Giáo án Thể dục 5 cả năm - GV: Phạm Ky - Trường TH Hành Trung

Thứ 3 ngày 18/8/2009
BÀI SỐ : 1
	 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ CHỨC LỚP
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI” KẾT BẠN”
I. Mục tiêu : - Giới thiệu thể dục lớp 5 .
	-Một số qui định về nội qui , yêu cầu tập luyện .
	-Biên chế , chọn cán sự bộ môn 
	-Ôn đội hình đội ngũ : Cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc tiết học.
	-Trò chơi “ Kết bạn “
II. Địa điểm , phương tiện : Sân trường , 1 cái còi .
III . Tiến trình lên lớp :
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
 I . PHẦN MỞ ĐẦU :
Tập họp lớp , phổ biến nhiêïm vụ .Hôm nay chúng ta học bài : giới thiệu chương trình – tổ chức lớp
Đội hình đội ngũ – trò chơi” kết bạn”
Khởi động chung .
Đứng tại chổ , vổ tay và hát
II. PHẦN CƠ BẢN :
+Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5
+Phổ biến nội qui yêu cầu luyện tập :
Trang phục gọn gàng , dày hay dép có quai sau 
Ra vào hàng phải xin phép.
+Biên ché tập luyện :Chia tổ phải đồng đều nam nữ , chọn tổ trưởng phải có năng lực và khỏe 
+Chọn cán sự thể dục lớp :
+Ôn đội hình đội ngũ :Cách chào và báo cáo khi bắt đầu kết thúc bài học , cách xin phép ra vào lớp . +Trò chơi két bạn :
III. PHẦN KẾT THÚC :
Hệ thống bài học 
Nhận xét , đánh giá , kết quả tinh thần học tập của HS 
* Về nhà thường xuyên tập thể dục vào các buổi sáng . Hôm sau học Đội hình đội ngũ , chơi “ chạy đổi chổ , vỗ tay nhau” và “nhãy lò cò tiếp sức”. 
6 Phút 
22 ph
6 ph
+Tập họp hàng đọc
+GV làm mẫu , chỉ dẫn cho cán sự và tập cho cả lớp .
+GV nêu tên trò chơi , HS nhắc lại cách chơi, chơi thử hai lần 
BÀI SO Á2:
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ,
VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I- Mục Tiêu: 
Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo báo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo ( to, rõ, đủ nội dung báo cáo).
Trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”, Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II. Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 – 4 lá cờ đuôi heo, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
 I . PHẦN MỞ ĐẦU :Tập họp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học .Hôm nay chúng ta học bài : Đội Hình Đội Ngũ – Trò Chơi “ Chạy đỏi chổ, vỗ tay vào nhau” và “lò cò tiếp sức”
 Khởi động chung .
 Đứng tại vổ tay ,hát .
II. PHẦN CƠ BẢN :
 1.Đội hình đọi ngũ : Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp .
lần 1và2 đ/khiển lớp tập có nhận xét, sửa sai . GV theo dõi sửa sai , nhận xét , biểu dương tổ và cá nhân .
 2.Trò chơi vận động :
+Chơi trò chơi “ chạy đổi chổ , vỗ tay nhau” và trò chơi “nhãy lò cò tiếp sức”. 
Nêu tên và luật chơi ( mỗi trò chơi , chơi 3 lần ) . GV quan sát , nhận xét , biểu dương tổ , HS thắng cuộc .
III. PHẦN KẾT THÚC :
Cho HS thực hiện động tác thả lỏng .
Hệ thống bài học 
Nhận xét , đánh giá buổi tập , thường xuyên tập thể đục vào buổi sáng . Hôm sau học bài : “Đội hình đội ngũ” , “Trò chơi : chạy tiếp sức”.
10 ph
22 ph
2 lần
4 ph
2 lần
1 lần
Lớp tập họp 4 hàng ngang .
Lớp tập theo nhóm 
Tổ chức lớp chơi theo nhóm , có thi đua .
	Thứ 3 ngày 25 tháng 8 năm 2009 
BÀI 3
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC
I. Mục tiêu: 
Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, đón hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, thành thạo, đều đẹp, đúng với khẩu lệnh.
Trò chơi “ Chạy tiếp sức”. Yêu càu chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi.
II. Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm: “ Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 – 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
I . PHẦN MỞ ĐẦU :Tập họp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học . Nhắc nội qui học tập , Hôm nay chúng ta học bài : Đội Hình Đội Ngũ – Trò Chơi “ Chạy Tiếp Sức .
Khởi động chung . Kiểm tra Đội hình đội ngũ .
II. PHẦN CƠ BẢN :
a.Đội hình đội ngũ :
+Ôn cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp . dóng hàng , điểm số , báo cáo .
+GV tổ chức tập lần đầu , lần sau cho các nhóm tập và trình diễn có thi đua .
b.Trò chơi vận động :
-Trò chơi “ Chạy tiếp sức” : Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, lớp chơi thử , nhận xét , sửa sai, 
III. PHẦN KẾT THÚC :
+HS thả lỏng , vừa đi vừa hát .
+Hệ thống bài học .
+Nhận xét đánh giá tiét học 
+Về nhà ôn tập đội hình đội ngũ , hôm sau tiếp tục ôn tập.
10 ph
20 ph
2 lần
2 lần
5 ph
+Lớp tập họp 4 hàng ngang .
+Cán sự tổ chức khởi động .
+Tập họp hàng dọc
+Tập theo nhóm .
+Tập họp lớp theo hàng dọc
+Tập họp vòng tròn
BÀI 4
 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
I. Mục tiêu: 
-Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, đóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu càu tập hợp hàng nhanh, quay đúng hướng, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh.
-Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, h/ hứng, nhiệt tình trong khi chơi.
II. Địa điểm, phương tiện:
-Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi.
III. Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
I . PHẦN MỞ ĐẦU :
+GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện .
+Khởi động 
+ Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1-2,1-2 .
* Trò chơi: “ Thi đua xếp hàng”
II. PHẦN CƠ BẢN :
 a, Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.- Lần 1-2 do cán sự điều khiển lớp tập, GV cùng HS quan sát, nhận xét, sửa chữa động tác sai .Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn .GV quan sát nhận xét , đánh giá, biểu dương thi đua các tổ tập tốt .Cả lớp tập dưới sự điều khiển của GV để củng cố bài.
b,Trò chơi vận động :Chơi trò chơi “ kết bạn”. GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định luật chơi. 
Cho cả lớp cùng chơi, GV quan sát, nhận xét, xử lí các tình huống xảy ra và tổng kết trò chơi.
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Cho HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp 
- GV cùng HS hệ thống bài1-2 phút.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học ; HS về nhà tự ôn tập Đội hình đội ngũ 
10 ph
1 lần
20 ph
2 lần
2 lần
2 lần
2 lần
1 làn
+Xếp 4 hàng dọc .
Cho HS, Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét
Đi vòng trái , thành vòng tròn , vổ tay hát, thả lỏng .
Thứ 3 ngày 01 tháng 9 năm 2009 
Thể dục 	BÀI 5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
I. Mục tiêu: 
-Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số,đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay trái,quay sau,dàn hàng,dồn hàng.Yêu cầu tập hợp,dàn hàng,dồn hàng nhanh, trật tự , quay trái, quay phải, quay sau đúng hướng , đều ,đẹp,đúng với khẩu lệnh.
-Trò chơi”Bỏ khăn”.Yêu cầu HS tập trung chú ý, nh/nhẹn,kh/léo, chơi đúng luật,h/hứng nh/ tình trong khi chơi. 
II.Địa diểm , phương tiện:
-Địa điểm và phương tiện :Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập , đảm bảo a/toàn tập luyện.1 còi, 1-2 chiếc khăn tay.
III Tiến trình lên lớp :
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
I . PHẦN MỞ ĐẦU :
+GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh hàng ngũ, trang phục tập luyện ;Trò chơi “ Diệt các con vật có hại” 
+Khởi động ;
+ Đứng tại chỗ vỗ tay hát một bài
II. PHẦN CƠ BẢN :
a, Đội hình đội ngũ :Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghĩ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
Lần 1,2: GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS. Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển tập:3-4 lần, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ. Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diẽn. GV cùng học sinh quan sát nhận xét, biểu dương các tổ tập tốt:2 lần. Tập cả lớp để củng cố do cán sự lớp điều khiển 2 lần.
b ,Trò chơi vận động 
-Chơi trò chơi “ bỏ khăn” 
-GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hinhg chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi. Cho cả lớp cùng chơi.
