Giáo án Thể dục Lớp 1 - Năm học 2011-2012 - Lương Minh Phương

BÀI 1
TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI
GIÁO ÁN THỂ DỤC 1
Tuần :1
Tiết :1
Tiết CT :1
Ngày soạn: 22/08/2011
A/Mục tiêu bài dạy:	
1. Kiến thức: 	 B/ Phương pháp giảng dạy: giảng giải, đồng loạt
- Giúp HS bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản . C/ Địa điểm : Sân trường
- Giúp HS biết làm theo Gv, sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện. D/ Chuẩn bị : còi
2. Kỹ năng : 
- Giúp HS phát triển tố chất nhanh nhẹn,mềm dẻo,khéo l éo.
- Giúp HS phát huy tích cực tính tự quản và tự giác
- Chơi trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”. Bước đầu biết cách chơi trò chơi.
3. Thái độ: 
- Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
- Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương.
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU
5-6’
HĐ1. Nhận lớp
PPGD: giảng giải.
1-2’
Kiểm tra sỉ số và nhận lớp
GV chúc cả lớp “ Khoẻ”
LT tập trung báo cáo.
LT hô: “ chúc giáo viên”
Cả lớp hô :” khoẻ”
ĐH 1: cư ly 1 cnh tay
 X 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
HĐ 2. Phổ biến bài mới :
- đội hình đội ngũ
- trò chơi: “ diệt con vật có hại”
PPGD: giảng giải.
 2’
Giới thiệu mục tiêu bài dạy
Chỉ báo tên trò chơi ( sẽ hướng dẫn ở phần sau)
HS lắng nghe.
ĐH 2 : như ĐH 1
( 2 hàng đàu ngồi 2 hàng sau đứng).
HĐ 3. Khởi động:
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập.
1-2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay 
GV quan sát
Học sinh thực hiện.
ĐH 3 : như ĐH 1
II/ CƠ BẢN
26-28’
HĐ 4.
-Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Phổ biến nội quy tập luyện.
-HS sửa lại trang phục
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập.
7-8’
3-4’
3-4’
GV dự kiến
GV nêu ngắn gọn.
GV nhắc nhỡ
HS quyết định
HS lắng nghe
HS thực hiện
ĐH 4 : cư ly 1 cánh tay 
 X 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
HĐ 5.
- Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập, trò chơi.
10-12’
GV nêu tên trò chơi.
- Cách chơi: theo hướng dẫn trong SGV trang 19.
HS lắng nghe
HS tham gia chơi theo sự hướng dẫn của GV
ĐH 5: 4 hàng ngang hoặc vòng tròn
III/.KẾT THÚC
5-6'
HĐ 6. Hồi tĩnh
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập.
2-3’
Cho HS đứng vỗ tay và hát
HS thực hiện
ĐH 6: như ĐH 4
HĐ 7. Nhận xét
PPGD: giảng giải.
1-2’
GV hệ thống lại bại học, nhận xét 
HS lắng nghe 
ĐH 7: như đh1
HĐ 8. Bài tập về nhà
PPGD: giảng giải.
30”
Giao tự chuẩn bị trang phục
HS thực hiện bài tập được giao
HĐ 9. Xuống lớp :
PPGD: giảng giải.
30”
Hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “ KHỎE”
 Bài 2
 TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ.
GIÁO ÁN THỂ DỤC 1
Tuần:2
Tiết:2
Tiết CT:2
Ngày soạn : 28/08/2011
A/ Mục tiêu bài học : 
1. Kiến thức: 	 	 B/ Phương pháp giảng dạy: giảng giải ,thị phạm, đồng loạt
- Giúp HS làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc C/ Địa điểm : Sân trường
- Giúp HS biết đứng vào hàng dọc dóng với bạn đứng trước cho thẳng (có thể còn chậm)	 D/ Phương tiện dạy học: còi
2. Kỹ năng : 
- Giúp HS phát triển tố chất nhanh nhẹn,mềm dẻo,khéo l éo.
- Giúp HS phát huy tích cực tính tự quản và tự giác
- Giúp HS biết cách chơi và tham gia và trò chơi theo yêu cầu của GV.
3. Thái độ: 
- Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
- Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương.
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU
6-8’
HĐ 1. Nhận lớp
PPGD: giảng giải.
1-2’
Kiểm tra sỉ số và nhận lớp
GV chúc cả lớp “ Khoẻ”
LT tập trung báo cáo.
LT hô: “ chúc giáo viên”
Cả lớp hô :” khoẻ”
ĐH 1: cư ly 1 cánh tay
 X 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
HĐ 2. Phổ biến bài mới.
- đội hình đội ngũ
- trò chơi: “ diệt con vật có hại”
PPGD: giảng giải.
 1- 2’
Giới thiệu mục tiêu bài dạy
Chỉ báo tên trò chơi ( sẽ hướng dẫn ở phần sau)
HS lắng nghe.
ĐH 2 : như ĐH 1
( 2 hàng đàu ngồi 2 hàng sau đứng).
HĐ 3 Khởi động
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập
 1-2’
Cho HS đứng hát, vỗ tay 
Học sinh thực hiện.
ĐH 3: như ĐH1
II/ CƠ BẢN
24-26’
HĐ 4. Kiểm tra bài cũ
1-2’
Kiểm tra trang phục.
Cả lớp cùng xem và nhận xét.
ĐH4: như ĐH 2
HĐ 5.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc.
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập.
10-12’
GV giải thích và thị phạm.
GV hô khẩu lệnh
GV quan sát, sửa sai.
HS chú ý theo dõi.
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
ĐH 5 : 4 hàng dọc
 X 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
HĐ 6.
- Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập, trò chơi.
8-10’
GV nêu tên trò chơi.
- Cách chơi: theo hướng dẫn trong SGV trang 19.
HS lắng nghe
HS tham gia chơi theo sự hướng dẫn của GV
ĐH 6: 4 hàng ngang hoặc vòng tròn
HĐ 7. Củng cố HĐ5
3-4’
Gọi 1 tổ lên thực hiện
Cả tổ thực hiện
Cả lơpd quan sát, nhận xét
ĐH 7 : như ĐH 2
III/.KẾT THÚC
5-6'
HĐ 8. Hồi tỉnh
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập.
2-3’
Cho HS đứng vỗ tay và hát
HS thực hiện
ĐH 8: như ĐH 4
HĐ 9.. Nhận xét
PPGD: giảng giải.
1-2’
GV hệ thống lại bại học, nhận xét 
HS lắng nghe 
ĐH 9: như đh1
HĐ 10. Bài tập về nhà
PPGD: giảng giải.
30”
Giao tự tập HĐ1
HS thực hiện bài tập được giao
HĐ 11. Xuống lớp :
30”
Hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “ KHỎE”
 Bài 3
 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
GIÁO ÁN THỂ DỤC 1
Tuần:3
Tiết:3
Tiết CT:3
Ngày soạn : 05/09/2011
A/ Mục tiêu bài học : 
1. Kiến thức: B/ Phương pháp giảng dạy: giảng giải, thị phạm, đồng loạt.
- Giúp HS biết cách tập hơp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. C/ Địa điểm: sân trường.
- Giúp HS bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (bắt chước đúng theo GV) D/ Phương tiện dạy học: còi.
2. Kỹ năng : 
- Giúp HS phát triển tố chất nhanh nhẹn,mềm dẻo,khéo l éo.
- Giúp HS phát huy tích cực tính tự quản và tự giác
- Tham gia chơi được ( có thể còn chậm).
3. Thái độ: 
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương.
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU
6-8’
HĐ 1. Nhận lớp
PPGD: giảng giải.
1-2’
Kiểm tra sỉ số và nhận lớp
GV chúc cả lớp “ Khoẻ”
LT tập trung báo cáo.
