Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 13 - Trả bài văn kể chuyện

Tập làm văn
trả bài văn kể chuyện
I. Mục tiêu
 Biết rút kinh nghiệm về bài tập làm văn kể chuyện ( đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả,); tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV.
II. đồ dùng dạy học
 GV: - Bảng phụ ghi một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu. ý ... cần chữa chung trước lớp.
 HS: VBT 
III. Các hoạt động dạy học
*. Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
HĐ1. Nhận xét chung bài làm của HS
-1 HS đọc lại đề bài, nêu yêu cầu của đề 
- GV nhận xét chung: 
*Ưu điểm: 
- Hiểu đề, viết đúng yêu cầu của đề 
-Có bố cục của bài văn kể chuyện, diễn đạt câu, ý rõ ràng.
- Chính tả, hình thức trình bày bài văn.
*Nhược điểm:
- GV nêu lỗi về ý, dùng từ, đặt câu, 
-Chưa viết rõ bố cục 3 phần của bài văn kể chuyện.
-Chữ viết còn sai lỗi chính tả ....
- GVgắn bảng phụ đã ghi một số lỗi để nhận xét, HS thảo luận cách sửa lỗi
- GV trả bài cho HS
HĐ2. Hướng dẫn HS chữa bài: 
- HS khá, giỏi đọc thầm lời phê của GV, tự chữa lỗi
- HS trung bình, yếu: GV giúp HS biết cách sửa lỗi
HĐ3. Học tập những đoạn văn hay, bài làm hay
- GV đọc một vài bài làm tốt của HS.
- HS trao đổi, tìm ra cái hay của đoạn văn, bài văn.
HĐ4. HS chọn viết lại một đoạn trong bài làm của mình
- HS tự chọn đoạn văn cần viết lại và thực hành viết
- HS so sánh đoạn văn viết lại và đoạn văn chưa viết lại
- GV nhận xét, kết luận.
IV. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học, những HS viết chưa đạt về nhà viết lại.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập văn kể chuyện.