-GV theo dõi đánh giá , khen những em chơi nhiệt tình , đúng luật 
III. PHẦN KẾT THÚC :
+Hệ thống bài học : cho HS nêu lại hôm nay tập gì và chơi trò chơi gì ?
+Nhận xét , đánh giá buổi tập ; Hôm sau tiếp tục ôn tập đội hình đội ngũ . Trò chơi đua ngựa .
10 ph
1 lần
20 ph
2 lần
4 lần
3 lần
5 ph
+Tập họp 4 hàng dọc .
+Tập họp 4 hàng ngang .
+Tập họp 4 hàng dọc .
+Tập họp vòng tròn .
+Tập họp vòng tròn lớn chuyển thành vòng tròn nhỏ .
Thứ 5 ngày 3 tháng 9 năm 2009
Thể dục
BÀI 6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I.Mục tiêu:
Ôn đẻ củng cố và nâng c ... g ném bóng vào rổ bằng một tay(trên vai). Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích.	
-Chơi trò chơi “ Dẫn bóng”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Địa điểm : Trên sân trường hoặc trên nhà tập. Vệ sinh nơi an toàn tập luyện
-Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi, mỗi HS 1 quả cầu hoặc mỗi tổ tối thiểu có 3-5 quả bóng rổ số 5, chuẩn bị bảng rổ hoặc sân đá cầu có căng lưới và kẻ sân để tổ chức trò chơi.
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
I . PHẦN MỞ ĐẦU :
+ Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
+ Khởi động, xoay các khớp của cơ thể .
+ Chạy nhẹ trên địa hình sân trường hàng dọc chuyển thành vòng tròn, đi thường hít thở sâu.
+Ôn các động tác của bài phát triển chung .
+Trò chơi khởi động: “ Làm như thế nầy”
+Hôm nay học bài:Môn thể thao tự chọn . Trò chơi: “ Dẫn bóng”
II.PHẦN CƠ BẢN :
a.Môn thể thao tự chọn :
+Đá cầu : 
-Ôn phát cầu bằng mu bàn chân .
-Chuyển cầu bằng mu bàn chân theo nhóm .
+Ném bóng :
-Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng một tay(trên vai) .
-Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay(trước ngực) .
b.Trò chơi “Dẫn bóng” :Chơi theo nhóm ; Dùng tay vồng bóng xuống đất và dẫn bóng đến đích . Có thi đua .
III .PHẦN KẾT THÚC :
+ Gv hệ thống bài học.
+ Đi thường hai đến bốn hàng dọc vổ tay và hát.
+ Nhận xét đánh giá tiết học.
+Hôm sau học môn thể thao tự chọn. Trò chơi “ Dẫn bóng”
+ Thường xuyên tập thể dục vào buổi sáng .
8 ph
1 lần
1 vòng
1 lần
2 ph
22 ph
5 ph
5 ph
3 ph
3 ph
5 ph .
5 ph
1 lần
1 lần
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Chuyển thành đội hình vòng tròn .
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Đội hình hàng ngang . 
+Đội hình hàng ngang . 
+Đội hình hàng dọc . 
+Đội hình hàng dọc . 
+Đội hình hàng ngang . 
+Đội hình hàng ngang . 
+Đội hình hàng dọc .
+Đội hình hàng ngang . 
BÀI 65
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”
I.Mục tiêu:
-Ôn phát và chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc đứng ném bóng vào rổ bằng một tay(trên vai). Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích.	
-Chơi trò chơi “ Dẫn bóng”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Địa điểm : Trên sân trường hoặc trên nhà tập. Vệ sinh nơi an toàn tập luyện
-Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi, mỗi HS 1 quả cầu hoặc mỗi tổ tối thiểu có 3-5 quả bóng rổ số 5, chuẩn bị bảng rổ hoặc sân đá cầu có căng lưới và kẻ sân để tổ chức trò chơi.
