Giáo án 2
Bài 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
“CHẠY ĐỔI CHỖ, VỔ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I) Mục tiêu:
- Ôn và củng cố các động tác về đội hình đội ngũ: chào báo cáo lên lớp , xuống lớp – xin phép ra vào lớp – Yêu cầu thuần thục, hô to, rõ.
- Trò chơi vận động: “Chạy đổi chỗ, vổ tay nhau” , “Lò cò tiếp sức” – yêu cầu tham gia trò chơi một cách tích cực.
III) Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm: sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: 1 còi, 4 cờ, 4 cọc,
III) Nội dung và phương pháp lên lớp:
Trường tiểu học Tân An Khối lớp : 5 Ngày soạn : Tuần : 1 Ngày dạy : Tiết : 2 Giáo án 2 Bài 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỔ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC” Mục tiêu: Ôn và củng cố các động tác về đội hình đội ngũ: chào báo cáo lên lớp , xuống lớp – xin phép ra vào lớp – Yêu cầu thuần thục, hô to, rõ. Trò chơi vận động: “Chạy đổi chỗ, vổ tay nhau” , “Lò cò tiếp sức” – yêu cầu tham gia trò chơi một cách tích cực. Địa điểm, phương tiện. Địa điểm: sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: 1 còi, 4 cờ, 4 cọc, Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu: 9’ Cán sự tập hợp lớp 4 hàng ngang báo cáo, giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ buổi học. Khởi động chung: Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, khuỷ tay, gối, khớp vai, hông, soạt ngang, soạt dọc. Ôn tập trò chơi “kết bạn” 2’ 4’ Phần cơ bản: 26 Ôn tập đội hình đội ngũ: 9’ Ôn tập chào báo cáo, xin phép ra vào lớp. Giáo viên hướng dẫn trước 1 lần sau đó cho tiến hành ôn tập từ tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số. Cán sự lớp tập hợp (nên chọn 2 – 3 cán sự) Phân nhóm cho từng tổ tiến hành ôn tập. Cho các tổ thi đua với nhau để biểu dương những tổ thực hiện tốt và nhanh. 3’ 4’ 2’ Trò chơi vận động: Trò chơi chạy đổi chỗ, vổ tay nhau: Giáo viên phổ biến cách chơi, giải thích cách chơi Học sinh tập hợp theo đội hình chơi Trò chơi, giáo viên điều khiển trò chơi, nên có nhận xét biểu những những tổ và cá nhân chơi tốt. Trò chơi lò cò tiếp sức: Chia lớp thành 4 tổ có số nam nữ bằng nhau. Giáo viên phổ biến trò chơi, hướng dẫn cách chơi. Giáo viên điều khiển trò chơi à nên có nhận xét và biểu dương những tổ thi đấu tốt. 10’ 3lần Phần kết thúc: 5 Giáo viên cho học sinh đứng tại chổ thả lỏng. Giáo viên tập hợp lớp nhận xét buổi tập. Bài tập về nhà: Ôn luyện động tác đội hình đội ngũ đã học. Xuống lớp: Giáo viên hô “Giải tán” học sinh đồng thanh hô “khỏe”.
Tài liệu đính kèm: