I. Mục tiờu:
1. Kiến thức: HS nắm được những điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối ( lá , thân , gốc cây ) ở một số đoạn văn mẫu .
-Biết viết được một đoạn văn ngắn miêu tả về lá cây , hoặc thân gốc của cây theo cách đó học .
2. Kĩ năng: Tiếp tục rèn kĩ năng quan sát và trỡnh bày được những đặc điểm cơ bản về các bộ phận của mỗi loại cây .
3. Thái độ; Cú ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng .
II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ một số loại cây ăn quả
Thứ năm ngày 10 tháng 02 năm 2011 Tập làm văn (45) 4B Luyện tập miờu tả cỏc bộ phận của cõy. I. Mục tiờu: 1. Kiến thức: HS nắm được những điểm đặc sắc trong cỏch quan sỏt và miờu tả cỏc bộ phận của cõy cối ( lỏ , thõn , gốc cõy ) ở một số đoạn văn mẫu . -Biết viết được một đoạn văn ngắn miờu tả về lỏ cõy , hoặc thõn gốc của cõy theo cỏch đó học . 2. Kĩ năng: Tiếp tục rốn kĩ năng quan sỏt và trỡnh bày được những đặc điểm cơ bản về cỏc bộ phận của mỗi loại cõy . 3. Thái độ; Cú ý thức chăm súc và bảo vệ cõy trồng . II. Đồ dựng dạy học:Tranh minh hoạ một số loại cõy ăn quả III. Hoạt động trờn lớp: Hỗ trợ của thầy Hoạt động của trũ A. Kiểm tra bài cũ - Yờu cầu 2 học sinh đọc đoạn văn miờu tả về một bộ phận gốc , cành , hay lỏ của một loại cõy cối đó học . -Nhận xột chung. +Ghi điểm từng học sinh . B-Bài mới : a. Giới thiệu bài : - GV giới thiệu ghi đề. b. Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : - Yờu cầu HS đọc đề bài : - Gọi 2 HS đọc 2 bài đọc " Hoa sầu đõu và quả cà chua " - Yờu cầu HS đọc thầm 2 đoạn văn suy nghĩ và trao đổi trong bàn để nờu lờn cỏch miờu tả của tỏc giả trong mỗi đoạn văn cú gỡ đỏng chỳ ý - GV giỳp HS những HS gặp khú khăn + Yờu cầu HS phỏt biểu ý kiến . - Yờu cầu cả lớp và GV nhận xột , sửa lỗi và cho điểm những học sinh cú ý kiến hay nhất . Bài 2 : - HS đọc yờu cầu đề bài . - Gọi 1 HS đọc : tả một bộ phận hoa hoặc quả của một loài cõy mà em yờu thớch . + Em chọn bộ phận nào ( quả , hay hoa ) để tả ? + Treo tranh ảnh về một số loại cõy ăn quả lờn bảng như ( mớt , xoài , móng cầu , cam , chanh , bưởi , dừa , chuối ,...) - Hướng dẫn học sinh thực hiện yờu cầu - GV giỳp HS những HS gặp khú khăn . + Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm . + Hướng dẫn HS nhận xột và bổ sung nếu cú + GV nhận xột , ghi điểm một số HS viết bài tốt . 3, Củng cố – dặn dũ: -Nhận xột tiết học. -Dặn HS về nhà xem lại bài. -Dặn HS chuẩn bị bài sau . -2 HS thựchiện yờu cầu. - Lắng nghe . - 2 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài . + lắng nghe GV để nắm được cỏch làm bài . + 2 HS ngồi cựng bàn trao đổi và sửa cho nhau -Tiếp nối nhau phỏt biểu . a/ Đoạn tả hoa sầu đõu của tỏc giả Vũ Bằng: - Tả rất sinh động tả chựm hoa , khụng tả từng bụng vỡ hoa sầu đõu nhỏ , - Tỏc giả tả mựi thơm đặc biệt của hoa bằng cỏch so sỏnh ( mựi thơm mỏt mẻ , hơn cả hương cau , dịu dàng hơn cả hoa mộc )... - Cỏch dựng từ ngữ , hỡnh ảnh thế hiện tỡnh cảm của tỏc giả ... b/- Tả cõy cà chua từ khi hoa rụng đến khi kết trỏi , từ khi trỏi xanh đến khi trỏi chớn . - Tả cà chua ra quả , xum xuờ , chi chớt với những hỡnh ảnh so sỏnh hỡnh ảnh nhõn hoỏ... - 1 HS đọc thành tiếng . - Quan sỏt : - 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài . + Phỏt biểu theo ý tự chọn : - Em chọn tả cõy ổi ở vườn em vào mựa ra quả . - Em chọn tả cõy phượng đang nở hoa đỏ rực ở sõn trường em . - Em chọn tả cõy cam vào mựa ra hoa ở vườn ngoại em . + 2 HS ngồi cựng bàn trao đổi và sửa cho nhau + Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm . - HS ở lớp lắng nghe nhận xột và bổ sung nếu cú .
Tài liệu đính kèm: