TẬP LÀM VĂN
Tiết 60: Điền vào giấy tờ in sẵn
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong tờ giấy in sẵn: phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng.
2. Kĩ năng: Hiểu tác dụng của việc khai báo tạm trú, tạm vắng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng in sẵn cho từng HS.
- Phiếu khai báo tạm trú,tạm vắng phóng to dán trên bảng lớp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ (4')
- Gọi 2 HS đọc đoạn văn miêu tả hình dáng con vật, 2 HS đọc đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật. - 4 HS thực hiện yêu cầu.
- Nhận xét, cho điểm từng HS.
TậP LàM VĂN Tiết 60: Điền vào giấy tờ in sẵn I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong tờ giấy in sẵn: phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng. 2. Kĩ năng: Hiểu tác dụng của việc khai báo tạm trú, tạm vắng. II. đồ dùng dạy - học Phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng in sẵn cho từng HS. Phiếu khai báo tạm trú,tạm vắng phóng to dán trên bảng lớp. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ (4') Gọi 2 HS đọc đoạn văn miêu tả hình dáng con vật, 2 HS đọc đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật. 4 HS thực hiện yêu cầu. Nhận xét, cho điểm từng HS. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài (1') GV giới thiệu. HS lắng nghe. 2.2. Hướng dẫn làm bài tập (30') Bài 1 Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung phiếu. 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. Treo tờ phiếu phô tô và hướng dẫn HS cách viết. Quan sát, lắng nghe. Giải thích: Chữ viết tắt CMND Hai mẹ con đến chơi nhà ai? Họ tên chủ hộ là gì? Địa chỉ ở đâu? Nơi xin tạm trú là phường hoặc xã nào? thuộc quận hoặc huyện nào? ở tỉnh hoặc thành phố nào? Lí do hai mẹ con đến? Thời gian xin ở lại là bao lâu? Vừa chỉ vào từng mục trong phiếu vừa hướng dẫn và ghi mẫu. Mục họ và tên chủ hộ : ghi tên chủ hộ (theo hộ khẩu) của gia đình bà con hai mẹ con em đến chơi. Mục địa chỉ: em phải ghi địa chỉ của người họ hàng mà mình đến chơi. Địa chỉ: Số nhà 101 ngõ 90 đường Hoàng Quốc Việt, Hà Nội. Họ và tên chủ hộ: Nguyễn Ngọc Minh. Điểm khai báo tạm trú, tạm vắng số 2, phường- xã Nghĩa Đô, quận- huyện Cầu Giấy, thành phố Hà Nội. Phiếu khai báo tạm trú tạm vắng Mục 1: Ghi họ và tên mẹ em 1. Họ và tên: Nguyễn Ngọc Lan Mục 2: Ghi ngày, tháng, năm sinh của mẹ em. 2. Sinh ngày: 01 tháng 9 năm 1969. Mục 3: Ghi nghề nghiệp và nơi làm việc của mẹ em (nếu mẹ không đi làm ở đâu thì ghi là nội trợ, ở nhà). 3. Nghề nghiệp và nơi làm việc: Giáo viên trường tiểu học Văn Giang- Văn Giang- Hưng Yên. Mục 4: Ghi số giấy chứng minh nhân dân của em. 4. CMND số: 101694519 Mục 5: Ghi thời gian xin tạm trú (từ ngày, tháng nào đến ngày, tháng nào) 5. Tạm trú, tạm vắng từ ngày 10/5/2004 đến ngày 20/5/2004. Mục 6: Ghi địa chỉ (theo hộ khẩu) của mẹ con em chứ không khai đi đâu vì đây là khai tạm trú, không khai tạm vắng. 6. ở đâu đến hoặc đi đâu: 19 khối 5 thị trần Văn Giang, Văn Giang, Hưng Yên. Mục 7: Ghi lí do tạm trú là đến chơi. 7. Lí do: Thăm người thân. Mục 8: Ghi quan hệ của mẹ em với chủ hộ: có họ hàng với nhau như thế nào? 8. Quan hệ với chủ hộ: Anh trai. Mục 9: Ghi họ và tên em. 9. Trẻ em dưới 15 tuổi đi theo: Phạm Ngọc Hân (9 tuổi). Mục 10: Ghi ngày,tháng, năm em viết phiếu tạm trú. 10. Ngày 10 tháng 5 năm 2004 Phần cuồi (cán bộ đăng ký- chủ hộ) là việc của chủ hộ và cán bộ đăng ký tạm trú, tạm vắng. Cán bộ đăng ký Chủ hộ (Ký và ghi rõ họ tên) (Hoặc người trình báo) Minh Nguyễn Ngọc Minh Yêu cầu HS tự làm phiếu, sau đó đổi phiếu cho bạn bên cạnh chữa bài. Làm phiếu, chữa bài cho nhau. Gọi 1 số HS đọc phiếu. Nhận xét và cho điểm HS viết đúng. 3 đến 5 HS đọc phiếu. Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp. Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và trả lời câu hỏi. 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận. Gọi HS phát biểu. Tiếp nối nhau phát biểu. Kết luận: Lắng nghe. 3. Củng cố - dặn dò (4') Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà ghi nhớ cách điền vào Phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng và ghi lại kết quả quan sát các bộ phận của con vật mà em yêu thích.
Tài liệu đính kèm: