Giáo án Thể dục lớp 3, kì I

LỚP 3
	TUẦN 1
TIẾT 1 BÀI :1:GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC -TRÒ CHƠI
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 -Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lơp 3
 - Bước đầu biết cách cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
 -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
 - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh. Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập
 - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐLTG
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1:PHẦN MỞ ĐẦU
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
.chạy nhẹ nhàng theo 3 hàng dọc
+GV hướng dẫn cho học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
-Giới thiệu nội dung chương trình môn học
 +GV nêu những nội dung cơ bản trong năm học 
- Biên chế lớp học và yêu cầu tiết học
+ GV chọn cán sự lớp thật hiếu động và nhanh nhẹn, quản ly lớp tốt
+ GV chọn các tổ trưởng thật giỏi để hướng dẫn các bạn trong quá trình tập luyện
+ GV nhắc nhở học sinh đi học phải ăn mặt theo đúng quy định của môn thể dục, mang dép quay hậu hoặc mang giầy
- Trò chơi: Kết bạn
+ GV hướng dẫn học sinh chơi trò chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s từng động tác thả lỏng
-Hê thống bài
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học
5-6P
22-24P
3-5P
 ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo 
 ******** 
 ******** H/S: báo cáo sức khỏe 
 GV 
 ********
 GV ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ********
 GV
 GV
 H/S tiến h ành chơi trò chơi 
 ******** H/S tiến hành thả lỏng
 ******** 
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 GV
 TIẾT 2 BÀI :2 :ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 -Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn, cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp. 
 -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
 -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực.
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
- Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh. Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập.
-Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi.
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐLTG
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1:PHẦN MỞ ĐẦU
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
. xoay các khớp
* khơi động chuyên môn
. nâng cao đùi
. gót chạm mông
. chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
-Tập hợp hàng dọc, dàng hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, cách chào báo cáo,xin phép ra vào lớp
+GV nhắc lại cách tập hàng ngang, doùng hàng,cách chào báo cáo, phân tích, thị phạm lại quay phải, quay trái,
+GV tập cho h/s 1-2 lần sau ñoù cho cán sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
-Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
+GV hướng dẫn h/s chơi trị chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện thêm
5-6P
22-24P
3-5P
 ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo 
 ******** 
 ******** H/S báo cáo sức khỏe 
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 GV 
 ********
 GV ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ******** 
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 GV
 GV
 H/S tiến hành chơi trò chơi 
 ******** H/S tiến hành thả lỏng
 ******** 
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 GV
 TUẦN 2
TIẾT 3 BÀI :3 :ĐI THEO NHỊP 1-4 HÀNG DỌC -TRÒ CHƠI
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 -Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp(nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết cách giống hàng cho thẳng trong khi đi.
 -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
 -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực.
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
- Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh. Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập.
-Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi.
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐLTG
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1:PHẦN MỞ ĐẦU
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
. xoay các khớp
* khơi động chuyên môn
. nâng cao đùi
. gót chạm mông
. chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Đi theo nhịp 1-4 hàng dọc
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác
+GV gọi 5 em lên làm mẫu lai sau đó cho lớp nhận xét và gv nhận xét chung 
+GV tập cho học sinh 2-3 lần sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
-Trò chơi: Tìm người chỉ huy
+GV hướng dẫn h/s chơi trị chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
+GV gọi 5 em lên làm mẫu lại sau đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung.
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện thêm
5-6P
22-24P
3-5P
 ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo 
 ******** 
 ******** H/S báo cáo sức khỏe 
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 GV 
 ********
 GV ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ******** 
 GV 
 ********
GV ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 GV
 H/S tiến hành chơi trò chơi 
 ******** H/S tiến hành thả lỏng
 ******** 
 ******** H/S chú ý lắng nghe, nhận 
 GV xét
 TIẾT 4 BÀI :4 :ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY-TRÒ CHƠI
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
 -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
 -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực.
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
 - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh. Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập.
 -Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi.
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐLTG
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1:PHẦN MỞ ĐẦU
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
. xoay các khớp
* khơi động chuyên môn
. nâng cao đùi
. gót chạm mông
. chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy 
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đó cho lớp nhận xét và gv nhận xét chung 
+GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
-Trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy
+GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lại sau đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung.
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện thêm
5-6P
22-24P
3-5P
 ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo 
 ******** 
 ******** H/S báo cáo sức khỏe 
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 GV
 ********
 GV ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ******** 
 GV 
 ********
GV ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 GV
 H/S tiến hành chơi trò chơi 
 ******** H/S tiến hành thả lỏng
 ******** 
 ******** H/S chú ý lắng nghe, nhận 
 GV xét
TUẦN 3
 TIẾT 5 BÀI :5 :ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ -TRÒ CHƠI
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, trái.