LT hô: “ chúc giáo viên”
Cả lớp hô :” khoẻ”
ĐH 1: cư ly 1 cánh tay
 X 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
HĐ 2. Phổ biến bài mới :
- đội hình đội ngũ
- trò chơi: “ diệt con vật có hại”
PPGD: giảng giải.
 1- 2’
Giới thiệu mục tiêu bài dạy
Chỉ báo tên trò chơi ( sẽ hướng dẫn ở phần sau)
HS lắng nghe.
ĐH 2 : như ĐH 1
( 2 hàng đàu ngồi 2 hàng sau đứng).
HĐ 3 Khởi động
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập.
 1-2’
Cho HS đứng hát, vỗ tay 
Học sinh thực hiện.
ĐH 3: như đh1
II/ CƠ BẢN
24-26’
HĐ 4. Kiểm tra bài cũ: 
“Tập hợp hàng dọc, dóng hàng”
PPGD: giảng giải,luyện tập.
1-2’
Gọi 1 tổ lên tập hợp hàng dọc, dóng hàng
Cả lớp quan sát và nhận xét.
ĐH4: như ĐH 2
HĐ 5.
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- Tư thế đứng nghiêm.
- Tư thế đứng nghỉ:
- Tập phối hợp: nghiêm , nghỉ:
- Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm ,đứng nghỉ.
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập.
2-3 lần
2-3 lần
2-3 lần
2-3 lần
2 lần
GV giải thích và thị phạm.
GV điều khiển
Cho cán sự hô, GV quan sát, sửa sai
HS chú ý theo dõi.
HS thực hiện dưới sự điều khiển của Gv.
HS thực hiện dưới sự điều khiển của cán sự, hs sửa sai khi Gv sửa sai.
ĐH 5 : cư ly 1 cánh tay 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x 
 X x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
HĐ 6.
- Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập, trò chơi.
8-10’
GV nêu tên trò chơi.
- Cách chơi: theo hướng dẫn trong SGV trang 19.
HS lắng nghe
HS tham gia chơi theo sự hướng dẫn của GV
ĐH 6: 4 hàng ngang hoặc vòng tròn
HĐ 7. Củng cố HĐ 5
3-4’
Gọi 1 tổ lên thực hiện
Cả tổ thực hiện
Cả lơpd quan sát, nhận xét
ĐH 7 : như ĐH 2
III/.KẾT THÚC
5-6'
HĐ 8. Hồi tỉnh
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập.
2-3’
Cho HS đứng vỗ tay và hát
HS thực hiện
ĐH 8: như ĐH 4
HĐ 9. Nhận xét
PPGD: giảng giải.
1-2’
GV hệ thống lại bại học, nhận xét 
HS lắng nghe 
ĐH 9: như đh1
HĐ 10. Bài tập về nhà
PPGD: giảng giải.
30”
Giao tự tập HĐ 1
HS thực hiện bài tập được giao
HĐ 11. Xuống lớp :
30”
Hô “ THỂ DỤC”
Cả lớp hô “ KHỎE”
 Bài 4
 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI.
GIÁO ÁN THỂ DỤC 1
Tuần:4
Tiết:4
Tiết CT:4
Ngày soạn : 12/09/2011
A/ Mục tiêu bài học : 
1. Kiến thức: B/ Phương pháp giảng dạy: giảng giải, thị phạm, đồng loạt.
- Giúp HS biết cách tập hơp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. C/ Địa điểm: sân trường.
- Giúp HS biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ . D/ Phương tiện dạy học: còi.
- Giúp HS nhận biết được hướng xoay người về hướng bên phải hoặc bên
 trái ( có thể còn chậm).
2. Kỹ năng : 
- Giúp HS phát triển tố chất nhanh nhẹn,mềm dẻo,khéo l éo.
- Giúp HS phát huy tích cực tính tự quản và tự giác
- Biết tham gia chơi được .
3. Thái độ: 
- Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
- Đảm bảo an toàn và đề phòng chần thương
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU
5-6’
HĐ 1. Nhận lớp
PPGD: giảng giải.
2-3’
Kiểm tra sỉ số và nhận lớp
GV chúc cả lớp “ Khoẻ”
LT tập trung báo cáo.
LT hô: “ chúc giáo viên”
Cả lớp hô :” khoẻ”
ĐH 1: cư ly 1 cánh tay
 X 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
HĐ 2. Phổ biến bài mới :
- đội hình đội ngũ
- trò chơi: “ diệt con vật có hại”
 1’
Giới thiệu mục tiêu bài dạy
Chỉ báo tên trò chơi ( sẽ hướng dẫn ở phần sau)
HS lắng nghe.
ĐH 2 : như ĐH 1
( 2 hàng đàu ngồi 2 hàng sau đứng).
HĐ 3 Khởi động
PPGD: giảng giải, thị phạm,luyện tập.
 1-2’
Cho HS đứng hát, vỗ tay 
Học sinh thực hiện.
ĐH 3: như đh1
II/ CƠ BẢN
26-28’
HĐ 4. Kiểm tra bài cũ: “Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ”
PPGD: giảng giải, luyện tập.
2-3’
Gọi 4 em lên tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Cả lớp quan sát và nhận xét.
ĐH4: như ĐH 2
HĐ 5.
- Ôntập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm ,đứng nghỉ:
- Quay phải, quay trái.
* Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
PPGD: giảng giải, thị pha ... HƠI
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1 
TUẦN 32- TIẾT 32 ( TIẾT CT: 32)
Ngày soạn: 20/04/2010
A. Mục tiêu bài dạy	 B. Phương pháp giảng dạy: giảng giải, thị phạm 
- Giuùp HS biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. luyện tập đồng loạt, chia nhóm, trò chơi thi đấu.
- Giuùp HS biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ C. Địa điểm: sân tập trong trường
-Giúp học sinh phát triển tố chất nhanh, khéo léo D. phương tiện dạy học: - 1 cái còi GV, 15-20 quả cầu, 
- Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần đồng đội 30-40 bảng cá nhân hoặc vợt gỗ 
- Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn
E. Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp:
5-6’
45”-1’
-Kiểm tra sĩ số và nhận lớp
-GV chúc cả lớp “khoẻ”
LT tập trung báo cáo
LT hô “Chúc giáo viên”
Cả lớp hô “khoẻ”
ĐH1: 4 hàng ngang theo quy định
2. Phổ biến bài mới:
- Bài thể dục
- Trò chơi
45” -1’
-Giới thiệu mục tiêu dạy
-Chỉ báo tên trò chơi (sẽ hướng dẫn cụ thể ở phần sau)
Cả lớp chú ý lắng nghe
ĐH 2: như đội hình 1
(2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng)
3. Khởi động:
Cổ, xoay vai, xoay hông, xoay gối, xoay khuỷ tay, xoay cổ tay- cổ chân.
3-4’
Quan sát, sửa sai
Cả lớp thực hiên dưới sự điều khiển của cán sự
ĐH3: 4 hàng ngang, cư ly 1 sãi tay, so le.
II. CƠ BẢN:
1. HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
Thực hiện chuyền cầu theo nhóm 2 người
26-28’
2-3’
Gọi 2-3 HS lên thực hiện chuyền cầu theo nhóm 2 người
Quan sát, nhận xét
2-3 HS lên thực hiện
Cả lớp quan sát và nhận xét.
ĐH4: như ĐH 2
2. HĐ2:
- Ôn bài thể dục
9-11’
GV quan sát sửa sai
Cả lớp thực hiện 
ĐH5: 4 hàng ngang, cư ly 1 sãi tay, so le.
