HĐ1: Chúng em tìm hiểu.
MT: Chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát .
PP : Quan sát , thảo luận
ĐD Các tranh sgk phóng to ,sưu tầm . HĐ nhóm + cả lớp ( 13 phút )
HS : Phân chia chia nhóm 4 , tiến hành thảo luận theo nhóm .
Nội dung thảo luận : +Kể tên một số loài cá mà em biết .
+Nêu các bộ phân chính của con cá .
+ Các bộ phận đó có chức năng gì?
B1: Các nhóm quan sát các hính sgk trang.và tranh ảnh sưu tầm
GV:Theo dõi và hướng dẫn .
B2 : Đại diện các nhóm trình bày – các nhóm thảo luận nhận xét .
GV : nhận xét và kết luận
Cá có xương sống , sống dưới nước , thở bằng mang , thường có vảy bao phủ và có vây .
GV: Chuyển tiếp hđ.
GIÁO ÁN THAO GIẢNG KÌ 2 – Năm học 2008 - 2009 Ngày dạy : 20- 3-2009 Môn : Tự nhiên- Xã hội - lớp 3 Bài học : Cá Giáo viên thực hiên : Hoàng Thị Hải Hà -Truờng Tiểu Học Triệu Sơn Các hoạt động Các hoạt động dạy - học cụ thể HĐ1: Chúng em tìm hiểu. MT: Chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát . PP : Quan sát , thảo luận ĐD Các tranh sgk phóng to ,sưu tầm . HĐ nhóm + cả lớp ( 13 phút ) HS : Phân chia chia nhóm 4 , tiến hành thảo luận theo nhóm . Nội dung thảo luận : +Kể tên một số loài cá mà em biết . +Nêu các bộ phân chính của con cá . + Các bộ phận đó có chức năng gì? B1: Các nhóm quan sát các hính sgk trang....và tranh ảnh sưu tầm GV:Theo dõi và hướng dẫn . B2 : Đại diện các nhóm trình bày – các nhóm thảo luận nhận xét . GV : nhận xét và kết luận Cá có xương sống , sống dưới nước , thở bằng mang , thường có vảy bao phủ và có vây . GV: Chuyển tiếp hđ. HĐ2: Chúng em thi vẽ MT: Biết vẽ và tô màu một con cá mà em ưa thích . PP : Thưc hành . ĐD : Vở bài tập , bút chì , màu . HS làm việc cá nhân. ( 10 phút ) + Vẽ và tô màu một con cá mà em ưa thích . + Ghi tên các bộ phân chính của con cá . B1:+ HS thực hành theo yêu cầu . +GV:Theo dõi và hướng dẫn . B2 : HS- GV: Bình chon , chấm - chữa , nhận xét GV chuyển tiếp hđ : Để biết cá có ích lợi gì ? đánh bắt và chế biến cá ra sao ? Các em tiếp tục tham gia hoạt động 3 . HĐ3: Chúng em sưu tầm MT: Nêu được lợi ích , biết được cách đánh bắt và chế biến cá . PP : Thưc hành . ĐD : Tranh ảnh hs sưu tầm HS làm việc theo nhóm ( 12 phút ) GVgiao nhiệm vụ : + HS trưng bày các tranh ảnh về cá , chế biến và đánh bắt cá theo mẫu sẵn . + Nêu lợi ích của cá B1- hs làm việc theo nhóm . Cá nước ngọt Cá nước mặn HĐ đánh bắt,chế biến cá B2 -Các nhóm trưng bày giới thiệu và bính chọn . - Nêu lợi ích của cá . GV: nhận xét và chuyển tiếp hđ. HĐ4: Củng cố , dặn dò MT: Biết cách bảo vệ loài cá PP : Động nảo. HĐ cá nhân ( 5 p ) + Để bảo vệ loài cá chúng ta nên làm gì ? +Đọc nội dung bài học +Chuẩn bị bài sau .
Tài liệu đính kèm: