Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tiết 14: Luyện tập phát triển câu chuyện

Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết cách phát triển câu chuyện dựa vào nội dung cho trước.
	Biết sắp xếp các sự việc theo đúng trình tự thời gian.
2. Kĩ năng: 	Dùng từ ngữ hay hình ảnh để diễn đạt
3. Thái độ:	Biết nhận xét, đánh giá bài văn của các bạn
II. Đồ dùng dạy học:	Bảng phụ viết sắn đề bài, 3 câu hỏi gợi ý
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
Gọi học sinh lên bảng đọc 1 đoạn văn đã viết hoàn chỉnh của truyện Vào nghề
3 học sinh lên bảng thực hiện yêu cầu, nhận xét
Nhận xét, cho điểm học sinh 
2. Dạy – học bài mới
Giới thiệu bài
Học sinh lắng nghe
Hướng dẫn làm bài tập
Gọi học sinh đọc đề bài
2 học sinh đọc thành tiếng
Giáo viên đọc lại đề bài, phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân dưới các từ: giấc mơ, bà tiên cho ba điều ước, trình tự thời gian
Lắng nghe
Yêu cầu học sinh tự làm bài. Sau đó 2 học sinh ngồi cùng bàn kể cho nhau nghe
Học sinh viết ý chính ra vở nháp. Sau đó kể lại cho bạn nghe. Học sinh pahỉ nhận xét, góp ý, bổ sung cho bài chuyện của bạn
Tổ chức cho học sinh thi kể
Học sinh thi kể trước lớp
Gọi học sinh nhận xét bạn kể về nội dung truyện và cách thể hiện, giáo viên sửa lỗi câu, từ cho học sinh 
Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu, viết bài vào vở
Nhận xét, cho điểm học sinh 
3. Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học, tuyên dương những học sinh có câu chuyện hay, lời kể hấp dẫn, sinh động
Dặn học sinh về nhà viết lại câu chuyện theo giáo viên đã sửa và kể cho người thân nghe