3/ HĐ3
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người 
 8-10’
GV quan sát hướng dẫn, sửa sai
Cả lớp thực hiện theo sự hướng dẫn của GV
ĐH 6: chia tổ luyện tập
4. HĐ 4: Củng cố: HĐ 2-3
3-4’
Gọi 2-3 HS thực hiện 2-3 động tác của bài thể dục phát triển chung
Gọi 2-3 HS lên thực hiện chuyền cầu theo nhóm 2 người
4 - 6 HS thực hiện
Cả lớp xem và cho nhận xét 
ĐH 7: như ĐH2
III. KẾT THÚC:
1. Hồi tỉnh: 
5-6’
2-3’
Gv cho: - Cúi người thả lỏng
 -Cúi lắc người thả lỏng 
Cả lớp thực hiên dưới sự điều khiển của CS.
ĐH 8: như ĐH3
2. Nhận xét: 
1-2’
Nhắc lại một số sai sót của nội dung 2-3 để sửa sai chung cho cả lớp
Tuyên dương HS, tổ thực hiện tốt
Mời HS nhận xét 
Cả lớp vỗ tay hoan hô 
ĐH9: như ĐH1
3. Bài tập về nhà: 
30”
Tập HĐ 2-3 
HS thực hiện bài tập do GV giao
4. Xuống lớp
30”
GV hô “Thể dục”
Cả lớp hô “ Khoẻ”
BAN GIÁM HIỆU TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN
BÀI 33
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1 
TUẦN 33- TIẾT 33 ( TIẾT CT: 33)
Ngày soạn: 27/04/2010
A. Mục tiêu bài dạy	 B. Phương pháp giảng dạy: giảng giải, đồng loạt, thị phạm 
- Giuùp HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; luyện tập đồng loạt, chia nhóm, trò chơi thi đấu.
 quay phải, quay trái. C. Địa điểm: sân tập trong trường
- Giuùp HS biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ D. phương tiện dạy học: - 1 cái còi GV, 30- 40 quả cầu, 
-Giúp học sinh phát triển tố chất nhanh, khéo léo 30-40 bảng cá nhân hoặc vợt gỗ 
- Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần đồng đội
- Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn
E. Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp:
5-6’
45”-1’
-Kiểm tra sĩ số và nhận lớp
-GV chúc cả lớp “khoẻ”
LT tập trung báo cáo
LT hô “Chúc giáo viên”
Cả lớp hô “khoẻ”
ĐH1: 4 hàng ngang theo quy định
2. Phổ biến bài mới:
- Đội hình đội ngũ
- Trò chơi
45” -1’
-Giới thiệu mục tiêu dạy
-Chỉ báo tên trò chơi (sẽ hướng dẫn cụ thể ở phần sau)
Cả lớp chú ý lắng nghe
ĐH 2: như đội hình 1
(2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng)
3. Khởi động:
Cổ, xoay vai, xoay hông, xoay gối, xoay khuỷ tay, xoay cổ tay- cổ chân.
3-4’
Quan sát, sửa sai
Cả lớp thực hiên dưới sự điều khiển của cán sự
ĐH3: 4 hàng ngang, cư ly 1 sãi tay, so le.
II. CƠ BẢN:
1. HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
Thực hiện chuyền cầu theo nhóm 2 người
26-28’
2-3’
Gọi 2-3 HS lên thực hiện chuyền cầu theo nhóm 2 người
Quan sát, nhận xét
2-3 HS lên thực hiện
Cả lớp quan sát và nhận xét.
ĐH4: như ĐH 2
2. HĐ2:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái
9-11’
GV nhắc lại , cán sự điều khiển
GV quan sát sửa sai
Cả lớp thực hiện theo sự điều khiển của cán sự
ĐH5: 4 hàng ngang, cư ly 1 sãi tay, so le.
3/ HĐ3
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người
 8-10’
GV quan sát, sửa sai
Cả lớp chia tổ thực hiện
ĐH 6: chia tổ luyện tập
4. HĐ 4: Củng cố: HĐ 2-3
3-4’
Gọi 3-4 HS thực hiện HĐ2
Gọi 2-3 HS lên thực hiện chuyền cầu theo nhóm 2 người
5-7 HS thực hiện
Cả lớp xem và cho nhận xét 
ĐH 7: như ĐH2
III. KẾT THÚC:
1. Hồi tỉnh: 
5-6’
2-3’
Gv cho: - Cúi người thả lỏng
 -Cúi lắc người thả lỏng 
Cả lớp thực hiên dưới sự điều khiển của CS.
ĐH 8: như ĐH3
2. Nhận xét: 
1-2’
Nhắc lại một số sai sót của nội dung 2-3 để sửa sai chung cho cả lớp
Tuyên dương HS, tổ thực hiện tốt
Mời HS nhận xét 
Cả lớp vỗ tay hoan hô 
ĐH9: như ĐH1
3. Bài tập về nhà: 
30”
Tập HĐ 2-3 
HS thực hiện bài tập do GV giao
4. Xuống lớp
30”
GV hô “Thể dục”
Cả lớp hô “ Khoẻ”
BAN GIÁM HIỆU TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN
BÀI 34
BÀI THỂ DỤC- TRÒ CHƠI
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1 
TUẦN 32- TIẾT 32 ( TIẾT CT: 32)
Ngày soạn: 05/05/2010
A. Mục tiêu bài dạy	 B. Phương pháp giảng dạy: giảng giải, thị phạm 
- Giuùp HS biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung. luyện tập đồng loạt, chia nhóm, trò chơi thi đấu.
- Giuùp HS biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ C. Địa điểm: sân tập trong trường
-Giúp học sinh phát triển tố chất nhanh, khéo léo D. phương tiện dạy học: - 1 cái còi GV, 15-20 quả cầu, 
- Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần đồng đội 30-40 bảng cá nhân hoặc vợt gỗ 
- Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn
E. Tiến trình bài dạy:
PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp:
5-6’
45”-1’
-Kiểm tra sĩ số và nhận lớp
-GV chúc cả lớp “khoẻ”
LT tập trung báo cáo
LT hô “Chúc giáo viên”
Cả lớp hô “khoẻ”
ĐH1: 4 hàng ngang theo quy định
2. Phổ biến bài mới:
- Bài thể dục
- Trò chơi
45” -1’
-Giới thiệu mục tiêu dạy
-Chỉ báo tên trò chơi (sẽ hướng dẫn cụ thể ở phần sau)
Cả lớp chú ý lắng nghe
ĐH 2: như đội hình 1
(2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng)
3. Khởi động:
Cổ, xoay vai, xoay hông, xoay gối, xoay khuỷ tay, xoay cổ tay- cổ chân.
3-4’
Quan sát, sửa sai
Cả lớp thực hiên dưới sự điều khiển của cán sự
ĐH3: 4 hàng ngang, cư ly 1 sãi tay, so le.
II. CƠ BẢN:
1. HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
Thực hiện chuyền cầu theo nhóm 2 người
26-28’
2-3’
Gọi 2-3 HS lên thực hiện chuyền cầu theo nhóm 2 người
Quan sát, nhận xét
2-3 HS lên thực hiện
Cả lớp quan sát và nhận xét.
ĐH4: như ĐH 2
2. HĐ2:
- Ôn bài thể dục
9-11’
GV quan sát sửa sai
Cả lớp thực hiện theo sự điều khiển của cán sự
ĐH5: 4 hàng ngang, cư ly 1 sãi tay, so le.
3/ HĐ3
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người 
 8-10’
GV quan sát, sửa sai
Cả lớp chia tổ thực hiện
 ĐH 6: chia tổ luyện tập, dưới sự điều khiển của các tổ trưởng, cán sự
4. HĐ 4: Củng cố: HĐ 2-3
3-4’
Gọi 2-3 HS thực hiện 2-3 động tác của bài thể dục phát triển chung
Gọi 2-3 HS lên thực hiện chuyền cầu theo nhóm 2 người
4 - 6 HS thực hiện
Cả lớp xem và cho nhận xét 
ĐH 7: như ĐH2
III. KẾT THÚC:
1. Hồi tỉnh: 
5-6’
2-3’
Gv cho: - Cúi người thả lỏng
 -Cúi lắc người thả lỏng 
Cả lớp thực hiên dưới sự điều khiển của CS.
ĐH 8: như ĐH3
2. Nhận xét: 
1-2’
Nhắc lại một số sai sót của nội dung 2-3 để sửa sai chung cho cả lớp
Tuyên dương HS, tổ thực hiện tốt
Mời HS nhận xét 
Cả lớp vỗ tay hoan hô 
ĐH9: như ĐH1
3. Bài tập về nhà: 
30”
Tập HĐ 2-3 
HS thực hiện bài tập do GV giao
4. Xuống lớp
30”
GV hô “Thể dục”
Cả lớp hô “ Khoẻ”
 BAN GIÁM HIỆU TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN
GIÁO ÁN THỂ DỤC 1
 Bài 35
 TỔNG KẾT MÔN HỌC.
Tuần:35
Tiết:35
Tiết CT:35
Ngày soạn : 12/05/2010
A/Mục đích- Yêu cầu :	 B/ Phương pháp giảng dạy: giảng giải, đồng loạt
 - Tổng kết môn học. C/ Địa điểm : Sân trường
 Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học. D/ Phương tiện dạy học : Còi và sân phục vụ trò chơi.
- Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp:
5-6’
45”-1’
-Kiểm tra sĩ số và nhận lớp
-GV chúc cả lớp “khoẻ”
LT tập trung báo cáo
LT hô “Chúc giáo viên”
Cả lớp hô “khoẻ”
ĐH1: 4 hàng ngang theo quy định
2. Phổ biến bài mới:
- Tổng kết môn học
45” -1’
-Giới thiệu mục tiêu dạy
Cả lớp chú ý lắng nghe
ĐH 2: như đội hình 1
(2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng)
3. Khởi động:
Cổ, xoay vai, xoay hông, xoay gối, xoay khuỷ tay, xoay cổ tay- cổ chân.
3-4’
Quan sát, sửa sai
Cả lớp thực hiên dưới sự điều khiển của cán sự
ĐH3: 4 hàng ngang, cư ly 1 sãi tay, so le.
II. CƠ BẢN:
1. HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
Thực hiện chuyền cầu theo nhóm 2 người
26-28’
2-3’
Gọi 2-3 HS lên thực hiện chuyền cầu theo nhóm 2 người
Quan sát, nhận xét
2-3 HS lên thực hiện
Cả lớp quan sát và nhận xét.
ĐH4: như ĐH 2
2.HĐ 2
-Hệ thống lại kiến thức, kĩ năng đã học trong năm.
3 HĐ3:
Trò chơi: Gv tự chọn 
( Trò chơi : “ chuyền bóng tiếp sức”)
10-12’
 12-13’
GV ghi tóm tắt
GV tuyên dương tổ và cá nhân.
GV nêu tên trò chơi, luật chơi trong SGV trang 19, làm mẫu.
HS kể lại và minh họa.
Hs chơi dưới sự điều khiển của gv hoặc cán sự.
ĐH 5 : như đh2
Đh6: tự chọn sao cho phù hợp
III. KẾT THÚC:
1. Hồi tỉnh: 
5-6’
2-3’
Gv cho: - Cúi người thả lỏng
 -Cúi lắc người thả lỏng 
Cả lớp thực hiên dưới sự điều khiển của CS.
ĐH 7: như ĐH3
2. Nhận xét: 
1-2’
Nhắc lại một số sai sót của nội dung 2-3 để sửa sai chung cho cả lớp
Tuyên dương HS, tổ thực hiện tốt
Mời HS nhận xét 
Cả lớp vỗ tay hoan hô
ĐH8như ĐH1
3. Bài tập về nhà: 
30”
Tập HĐ 2-3 
HS thực hiện bài tập do GV giao
4. Xuống lớp
30”
GV hô “Thể dục”
Cả lớp hô “ Khoẻ”
BAN GIÁM HIỆU TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN