Giáo án Tập làm văn 4 tiết 53: Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối

Thứ năm , ngày tháng 3 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN TẬP LÀM VĂN TUẦN 26
Tên bài dạy:Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn
 miêu tả cây cối – Tiết 51
I.MỤC TIÊU:
-HS nắm được 2 cách kết bài (khơng mở rợng, mở rợng) trong bài văn miêu tả cây cới 
-Luyện tập viết đoạn văn kết bài trong bài văn miêu tả câu cới theo cách mở rợng 
-GDHS ý thức bảo vệ cây trờng
II.CHUẨN BỊ:
-Giáo viên: tranh mợt sớ loài cây+
-Học sinh:SGK. vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Thầy
Trò
Hoạt động1: khởi động
+ Ổn định
+ Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cới
- Gọi HS đọc mở bài về mợt loài cây
HS đọc
- Mợt bài văn tả cây cới gờm có những phần nào?
- gờm có : mở bài, thân bài, kết bài
- Có những cách kết bài nào?
- có hai cách kết bài là kết bài mở rợng, kết bài khơng mở rợng
- Nhận xét
+ Bài mới: Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn văn miêu tả cây cối.
Hoạt động2
­Mục đích: HS nắm được 2 cách kết bài (khơng mở rợng, mở rợng) trong bài văn miêu tả cây cới 
­Hình thức : Cả lớp – cá nhân – nhóm
­Nội dung
+ Bài 1/ tr 82
- HS đọc đề
- Thảo luận nhóm đơi – Có thể dùng các câu sau kết bài khơng ? Vì sao?
- HS thảo luận theo nhóm đơi
- Cả lớp
-Đại diện nhóm trình bày
+ Có thể dùng các câu ở đoạn a,b, để kết bài
- Đoạn a nói lên tình cảm của người tả đới với cây
- Đoạn b nêu ích lợi và tình cảm của người tả đới với cây
- Em hãy nhận xét cách kết bài ở đoạn a,b?
- Đây là kết bài mở rợng
- Thế nào là kết bài mở rợng?
- trong bài văn miêu tả cây cới, kết bài mở rợng nói lên tình cảm cuả người tả đới với cây hoặc nêu lên ích lợi của cây
+Bài 2/ Tr 82
- HS đọc 
Quan sát mợt cây mà em yêu thích và cho biết:
Ví dụ:
a. Cây đó là cây gì?
b.cây có ích kợi gì?
c. Em yêu thích, gắn bó với cây như thế nào? Em có cảm nghĩ gì về cây đó?
a.Em quan sát cây bàng
b.Cây bàng cho bóng mát, thân cây và cành làm chất đớt .
c.Cây bàng gắn với tuởi học trò của chúng em 
a. Em quan sát cây cam
b. Cây cam cho quả ăn
c. Cây cam do ơng em trờng ngày còn sớng. Mỡi lần nhìn lại cây cam em lại nhớ ơng em.
+ Bài 3/ tr 82 
Dựa vào các câu trả lời trên , hãy viết kết bài mở rợng cho đoạn văn trên
- HS viết bài vào vở
- Cả lớp theo dõi nhận xét
- Ví dụ: Em rất yêu cây bàng trường em, Cây bàng có nhiều ích lợi. Nó khơng những là cái ơ che nắng, Thân vá cành bàng dúng làm chất đớt, quả bàng ăn chan chát, ngòn ngoot, búi bùi, thơm thơm. Cây bàng là người bạn gắn bó những kỉ niệm vui buờn của tuởi hợc trò của chúng em.
+ Bài 4/ tr 82
- 
Em hãy viết kết bài ,mở rợng cho mợt trong các đề sau:
Cây tre ở làng quê
Cây tràm ở quê em
Cây đa cở thụ ở đầu làng
- HS đọc và làm vào vở
- Cây tre mãi mãi là hình ảnh quen thuợc của làng quê Viết nam. Tre tượng trưng cho lòng dũng cảm, ngay thẳng, đùm bọc và yêu thương nhau. Dù có đi đâu xa, em vẫn luơn nhớ về làng quê với rặng tre xanh rì rào gió thởi.
Hoạt động 4
- Thế nào là kết bài mở rợng?
- Đọc kết bài mở rợng của mợt cây em thích
- GDHS ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trờng 
- Tổng kết đánh giá tiết học
- Dặn dò:- xem lại bài
- chuẩn bị: Tĩm tắt tin tức
@Nhận xét rút kinh nghiệm