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
I . PHẦN MỞ ĐẦU :
+ Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
+ Khởi động, xoay các khớp của cơ thể .
+ Chạy nhẹ trên địa hình sân trường hàng dọc chuyển thành vòng tròn, đi thường hít thở sâu.
+Ôn các động tác của bài phát triển chung .
+Hôm nay học bài:Môn thể thao tự chọn . Trò chơi: “ Dẫn bóng”
II.PHẦN CƠ BẢN :
a.Môn thể thao tự chọn :
+Đá cầu : 
-Ôn phát cầu bằng mu bàn chân .
-Chuyển cầu bằng mu bàn chân theo nhóm .
+Ném bóng :
-Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng một tay(trên vai) .
-Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay(trước ngực) .
b.Trò chơi “Dẫn bóng” :Chơi theo nhóm ; Dùng tay vồng bóng xuống đất và dẫn bóng đến đích . Có thi đua .
III .PHẦN KẾT THÚC :
+ Gv hệ thống bài học.
+ Đi thường hai đến bốn hàng dọc vổ tay và hát.
+ Nhận xét đánh giá tiết học.
+Hôm sau học môn thể thao tự chọn. 
+ Thường xuyên tập thể dục vào buổi sáng .
8 ph
1 lần
1 vòng
1 lần
22 ph
5 ph
5 ph
3 ph
3 ph
5 ph .
5 ph
1 lần
1 lần
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Chuyển thành đội hình vòng tròn .
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Đội hình hàng ngang . 
+Đội hình hàng ngang . 
+Đội hình hàng dọc . 
+Đội hình hàng dọc . 
+Đội hình hàng ngang . 
+Đội hình hàng dọc .
+Đội hình hàng ngang . 
BÀI 66
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
I.Mục tiêu :
Ôn tập hặc kiẻm tra kĩ thuật động tác phát cầu bằng mu bàn chân hoặc đứng ném bóng vào rổ bằng một tay ( trên vai). Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và đạt thành tích cao nhất.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Địa điểm : Trên sân trường hoặc trên nhà tập. Vệ sinh nơi an toàn tập luyện .
-Phương tiện: GV và cán sự mỗi ngươì 1 còi,mỗi HS 1 quả cầu và đánh dấu vị trí HS khi kiểm tra hoặc mỗi tổ tối thiểu có 4-5 quả vóng rổ số 5 , chuẩn bị bảng rổ , vạch đứng ném bóng.
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
I . PHẦN MỞ ĐẦU :
+ Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
+ Khởi động, xoay các khớp của cơ thể .
+ Chạy nhẹ trên địa hình sân trường hàng dọc chuyển thành vòng tròn, đi thường hít thở sâu.
+Ôn các động tác của bài phát triển chung .
+Hôm nay học bài:Môn thể thao tự chọn . 
II.PHẦN CƠ BẢN :
a.Ôn tập kiểm tra một trong hai môn tự chọn :
+Ôn tập một trong hai môn thể thao tự chọn .
-Tiến hành ôn tập môn : Đá cầu và Ném bóng 
-HS ôn tập theo nhóm do nhóm trưởng hướng dẫn GV theo dõi các nhóm và kịp thời sửa sai .
+Kiểm tra một trong hai môn thể thao tự chọn .
* Đá cầu :Kiểm tra kĩ thuật động tác phát cầu bằng mu bàn chân . 
-Kiểm tra theo nhóm 5em /lần .Đánh giá cá nhân theo 3 mức .
* Ném bóng :Kiểm tra đứng ném bóng vào rổ bằng một tay (trên vai) .
-Kiểm tra theo nhóm 5em /lần .Đánh giá cá nhân theo 3 mức .
III .PHẦN KẾT THÚC :
+ Gv hệ thống bài học.
+ Đi thường hai đến bốn hàng dọc vổ tay và hát.
+ Nhận xét đánh giá qua kiểm tra .
+Hôm sau chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”và “dẫn bóng”
+ Thường xuyên tập thể dục vào buổi sáng .
8 ph
1 lần
1 vòng
1 lần
22 ph
8 ph
14 ph
7 ph
7 ph
5 ph
1 lần
1 lần
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Chuyển thành đội hình vòng tròn .
