TẬP LÀM VĂN
KHEN NGỢI – KỂ NGẮN VỀ CON VẬT.
LẬP THỜI GIAN BIỂU.
I. MỤC TIÊU:
Giúp Học sinh :
- Biết nói lời khen ngợi.
- Biết kể về một con vật nuôi trong nhà.
- Biết lập thời gian biểu 1 buổi trong ngày (buổi tối).
II. ĐỒ DÙNG :
- Tranh vẽ một số vật nuôi trong nhà, bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tuần16 Thứ 6 ngày 23 tháng 12 năm 2005. Tập làm văn khen ngợi – kể ngắn về con vật. lập thời gian biểu. I. Mục tiêu: Giúp Học sinh : - Biết nói lời khen ngợi. - Biết kể về một con vật nuôi trong nhà. - Biết lập thời gian biểu 1 buổi trong ngày (buổi tối). II. Đồ dùng : - Tranh vẽ một số vật nuôi trong nhà, bảng phụ. III. Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Kiểm tra bài cũ: ( 5') 2 Bài mới: ( 30') *hoạt động 1: Giới thiệu bài. *hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. - BT1: Đặt câu .... +MT: Hs biết nói lời khen ngợi. - BT2: Viết về một con vật nuôi trong nhà. +MT: Biết kể về 1 con vật nuôi trong nhà. - BT3: Lập thời gian biểu buổi tối. +MT: Biết lập thời gian biểu một buổi. 3 Củng cố dặn dò. (5') - Gọi học sinh đọc bài viết về anh, chị, em. - Nhận xét- Cho điểm. - Giáo viên giới thiệu. - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Đọc mẫu. +Ngoài câu mẫu nói câu cùng ý khen ngợi đàn gà ? - Yêu cầu nhóm 2 suy nghĩ nói cho nhau nghe về các câu khen ngợi từ mỗi câu của bài. - Yêu cầu các nhóm nêu kết quả- Nhận xét. - Yêu cầu học sinh đọc đề - Gv treo tranh. +Nêu tên con vật mình sẽ kể ? - Gọi 1 học sinh kể mẫu. - Gợi ý: +Tên con vật em địng kể là gì ? +Nhà em nuôi nó lâu chưa ? +Nó có ngoan không, nó có hay ăn chóng lới không ? +Em có chơi với nó không ? Em có yêu quý nó không ? +Em làm gì để chăm sóc nó ? +Nó đối xử với em như thế nào? - Yêu cầu nhóm 2 thảo luận- 1 số Hs nói. - Yêu cầu Hs làm bàivào vở- Đọc bài- Chữa- Nhận xét. - Gọi học sinh đọc yêu cầu . - Yêu cầu 1 số Hs đọc lại bài thời gian biểu. - Yêu cầu Hs tự làm- Đọc- Nhận xét. - Nhận xét- sửa sai. - Nhận xét giờ học. - Về nhà ôn bài. -Học sinh đọc bài- Nhận xét. -Học sinh đọc. -Đàn gà đẹp quá ! -Đàn gà thật đẹp ! -Nhóm 2 thảo luận nêu kết quả- Nhận xét. -1 Học sinh kể mẫu. -2 Hs nói cho nhau nghe theo gợi ý. -1 số học sinh nói- Nhận xét. -Học sinh làm vở- Đọc bài- Nhận xét.
Tài liệu đính kèm: