I, Mục tiêu:
- Biết trả lời và đặt câu hỏi theo mẫu câu khẳng địng- phủ định
- Biết soạn mục lục sách đơn giản
II, Đồ dùng dạy học
- Nội dung bài tập
- Một số tập truyện thiếu nhi
!II, Hoạt động dạy học
Thứ sáu ngày 13 tháng 10 năm 2006 Tập làm văn: khẳng định – phủ định Tuần 6 Luyện tập về mục lục sách I, Mục tiêu: - Biết trả lời và đặt câu hỏi theo mẫu câu khẳng địng- phủ định - Biết soạn mục lục sách đơn giản II, Đồ dùng dạy học - Nội dung bài tập - Một số tập truyện thiếu nhi !II, Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1,Bài cũ. 2, Bài mới. * HĐ1: giới thiệu bài * HĐ2: hướng dẫn làm bài tập +BT1: Trả lời câu hỏi bằng 2 cách theo mẫu +BT2: Đặt câu theo mẫu +BT3: Tìm đọc mục lục của một tập truyện 3, Củng cố dặn dò -Gọi HS kể lại chuyện bài trước -Nhận xét – cho điểm -GV giới thiệu -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu 1 HS đọc theo mẫu +Câu trả lời nào thể hiện sự đồng ý ? +Câu trả lời nào thể hiện sự không đồng ý ? -Yêu cầu 3 HS thực hành với câu hỏi a: “Em có đi xem phim không ?” -Chia 3 nhóm HS thực hành các câu còn lại. -Yêu cầu 1 số nhóm trình bày – nhận xét -Gọi HS đọc yêu cầu- đọc mẫu -Yêu cầu HS làm bài – chữa bài – nhận xét -Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS để truyện lên trước mặt độc mục lục -Yêu cầu HS làm bài – chữa bài – nhận xét -Yêu cầu một số HS đọc bài -Nhận xét giờ học -Về nhà ôn bài, đặt câu theo mẫu HS kể – nhận xét Có em rất thích đọc thơ . Không, em không thích đọc thơ . HS trả lời – nhận xét Các nhóm thảo luận – trình bày nhận xét Nhà em không xa đâu ! Quyển sách này không hay đâu. Em có hư đâu. Em đâu có đi chơi HS đọc thầm HS làm và chữa .
Tài liệu đính kèm: