Giáo án Thể dục Lớp 2 - Học kỳ I - Lê Tuấn Phong

Thứ. ngày .tháng năm 2010
GIáO áN LớP 2
Bài 1
Giới thiệu chương trình - tổ chức lớp
trò chơi “ diệt các con vật có hại”
I – MụC tiêu
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 2. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng.
	- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu câu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài Thể dục.
	- Biên chề tổ, chọn cán sự bộ môn.
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu HS nắm được cách chơi, rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. 
II - địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
 - Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi.
III - tiến trình dạy học
ơ
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 2.
b) Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện.
c) Biên chế tổ tập luyện.
d) Chọn cán sự Thể dục lớp.
e) Trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 vòng sân
2x8 nhịp
18-22Phút
2-3 Phút
2- 4Phút
2- 4Phút
5-6 Phút
4- 5 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp 
 - Khi phổ biến mục tiêu x x x
xong, GV điều khiển HS x x
quay phải và chạy nhẹ x GV x
nhàng 1 vòng sân trường. x x
 Khi tập chung lại thành 1 x x x 
vòng tròn nhỏ để xoay khớp.
 * GV giới thiệu chương trình xxxxxxxxx
HS nghe và nhắc lại những gì xxxxxxxxx
GV đã nói. xxxxxxxxx 
 Lớp trưởng* 3- 5 m
 GV
 * Khi lên lớp giờ Thể dục, quần áo phải gọn gàng. không được đi dép lê, phải đi giầy hoặc dép có quai hậu.Khi nghỉ tập phải xin phép thầy cô giáo.
 - Trong giờ học, muốn ra vào lớp phải được GV cho phép
* Cách chia tổ cơ bản biên chế tổ chức lớp , chú ý chia đồng đều nam, nữ và trình độ sức khoẻ các em trong tổ. Tổ trưởng phải là em có sức khoẻ, nhanh nhẹn, tháo vát, thông minh.
 * GV dự kiến, nêu lên để HS cả lớp quyết định. Tốt nhất cán sự bộ môn là lớp trưởng có sức khoẻ tốt, nhanh nhẹn, tháo vát, thông minh.
 * GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sắp xếp đội hình chơi.
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. Chia đội chơi.
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
 * GV cùng HS hệ thống bài. Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp. Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
 - Cho HS vừa chạy nhẹ nhàng vừa thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 vòng sân.
 - Về nhà các em ôn những nội dung học hôm nay, nhất là bạn lớp trưởng.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ngày .tháng  năm 2010
GIáO áN LớP 2
Bài 2
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, chào
báo cáo khi giáo viên nhận lớp
I – MụC tiêu
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh hô của GV hoặc cán sự lớp.
 - Học cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng.
II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi.
III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Giậm chân tại chỗ
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
 - Trình diễn tập hợp hàng
b) Học cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học 
c) Trò chơi“Diệt các con vật có hại”.
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 phút
2x8 nhịp
18-22Phút
5-6Phút
10-13 Phút
3-4 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
 Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x 
chân, xoay khớp. * 3-4m
 GV
 * GV nêu tên động tác,giải xxxxxxxxx
thích động tác và mời một tổ lên xxxxxxxxx
làm mẫu, do GV điều khiển. Các xxxxxxxxx tổ khác quan sát. * LT 
 x x x x x x GV
 Hướng tập hợp
 - Chia tổ ôn tập, x x x x x x *Tổ2 x
 GV đi kiểm tra và x Hướng tập hợp x
sửa sai cho từng tổ. x x
 Hướng tập hợp x Hướng tập hợp x
 Tổ 1 x Tổ 3 x 
 *Tổ trưởng * 
 - GV mời 3-4 HS lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáokết quả học tập, xxxxxxxxxx
các em khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho > 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x x*Tổ2
 Hướng tập hợp
 * GV mời lớp trưởng lên để vừa giải thích vừa hướng dẫn các em thực hiện.
- Chia tổ ôn tập do tổ trưởng điều khiển. GV đi sửa sai và nhắc nhở HS tích cực ôn tập.
* GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sắp xếp đội hình chơi.
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. Chia đội chơi.
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV cùng HS hệ thống bài: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. Trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
- Cho HS vừa chạy nhẹ nhàng vừa thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 vòng sân.
- Về nhà các em ôn những nội dung học hôm nay.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ngày .tháng  năm 2010
GIáO áN LớP 2
Bài 3
dàn hàng ngang, dồn hàng
Trò chơi “qua đường lội”
I – MụC tiêu
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Dàn hàng ngang, dồn hàng. Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, đúng kĩ thuật, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh.