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Lớp tập theo đội hình hàng ngang và phân làm 2 nhóm , mỗi nhóm phân ra làm các nhóm nhỏ .
+Lớp tập họp theo đội hình hàng ngang . Cứ lần lược 5 em/ 1 lần lên trên kiểm tra , các em còn lại ngồi xem .
+Đội hình hàng dọc .
+Đội hình hàng ngang . 
BÀI 67
TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC” VÀ “ DẪN BÓNG”
I.Mục tiêu:
Chơi hai trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực.
II.Địa điểm, Phương tiện:
-Địa điểm :Trên sân trường hoặc trong nàh tập. Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
-Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi, 4 quả bóng rổ số 5, kẻ sân để tổ chức trò chơi.
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
I . PHẦN MỞ ĐẦU :
+ Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
+ Khởi động, xoay các khớp của cơ thể .
+ Chạy nhẹ trên địa hình sân trường hàng dọc chuyển thành vòng tròn, đi thường hít thở sâu.
+Ôn các động tác của bài phát triển chung .
II.PHẦN CƠ BẢN :
+Kiểm tra lại 5 em chưa hoàn thành bài kiểm tra hôm trước .
-Trò chơi : “Nhảy ô tiếp sức” .
GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại giúp các em nhớ lại cách chơi , HS chơi thử sau đó chơi chính thức . 
-Trò chơi : “Dẫn bóng” .
III .PHẦN KẾT THÚC :
+ Gv hệ thống bài học.
+ Đi thường hai đến bốn hàng dọc vổ tay và hát di chuyển thành đội hình vòng tròn 
+ Nhận xét đánh giá qua kiểm tra .
+ Hôm sau chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”và “dẫn bóng”
+ Thường xuyên tập thể dục vào buổi sáng .
8 ph
1 lần
1 vòng
1 lần
22 ph
5 ph
5 ph
5 ph
1 ph
2 ph
1 ph
1 ph
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Chuyển thành đội hình vòng tròn .
+Lớp tập họp hàng ngang .
+Tập họp hàng ngang 5 em
+Chơi theo đội hình hàng ngang .
+Chơi theo đội hình hàng ngang .
+Lớp tập họp theo đội hình hàng ngang .
BÀI 68
TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”
VÀ “ AI KÉO KHOẺ”
I.Mục tiêu:
Chơi hai trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” và “Ai kéo khoẻ”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực.
II.Địa điểm, Phương tiện:
-Địa điểm :Trên sân trường hoặc trong nàh tập. Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
-Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi, kẻ sân để tổ chức trò chơi.
III.Tiến trình lên lớp:
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
I . PHẦN MỞ ĐẦU :
+ Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
+ Khởi động, xoay các khớp của cơ thể .
+ Chạy nhẹ trên địa hình sân trường hàng dọc chuyển thành vòng tròn, đi thường hít thở sâu.
+Ôn các động tác của bài phát triển chung .
II.PHẦN CƠ BẢN :
+Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh” .GV tổ chức các em chơi theo nhóm (lớp chia thành 4 nhóm ) . cứ một lần hai nhóm thi, rồi tổ chức thi chung kết .
+Trò chơi “Ai kéo khoẻ”. Gv kiểm tra sân bãi bảo đảm an toàn . Tổ chức các em thi theo tổ .
III .PHẦN KẾT THÚC :
+ Gv hệ thống bài học.
+ Đi thường hai đến bốn hàng dọc vổ tay và hát di chuyển thành đội hình vòng tròn 
+ Nhận xét đánh giá qua kiểm tra .
+Hôm sau chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”và “lăn bóng”
+ Thường xuyên tập thể dục vào buổi sáng .
8 ph
1 lần
1 vòng
22 ph
10 ph
12 ph
5 ph
1 lần
+Tập họp 4 hàng ngang
+Chuyển từ đội hình hàng ngang sang đội hình vòng tròn .
+Lớp tập họp theo 4 hàng dọc
+Tổ chức các nhóm thi đua .
+Tập họp 4 hàng ngang
+Chuyển từ đội hình hàng ngang sang đội hình vòng tròn .