Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tiết 10: Đoạn văn trong bài kể chuyện - Phạm Thị Thanh

Tập Làm Văn.
Đoạn văn trong bài kể chuyện
I. Mục tiêu:
1-Kiến thức: Hiểu thế nào là đoạn văn kể chuyện.
2-Kĩ năng : Viết những đoạn văn kể chuện: lời lẽ hấp dẫn, sinh động phù hợp với cốt truyện và nhân vật. 
3. Thái độ.Giáo dục hoc sinh biết kể câu chuyện hay.
II. Đồ dùng học tập:
	Giấy khổ to và bút dạ.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm trả bài cũ
- 2 Cốt truyện thường gồm những phần nào ?
- HS trả lời
- Nhận xét câu trả lời của hoc sinh 
2.Dạy-học Bài mới
2.1 Giới thiệu bài 
2.2. Tìm hiểu ví dụ 
Bài 1
Gọi hoc sinh đọc yêu cầu 
1 hoc sinh đọc thành tiếng 
Gọi hoc sinh đọc lại truyện Những hạt thóc giống
1 hoc sinh đọc thành tiếng,cả lớp đọc thầm
 Phát giấy và bút dạ hco từng nhóm yêu cầu hoc sinh thảo luận và hoàn thành phiếu.
Trao đổi,hoàn thànhphiếu trong nhóm
- Gọi nhóm xong trước dán phiếu lên bảng các nhóm khác nhận xét bổ sung.
Dán phiếu, nhận xét ,bổ sung.
- Kết luận lời giải đúng trên phiếu 
Bài 2
_ Hỏi + Dấu hiệu nào giúp em nhận ra chỗ mở đầu và chỗ kết thúc đoạm văn? 
+Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ đầu dòng, viết lùi vào 1 .Chỗ kết thúc đoạn văn là chỗ chấm xuống dòng.
+ Em có nhận xét gì về dấu hiệu này ở đoạn 2?
+ ở đoạn 2 khi kết thúc lời thoại cũng viết xuống dòng nhưng không phải là một đạon văn.
GV kết luận :
Bài 3
Gọi hoc sinh đọc yêu cầu 
1 hoc sinh đọc thành tiếng yêu cầu trong sgk.
Yêu cầu hoc sinh thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi 
Trả lời 
GV kết luận 
Lắng nghe
2.3 ghi nhớ 
Yêu cầu hoc sinh đọc phần ghi nhớ 
Nhắc hoc sinh đọc thầm để thuộc ngay tại lớp 
3 đến 5 hoc sinh đọc thành tiếng
Yêu cầu hoc sinh tìm 1 đoạn văn bất kỳ trong ccá bài tập đọc, truyện kể mà em biết và nêu sự việc được nêu trong đoạn văn đó.
3 hoc sinh đến 5 hoc sinh phát biểu 
+Đoạn văn “Tô hiến thành .Lý Cao Tông”trong truyện Một người lính chính trực kể về lập ngôi vua ở triều Lý.
Nhận xét: khen những hoc sinh lấy đúng ví dụ và hiểu bài 
Luyện tập
-Gọi hoc sinh đọc nội dung và yêu cầu.
2 hoc sinh nối nhau đọc nội dung và yêu cầu 
- Hỏi:+ Câu chuyện kể lại chuyện gì ?
+ Câu chuyện kể về một em bé vừa hiếu thảo, vừa trung thực , thật thà.
+ Đoạn nào đã viết hoàn chỉnh? Đoạn nào còn thiếu?
+ Đoạn1 vàđã hoàn chỉnh,đoạn 3 còn thiếu.
+ Đoạn 1 kể sự việc gì 
Đoạn 1 kể về cuộc sống và tình cảnh của hai mẹ con nhà nghèo phải làm lụng vất vả quanh năm.
+ Đoạn 2 kể sự việc gì?
Mẹ cô bé ốm nặng cô bé đi tìm thầy thuốc.
+ Đoạn 3 còn thiéu phần nào?
+ Phần thân đoạn.
+ Phần thân đoạn theo em kể lại chuyện gì ?
+ Phần thân đoạn kể lại sự việc cô bé trả lại người đánh rơi túi tiền.
_ Yêu cầu hoc sinh làm bài cá nhân
Viết bài vào vở nháp.
- Gọi hoc sinh trình bày, GV nhận xét, cho điểm hoc sinh 
Đọc bài làm của mình.
3 Củ ng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học .
Dặn hoc sinh về nhà viết lại 3 câu chuyện vào vở.