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 - Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực.
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
 - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh. Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập.
 - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi.
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐLTG
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1:PHẦN MỞ ĐẦU
 -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
. xoay các khớp
* khơi động chuyên môn
. nâng cao đùi
. gót chạm mông
. chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,dóng hàng, điểm số, quay phải (trái)
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đó cho lớp nhận xét và gv nhận xét chung 
+GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
-Trò chơi: Tìm người chỉ huy.
+GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lại sau đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung.
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện thêm
5-6P
22-24P
3-5P
 ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo 
 ******** 
 ******** H/S báo cáo sức khỏe 
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 GV
 ********
 GV ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ******** 
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 GV
 GV
 H/S tiến hành chơi trò chơi 
 ******** H/S tiến hành thả lỏng
 ******** 
 ******** H/S chú ý lắng nghe, nhận 
 GV xét
TIẾT 6 BÀI :6 : ĐI THEO NHỊP 1- 4 HÀNG DỌC, ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG -TRÒ CHƠI
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết cách đi thường 1-4 hàng dọc theo nhịp.
 - Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng.
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 - Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực.
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
 - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh. Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập.
 - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi.
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐLTG
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1:PHẦN MỞ ĐẦU
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
. xoay các khớp
* khơi động chuyên môn
. nâng cao đùi
. gót chạm mông
. chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Đi theo vạch kẻ thẳng.
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đó cho lớp nhận xét và gv nhận xét chung 
+GV tập cho học sinh 5-10 em sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
- Đi theo nhịp 1-4 hàng dọc.
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đó cho lớp nhận xét và gv nhận xét chung 
+GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
-Trò chơi: Tìm người chỉ huy.
+GV hướng  ... độ an toàn sân tập.
 - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi.
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐLTG
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1:PHẦN MỞ ĐẦU
 -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
. xoay các khớp
* khơi động chuyên môn
. nâng cao đùi
. gót chạm mông
. chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác
+GV gọi 6-9 em lên làm mẫu lai sau đó cho lớp nhận xét và gv nhận xét chung 
+GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
- Đi vượt chướng ngại vật thấp.
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đó cho lớp nhận xét và gv nhận xét chung 
+GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
-Trò chơi: Con cóc là cậu Ông Trời.
+GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lại sau đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung.
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện thêm
5-6P
22-24P
3-5P
 ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo 
 ******** H/S báo cáo sức khỏe 
 ********
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 GV
 ********
 GV ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ******** 
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 GV
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ******** 
 GV 
 ********
 GV ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 ********
 GV ******** H/S tiến hành chơi trò chơi 
 ******** 
 ******** H/S tiến hành thả lỏng
 ******** 
 ******** H/S chú ý lắng nghe, nhận 
 GV xét
TUẦN 17
TIẾT 33 BÀI :33 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ -TRÒ CHƠI
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.
 - Biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp.
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 - Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực.
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
 - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh. Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập.
 - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi.
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐLTG
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1:PHẦN MỞ ĐẦU
 -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
. xoay các khớp
* khơi động chuyên môn
. nâng cao đùi
. gót chạm mông
. chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Tập hàng ngang, dóng hàng, đi theo nhịp 1-4 hàng dọc.
+ GV hướng dẫn cho học sinh biết cách tập học hàng ngang, dóng thẳng hàng.
+ GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+ GV quan sát và sữa sai.
-Đi theo nhịp 1-4 hàng dọc. 
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác
+GV hô nhịp cho lớp tập 2-3 lần sao đó cho cán sự lớp điều khiển.
+GV quan sát và sửa sai
-Trò chơi: Chim về tổ.
+GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lại sau đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung.
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện thêm
5-6P
22-24P
3-5P
 ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo 
 ******** H/S báo cáo sức khỏe 
 ********
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 GV
 ********
 GV ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ******** 
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 GV
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ******** 
 GV 
 ********
 GV ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 GV 
 H/S tiến hành chơi trò chơi 
 ******** H/S tiến hành thả lỏng
 ******** 
 ******** H/S chú ý lắng nghe, nhận 
 GV xét
TIẾT 34 BÀI :34 : ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT(THẤP) – ĐI CHUYỂN HƯƠNG PHẢI, TRÁI- TRÒ CHƠI
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết cách đi chuyển hưởng phải, trái đúng, thân ngường tự nhiên.
 - Biết cách di vượt chướng ngại vật thấp.
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 - Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực.
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
 - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh. Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập.
 - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi.
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐLTG
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1:PHẦN MỞ ĐẦU
 -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
. xoay các khớp
* khơi động chuyên môn
. nâng cao đùi
. gót chạm mông
. chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Đi chuyển hướng phải, trái
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác
+GV gọi 6-9 em lên làm mẫu lai sau đó cho lớp nhận xét và gv nhận xét chung 
+GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
- Đi vượt chướng ngại vật thấp.
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đó cho lớp nhận xét và gv nhận xét chung 
+GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
-Trò chơi: Mèo đuổi chuột.
+GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lại sau đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung.
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện thêm
5-6P
22-24P
3-5P
 ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo 
 ******** H/S báo cáo sức khỏe 
 ********
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 GV
 ********
 GV ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ******** 
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 GV
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ******** 
 GV 
 ********
 GV ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 GV 
 H/S tiến hành chơi trò chơi 
 ******** H/S tiến hành thả lỏng
 ******** 
 ******** H/S chú ý lắng nghe, nhận 
 GV xét
TUẦN 18
TIẾT 35 BÀI :35 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT(THẤP) – ĐI CHUYỂN HƯƠNG PHẢI, TRÁI- TRÒ CHƠI
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, trái đúng cách.
 - Biết cách đi chuyển hưởng phải, trái đúng.
 - Biết cách di vượt chướng ngại vật thấp.
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 - Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực.
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
 - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh. Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập.
 - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi.
III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐLTG
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1:PHẦN MỞ ĐẦU
 -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
. xoay các khớp
* khơi động chuyên môn
. nâng cao đùi
. gót chạm mông
. chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Đội hình đội ngũ
+ GV nhắc lại cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng hang, thị phạm động tác quay phải (trái).
+ GV hướng dẫn H/S tập.
- Đi chuyển hướng phải, trái
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác
+GV gọi 6-9 em lên làm mẫu lai sau đó cho lớp nhận xét và gv nhận xét chung 
+GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
- Đi vượt chướng ngại vật thấp.
+GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác
+GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lai sau đó cho 
lớp nhận xét và gv nhận xét chung 
+GV tập cho học sinh 1-2 lần sau đó cho cán sự lớp điều khiển
+GV quan sát và sửa sai
-Trò chơi: Đua ngựa.
+GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s về tập luyện thêm
5-6P
22-24P
3-5P
 ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo 
 ******** H/S báo cáo sức khỏe 
 ********
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 GV
 ********
 GV ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 ********
 ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 GV
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ******** 
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 GV
 ********
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 ******** 
 GV 
 ********
 GV ******** H/S tiến hành tập luyện 
 ******** 
 GV 
 ********
 GV ******** H/S tiến hành chơi trò chơi. 
 ******** 
 ******** H/S tiến hành thả lỏng
 ******** 
 ******** H/S chú ý lắng nghe, nhận 
 GV xét
TIẾT 36 BÀI 36 : SƠ KẾT HỌC KÌ I
I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong kì. 
- Biết cách cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
-Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực
II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN
- Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh. Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập
- Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi
III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐLTG
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1:PHẦN MỞ ĐẦU
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
cầu tiết học
-Kiểm tra sức khỏe
-Khởi động:
* khởi động chung
. xoay các khớp
* khơi động chuyên môn
. nâng cao đùi
. gót chạm mông
. chạy tốc độ
+GV hướng dẫn học sinh khởi động
2:PHẦN CƠ BẢN
- Sơ kết học kì I.
+ GV gọi 1-2 em nhắc lại toàn bộ nội dung trong học kì, cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung. 
+ GV nhắc lại toàn bộ nội dung đã học trong học kì.
+ GV gọi 1-2 em lên làm mẫu lại một số động tác mà GV chọn.
+ GV cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung.
-Trò chơi: “Đua ngựa”
+GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi
3:PHẦN KẾT THÚC
-Thả lỏng
+GV hướng dẫn h/s thả lỏng
-Hê thống bài
-Nhận xét, bài tập về về nhà
+GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s về tập luyện thêm
5-6
22-24
3-5
 ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo 
 ******** 
 ******** H/S báo cáo sức khỏe 
 GV 
 ********
 ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 GV
 ********
GV ******** H/S tiến hành khởi động
 ********
 ********
 ******** H/S chú ý quan sát, nhận
 ******** xét
 GV
 ******** 
GV ******** H/S tiến hành chơi trò chơi
 ********
 ******** H/S tiến hành thả lỏng
 ******** 
 ******** H/S chú ý lắng nghe 
 GV