- Ôn cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng.
 - Trò chơi “Qua đường lội”. Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và tham gia được vào trò chơi. 
II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi
III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Giậm chân tại chỗ
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn Dàn hành ngang, dồn hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
b) Ôn cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học
- Trình diễn báo cáo kết quả ôn tập.
b)Trò chơi ““Qua đường 
lội” 
 3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 phút
2x8 nhịp
18-22Phút
4-6Phút
10-12 Phút
5-6 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
- Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x 
chân, xoay khớp. * 3-4m
 GV
- Lầm 1 do GV điều khiển, lần 2-3 do cán sự điều khiển, GV di sửa sai.
- Trình diễn theo tổ. GV cùng HS quan sát và nhận xét.
 * GV nêu tên động tác,giải xxxxxxxxx
thích động tác và làm mẫu, sau xxxxxxxxx
đó mời 1-2 em HS giỏi lên làm xxxxxxxxx 
mẫu. Các bạn khác quan sát. LT * 
 GV
 - Chia tổ ôn tập x x x x x x x 
GV đi kiểm tra và x TR> * GV x
sửa sai cho từng tổ. x * * x
 x x
 x ^ Tổ trưởng ^ x 
 - GV mời 3-4 HS lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáokết quả học tập, xxxxxxxxxx
các em khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho > 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x x
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi.
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. Chia đội chơi.
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thi đua. GV quan sát, hận xét, biểu dương tổ thắng cuộc.
* GV cùng HS hệ thống bài: Ôn động tác dàn hàng ngang, dồn hàng . Trò chơi ““Qua đường lội 
- Cho HS tại chỗ gập thân thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 phút.
- Về nhà các em Ôn động tác quay phải, quay trái.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ngày .tháng  năm 2010
GIáO áN LớP 2
Bài 4
dàn hàng ngang, dồn hàng
Trò chơi “nhanh lên bạn ơi”
I – MụC tiêu
- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng.
 - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và tham gia được vào trò chơi. 
II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi
III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Giậm chân tại chỗ
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn Dàn hành ngang, dồn hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
b) Ôn cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học
 - Trình diễn báo cáo kết quả ôn tập.
b)Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. 
 3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 phút
2x8 nhịp
18-22Phút
4-6Phút
10-12 Phút
2-3 Phút
5-6 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
 - Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x 
chân, xoay khớp. * 3-4m
 GV
- Lầm 1 do GV điều khiển, lần 2-3 do cán sự điều khiển, GV di sửa sai.
- Trình diễn theo tổ. GV cùng HS quan sát và nhận xét.
 * GV nêu tên động tác,giải xxxxxxxxx
thích động tác và làm mẫu, sau xxxxxxxxx
đó mời 1-2 em HS giỏi lên làm xxxxxxxxx 
mẫu. Các bạn khác quan sát. LT * 
 GV
 - Chia tổ ôn tập x x x x x x x 
GV đi kiểm tra và x TR> * GV x
sửa sai cho từng tổ. x * * x
 x x
 x ^ Tổ trưởng ^ x 
 - GV mời 3-4 HS lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáokết quả học tập, xxxxxxxxxx
các em khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho > 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x x
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi.
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. Chia đội chơi.
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thi đua. GV quan sát, hận xét, biểu dương tổ thắng cuộc.
* GV cùng HS hệ thống bài: Ôn động tác dàn hàng ngang, dồn hàng . Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. 
- Cho HS tại chỗ gập thân thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 phút.
- Về nhà các em Ôn động tác quay phải, quay trái.
- Đội hình xuống ...  Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng: 
- Xoay các khớp chân, tay, hông.
- Kiểm tra bài cũ: Tập cả bài thể dục đã học.
2. Phần cơ bản
a) Ôn bài thể dục phát triển chung 
- Trình diễn thi đua các tổ:
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10Phút
1vòng sân
2x8 nhịp
1 Phút
18-22Phút
15-19 Phút
2x8nhịp
3-4 Phút
2x8nhịp
 4-6 phút
 Đội hình nhận lớp 
- Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x chân, xoay khớp. * 3-4m
 GV 
- GV mời 2-4 em lên x x x x x x x 
để kiểm tra, các em khác x x x x x x x 
 quan sát, nhận xét. GV GV
nhận xét chung và cho điểm. x x x x 
 * Cho các em đi thành 1 vòng tròn nhỏ để ôn tập. GV hoặc lớp trưởng hô x x x
nhịp để cả lớp ôn tập hai x x
động tác đã học. GVđi sửa x GV x
sai cho từng em. x x
 x x x 
- Chia tổ ôn tập, GV x x x x x 
đi sửa sai cho từng tổ. x GV x 
 x ^ T2 x
 x T1 T3 x
 x x
 x x
 - Tập chung lớp để GV mời từng tổ lên trình diễn thi đua. 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 GV 
 x x x x x x
 GV mời từng tổ lên thực hiện 1 lần 2x8 nhịp các tổ khác quan sát. Hết 3 tổ GV mời 3-5 em lên nhận xét sau đó tóm tắt chung các nhận xét và cho điểm nếu thực hiện tốt.
 * GV cùng HS hệ thống bài: Ôn cả bài thể dục phát triển chung.
 - Cho HS chạy nhẹ nhàng thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 vòng sân.
 - Về nhà các em ôn bài thể dục phát triển chung.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ hai ngày 02 .tháng 11 năm 2010
GIáO áN LớP 2
Bài 17
Bài thể dục phát triển chung
điểm số 1-2,1-2theo đội hình hàng dọc
 I – MụC tiêu
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đúng nhịp hô.
 - Học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. 
 II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
 III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng: 
- Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Trình diễn thi đua các tổ:
b) Học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc 
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10Phút
1vòng sân
2x8 nhịp
1 Phút
18-22Phút
8-10Phút
2x8nhịp
3-4 Phút
2x8nhịp
7-8 Phút
 4-6 phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
- Khi phổ biến mục tiêu x x x
xong, GV điều khiển HS x x
quay phải và chạy nhẹ x GV x
nhàng 1 vòng sân trường. x x
 Khi tập chung lại thành 1 x x x 
vòng tròn nhỏ để xoay khớp 
 * Cho các em đi thành 1 vòng tròn nhỏ để ôn tập. GV hoặc lớp trưởng hô x x x
nhịp để cả lớp ôn tập hai x x
động tác đã học. GVđi sửa x GV x
sai cho từng em. x x
 x x x 
- Chia tổ ôn tập, GV x x x x x x 
đi sửa sai cho từng tổ. x GV x 
 x ^ T2 x
 x T1 x
 x T3x
 x x
- Tập chung lớp để GV mời từng tổ lên trình diễn thi đua. 
 GV mời từng tổ lên thực hiện 1 lần 2x8 nhịp các tổ khác quan sát. Hết 3 tổ GV mời 3-5 em lên nhận xét sau đó tóm tắt chung các nhận xét và cho điểm nếu thực hiện tốt.
 * GV nêu tên, giải thích cách điểm số.
 - Hướng dẫn HS tập theo đội hình hàng dọc. 
 - HS ôn tập theo tổ, GV đI sửa sai. 
 x x x x x x x t 1
 x x x x x x x t 2
 GV
 x x x x x x x t 3
 * GV cùng HS hệ thống bài: Ôn cả bài thể dục phát triển chung.
 - Cho HS tại chỗ gập thân thả lỏng chân tay và hít thở sâu.
 - Về nhà các em ôn bài thể dục phát triển chung.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ tư ngày 04 .tháng 11 năm 2010
GIáO áN LớP 2
Bài 18
Bài thể dục phát triển chung
điểm số 1-2,1-2theo đội hình hàng ngang
 I – MụC tiêu
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đúng nhịp hô.
 - Học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. 
 II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
 III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng: 
- Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Trình diễn thi đua các tổ:
b) Học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang 
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10Phút
1vòng sân
2x8 nhịp
1 Phút
18-22Phút
8-10Phút
2x8nhịp
3-4 Phút
2x8nhịp
7-8 Phút
 4-6 phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
- Khi phổ biến mục tiêu x x x
xong, GV điều khiển HS x x
quay phải và chạy nhẹ x GV x
nhàng 1 vòng sân trường. x x
 Khi tập chung lại thành 1 x x x 
vòng tròn nhỏ để xoay khớp 
 * Cho các em đi thành 1 vòng tròn nhỏ để ôn tập. GV hoặc lớp trưởng hô 
nhịp để cả lớp ôn tập hai động tác đã học. GVđi sửa sai cho từng em 
- Chia tổ ôn tập, GV x x x x x x 
đi sửa sai cho từng tổ. x GV x 
 x ^ T2 x
 x T1 x
 x T3x
 x x
 x x
- Tập chung lớp để GV mời từng tổ lên trình diễn thi đua. 
 GV mời từng tổ lên thực hiện 1 lần 2x8 nhịp các tổ khác quan sát. Hết 3 tổ GV mời 3-5 em lên nhận xét sau đó tóm tắt chung các nhận xét và cho điểm nếu thực hiện tốt.
 * GV nêu tên, giải thích cách điểm số.
 - Hướng dẫn HS tập theo đội hình hàng dọc. 
 - HS ôn tập theo tổ, GV đi sửa sai. 
 x x x x x x x 
 x
 x t 1 x x
 x
 GV x
 x x x x x x 
 x t 3
 * GV cùng HS hệ thống bài: Ôn cả bài thể dục phát triển chung. Học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang
 - Cho HS tại chỗ gập thân thả lỏng chân tay và hít thở sâu.
 - Về nhà các em ôn bài thể dục phát triển chung.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ hai ngày 09 .tháng 11 năm 2010
Giáo án lớp 2
Bài 19
bài thể dục phát triển chung
 I – MụC tiêu
- Ôn tập hoặc kiểm tra bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu biêt và thực hiện ở mức tương đối chính xác.
 II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV 1 còi, bàn ghế, kẻ sân chơi trò chơi.
 III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng: 
- Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Kiểm tra bài thể dục dưới hình thức trình diễn.
 * Mức đánh giá:
+ Hoàn thành tốt: Thực hiện cơ bản đúng cả bài.
+ Hoàn thành: Thực hiện được cơ bản đúng tối thiểu 6/8 động tác.
+ Chưa hoàn thành: Thực hiện được cơ bản đúng dưới 5 động tác.
b)Trò chơi “Bỏ khăn” .(nếu còn thời gian)
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10Phút
1vòng sân
2x8 nhịp
18-22Phút
6-8 Phút
2x8nhịp
10-12Phút
2x8nhịp
3-4 Phút
 4-6 phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
- Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x chân, xoay khớp. * 3-4m
 GV 
 * GV nêu nội dung ôn x x x x x
và hô nhịp cho HS tập 1-2 x x x x x lần. Lần 2-3 cán sự lớp hô x x x x x nhịp, GV đi sửa sai cho * 
các em. GV
 - Chia tổ ôn tập, GV x x x x x 
đi sửa sai cho từng tổ. x GV x 
 x ^ T2 x
 T1x xT3
 x x
 x x
 - Tập chung lớp để GV mời từng tổ lên kiểm tra bài thể dục. 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 GV 
 x x x x x x
 GV mời từng tổ lên thực hiện kiểm tra 1 lần 2x8 nhịp các tổ khác quan sát. Hết 3 tổ GV mời 3-5 em lên nhận xét sau đó tóm tắt chung các nhận xét và cho điểm nếu thực hiện tốt.
 * GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sắp xếp đội hình chơi.
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
 * GV cùng HS hệ thống bài: Ôn hoặc kiểm tra bài thể dục phát triển chung.
 - Cho HS chạy nhẹ nhàng, thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 vòng sân.
 - Khen các em tích cực tập luyện và có thành tích cao trong kiểm tra, động viên các em chưa hoàn thành 
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ tư ngày 11 .tháng 11 năm 2010
GIáO áN LớP 2
Bài 20
điểm số 1-2,1-2theo đội hình VòNG TRòN
TRò CHƠI “Bỏ KHĂN”
 I – MụC tiêu
- Học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. 
-Trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và thâm gia chơi một cách chủ động
 II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
 III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng: 
- Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn 
b)Trò chơi “Bỏ khăn”.
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10Phút
1vòng sân
2x8 nhịp
 Phút
18-22Phút
11-13Phút
7-8 Phút
 4-6 phút
Đội hình nhận lớp 
- Khi phổ biến mục tiêu x x x
xong, GV điều khiển HS x x
quay phải và chạy nhẹ x GV x
nhàng 1 vòng sân trường. x x
 Khi tập chung lại thành 1 x x x 
vòng tròn nhỏ để xoay khớp 
 * GV nêu tên, giải thích cách điểm số.
 - Hướng dẫn HS tập theo đội hình hàng dọc. 
 - HS ôn tập theo tổ, GV đi sửa sai. 
 x x x
 x x
 x GV x
 x x
 x x x 
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi.
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. Chia đội chơi.
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
 * GV cùng HS hệ thống bài: học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn.
 - Cho HS tại chỗ gập thân thả lỏng chân tay và hít thở sâu.
 - Về nhà các em ôn bài thể dục phát triển chung.
 - Đội hình xuống lớp