhi khắp nơi giử đến. Đề tài của các bức tranh vẽ cho thấy kiến thức của thiếu nhi vẽ cuộc sống an toàn rất phong phú. Các tranh dự thi có ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ.
- tóm tắt là tạo ra tin tức ngắn hơn nhưng vẫn đầy đủ về nội dung.
- Khi tóm tắt một bản tin ta phải:
+Đọc kĩ để nắm vững nội dung bản tin
+Chia bản tin thành các đoạn
+Xác định sự việc chính ở mỗi đoạn
+Trình bày các tin tức đã tóm tắt.
HS đọc ghi nhớ
HS đọc đề
- Ngày 11/11/1994, Vịnh Hạ Long được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới. Ngày 29/11/2000. UNESCO lại công nhận vịnh Hạ Long là di sản văn hóa về địa chất, địa mạo. Quyết định trên của UNESCO được cơng bố tại Hà Nội vào chiều ngày 11/12/2000.
- HS đọc
- Tiếp nối nhau đọc bản tin
 +17/ 11/1994, được cơng nhận là di sản thiên nhiên thến giới 
+ 29/11/1994, là di sản văn hóa về địa chất, địa mạo.
+ Việt nam rất quan tâm đến bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa