Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 6 - Trả bài văn viết thư

Tập làm văn
Trả bài văn viết thư
I-Mục tiêu
Giúp HS:
 -Nhận thức đúng về lỗi trong lá thư của bạn và của mình khi đã được cô giáo chỉ rõ.
 -Biết tham gia cùng bạn chữa lỗi chung về ý bố cục bài, cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả, biết tự chữa những lỗi cô giáo yêu cầu chữa trong bài viết của mình
II-Đồ dùng dạy học
 GV: Bảng phụ viết 4 đề bài tập làm văn.
 HS: VBT TV4
III-Các hoạt động dạy học
A-Kiểm tra bài cũ
1bức thư gồm mấy phần đó là những phần nào? Hãy nêu nội dung mỗi phần?
B-Dạy hoc bài mới
*Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu của tiết học
HĐ1- GV nhận xét chung về kết quả bài viết của cả lớp
-GV treo bảng phụ viết đề bài kiểm tra lên bảng
 -GV trả bài cho HS 
 -YC HS đọc bài của mình.
 -GV nhận xét kết quả bài làm của HS
 +Ưu điểm:
 *Nêu tên những HS làm tốt , điểm số cao nhất
 *Nhận xét chung về cả lớp về xác đúng kiểu bài văn viết thư, bố cục lá thư, các ý diễn đạt.
 *Hạn chế: Nhiều em chữ viết còn xấu, cách trình bày chưa đẹp, nội dung lá thư còn sơ sài...
- Thông báo điểm số cụ thể ( giỏi, khá, TB, yếu)
 HĐ2-Hướng dẫn HS chữa bài
a. Hướng dẫn từng HS sửa lỗi
- Đọc lời nhận xét của cô giáo
- Đọc những chỗ cô chỉ lỗi trong bài
- Viết vào VBT các lỗi trong bài làm theo từng loại
- GV theo dõi, kiểm tra
b. Hướng dẫn chữa lỗi chung
- GV chép các lỗi định chữa lên bảng
- 2 HS lên bảng chữa làn lượt từng lỗi. Cả lớp tự chữa lỗi
- GV nhận xét chung
 HĐ3. Hướng dẫn học tập những đoạn thư, lá thư hay
- GV đọc những đoạn thư, lá thư haycủa HS trong lớp
- Hs thảo luận tìm ra cái hay, cái đáng học
 -Gọi một số HS đọc các đoạn thư hay mà các em sưu tầm được.
C-Củng cố, dặn dò
 Nhận xét tiết học, dặn những em viết chưa đạt về nhà viết lá thư khác nộp vào tiết sau