Giáo án Thể dục Lớp 4 - Tiết 1 đến 22

Thể dục : T1
Bài số 1
I. Mục tiêu:
 - GT chương trình thể dục lớp 4. HS nắm được 1 số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng đắn .
 - Nắm được một số nội quy,quy định , yêu cầu tập luyện , chọn cán sự .
 - Trò chơi " chuyền bóng tiếp sức" . Y/c HS nắm được cách chơi , rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn .
II . Địa điểm phương tiện:
 - Dọn sân tập, 1 còi, 4 quả bóng nhựa .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung
Định lượng
 PP tổ chức
1/ Phần mở đầu 
 - Gv nhận lớp , nêu yêu cầu nhiệm vụ tiết học 
 - Khởi động 
 - Trò chơi : tìm người chỉ huy.
2/ phần cơ bản : 
a. GT chương trình thể dục 
b. Phổ biến nội quy, yêu cầu học tập 
c. Biên chế tổ luyện tập , chọn cán sự 
d. Trò chơi : chuyền bóng tiếp sức 
3/ phần kết thúc : 
(8 phút )
3 phút
2 phút
3 ph
( 20phút)
4 ph
3ph
5 ph
10 ph
5ph
ĐHTT: x x x x x x x
 x x x x x x x
GV
- Hát 1 bài,xoay các khớp.
- GV nêu luật chơi 
- GV tổ chức cho hs chơi .
- GV giới thiệu - HS lắng nghe
- Gv đưa ra nội quy 
- HS tự bầu 
- GV nêu tên trò chơi , phổ biến luật chơi 
- Chơi thử, chơi chính thức
- ĐHTC: x x x x x x x x
 x x x x x x x x
 GV
- Dồn hàng , Đứng tại chỗ hát 
- Nhận xét giờ học .
========================****==========================
Thể dục :T2
Bài số 2
I. Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao KT : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , đứng nghỉ . Yêu cầu tập hợp nhanh , trật tự , động tác đứng nghiêm , đứng nghỉ phải đều, dứt khoát , đúng theo khẩu lệnh của GV.
- Trò chơi " chạy tiếp sức " . Yêu cầu Hs biết cách chơi đúng luật , hào hứng .
II. Địa điểm, phương tiện :
 - Dọn VS sân tập .
 - Chuẩn bị 1 còi , 2 lá cờ đuôi nheo, kẻ ,vẽ sân để chơi .
III. Nội dung và PP lên lớp :
Nội dung
Thời lượng 
PP tổ chức
1- Phần mở đầu :
Tập hợp lớp, phổ biến nội dung - yêu cầu giờ học 
- Khởi động :
- Trò chơi : tìm người chỉ huy
2- Phần cơ bản :
a- Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đúng nghiêm - nghỉ .
b- Trò chơi : chạy tiếp sức 
3- Phần kết thúc :
( 8 phút )
2'
3'
3'
(20 phút )
12' 
2 lần
2 - 3 lần 
1 lần/ 1 tổ
1 lần 
8' 
(5 phút)
ĐHTT: x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 GV
- Xoay các khớp cổ tay , cổ chân, bả vai, khớp hông ,khớp cổ ...
- Nhắc lại luật chơi. Chơichính thức 
- GV điều khiển - cả lớp tập 
- Nhận xét - sửa sai 
- Luyện tập theo tổ - gv theo dõi - uốn nắn
- Từng tổ tập trước lớp - nhận xét 
- Cả lớp tập - gv uốn nắn 
- GV nêu tên trò chơi - HD luật chơi , cách chơi .
- Chơi thử - Chơi chính thức 
- Gv quan sát - n/x - biểu dương .
- HS thả lỏng khớp 
- Nhận xét giờ học .
==========================***==========================
Thể dục – Tiết 3
Bài số 3
I. Mục tiêu
KT: Củng cố và nâng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.
- Trò chơi: "Thi xếp hàng nhanh"
II. Địa điểm - phương tiện
 GV : sân trường VS nơi tập, 1 còi.
H: Trang phục gọn gàng
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học
10'
3
Đội hình tập hợp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
- Cho H khởi động.
- Chơi trò "Tìm người chỉ huy"
2) Phần cơ bản.
a. Đội hình đội ngũ.
- Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.
3
4'
22'
12'
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ
x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x
1đ2
lần
1đ2L
- GV điều khiển
- Cán sự đk - GV qsát sửa sai
- Các tổ chức thi trình diễn.
GV quan sát đ đánh giá
b. Trò chơi vận động
- Trò chơi "Thi xếp hàng nhanh"
- GV nên trò chơi, cách chơi.
3) Phần kết thúc
- Cho H thả lỏng
- GV hệ thống bài
- Nhận xét, dặn dò 
8'
6'
- H chơi thử
- Cả lớp chơi trò chơi.
- Các tổ thi đua - T quan sát
x x x x x x x x
x x x x x x x x
Về nhà ôn tập đội hình, đội ngũ
=======================*****==========================
Thể dục – Tiết 4
Bài số 4
I. Mục tiêu
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, đi đều.
- Học động tác quay sau, yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau.
- Trò chơi "Nhảy đúng, nhảy nhanh" yêu cầu H chơi đúng luật, nhanh nhẹn, hào hứng, trật tự trật tự trong khi chơi.
II. Địa điểm - phương tiện
 GV : sân trường VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện, 1 còi.
H: Trang phục gọn gàng
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
TL
Phương pháp tổ chức
1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học
10'
Đội hình tập hợp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
- Cho H khởi động.
- Cho H chơi trò chơi.
2) Phần cơ bản.
a. Đội hình đội ngũ.
- Ôn quay phải, quay trái, đi đều.
22'
12'
4
- H chơi trò "Diệt các con vật có hại"
- GV quan sát - nhận xét
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
- T điều khiển.
- Từng tổ tập luyện
- Học kỹ thuật động tác "quay sau"
8'
- T quan sát sửa sai cho H
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
- GV làm mẫu H quan sát
khẩu lệnh "Đằng sau ... quay"
Bước chân phải xuống = 1 bàn chân, dùng gót phải và nửa trước bàn chân trái làm trụ quay qua phải ra sau đ thu chân trái về sát chân phải thành tư thế đứng nghiêm.
- Cho 3 H tập thử - T nhận xét sửa chữa đcho lớp thực hiện.
- Chia tổ tập luyện
- GV quan sát sửa sai.
b) Trò chơi vận động.
- Trò chơi "Nhảy đúng, nhảy nhanh"
8'
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
- T phổ biến luật chơi, cách chơi.
- 1 nhóm chơi thử đ 1 tổ chơi
- Cả lớp chơi 1đ 2 lần.
- Các tổ thi đua 2đ3 lần
- GV quan sát - nx.
3/ Phần kết thúc
- Cho H thả lỏng
6'
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
- H hát 1 bài và vỗ tay theo nhịp
- T cho H nhắc lại nội dung bài học.
- T nhận xét giờ học.
- Về nhà tập các động tác quay phải, trái, đằng sau.
- Thu dọn sân bãi.
- VS chân tay đ về lớp.
=======================*****==========================
Thể dục – Tiết 5
Bài số 5
I. Mục tiêu
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Đi đều, đứng lại, quay sau, y/c nhận biết đúng hướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi: "Kéo cưa lừa xẻ" y/c chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II. Địa điểm - phương tiện
Địa điểm : Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
TL
Phương pháp tổ chức
1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- Cho H khởi động.
(10')
2'
3'
Đội hình tập hợp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
- Chơi trò "Làm theo hiệu lệnh"
3'
2'
- H xoay khớp cổ tay, cổ chân.
- H thực hiện.
- H đứng tại chỗ vỗ tay
2) Phần cơ bản.
a. Đội hình đội ngũ.
- Ôn đi đều, đứng lại, quay sau.
(22')
10'
3đ4 lượt
x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x
- GV điều khiển
- Cho các tổ tự tập cán sự điều khiển.
- GV quan sát sửa sai cho H.
- Cho các tổ thi đua trình diễn
b. Chơi trò chơi vận động
- Trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ"
10'
- Cho H chơi thử
- Cả lớp chơi thi đua 2đ 3 lần
3. Phần kết thúc
- Cho H tập hợp.
5'
- GV quan sát nhận xét
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
- GV hệ thống bài
- Cho H làm động tác thả lỏng.
- Nhận xét giờ học.
- VN ôn lại các động tác: đi đều, đứng lại, quay sau.
=======================*****==========================
Thể dục – Tiết 6
Bài số 6
I. Mục tiêu
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác quay sau. Y/c cơ bản đúng động tác, đúng với khẩu lệnh.
- Học động tác mới: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Y/c H nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác.
- Trò chơi: "Bịt mắt bắt dê" y/c rèn luyện và nâng cao tập trung chú ý và khả năng định hướng cho H chơi đúng luật và hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi.
II. Địa điểm - phương tiện
Địa điểm : Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: 1 còi, 4đ 6 khăn sạch để chơi trò bịt mắt
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
TL
Phương pháp tổ chức
1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- Cho H khởi động.
(10')
Đội hình tập hợp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
- Chơi trò "Làm theo hiệu lệnh"
- H xoay khớp cổ tay, cổ chân.
- H thực hiện.
- GV quan sát.
- H giậm chân tại chỗ đếm to.
2) Phần cơ bản.
a. Đội hình đội ngũ.
- Ôn quay sau.
(20')
12'
5'
x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x
1đ2 lượt
- GV điều khiển
- Lớp thực hiện.
- Các tổ tập luyện- các sự điều khiển
 Cả lớp tập đ GV quan sát sửa sai
+ Học đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại
5'
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
- T làm mẫu + giảng giải KT động tác + hô khẩu lệnh.
b) Trò chơi vận động:
- Trò chơi " Bịt mắt bắt dê"
8'
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
3/ Phần kết thúc:
- Cho H thả lỏng
- Nêu tên nội dung bài học.
- NX giờ học, giao bài về nhà.
- H chạy theo vòng tròn.
=======================*****==========================
Thể dục – Tiết 7
Bài số 7
I. Mục tiêu
- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, trò chơi "chạy đổi chỗ, vỗ tay vào nhau".
- Biết thực hiện đúng động tác đều, đúng với khẩu lệnh đi đúng hướng đảm bảo cự li đội hình.
II. Địa điểm - phương tiện
Địa điểm : Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: 1 còi.
H: Trang phục
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
TL
Phương pháp tổ chức
1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
- Cho H khởi động.
(10')
2'
3'
Đội hình tập hợp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
- Chơi trò "Làm theo hiệu lệnh"
3'
2'
- H xoay khớp cổ tay, cổ chân.
- H thực hiện.
- H đứng tại chỗ vỗ tay
2) Phần cơ bản.
a. Đội hình đội ngũ.
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.
(22')
15'
x x x x
x x x x
x x x x 
x x x x
x x x x
x x x x
- Cán sự điều khiển
- T quan sát, sửa sai
b. Chơi trò chơi vận động
- Trò chơi "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"
- T phổ biến luật chơi, cách chơi.
5'
x x x x x
x x x x x
- H chơi trò chơi
3. Phần kết thúc
- Cho H tập hợp.
- GV hệ thống bài.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
5'
x x x x
x x x x
x x x x 
x x x x
- H thả lỏng.
- Về nhà thực hiện lại các động tác đã học.
=======================*****==========================
Thể dục – Tiết 8
Bài số 8
I. Mục tiêu
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Tậ ... i, hông, cánh tay...
- Trò chơi "Kết bạn"
- H chơi trò chơi
- GV quan sát - nhận xét.
2) Phần cơ bản:
a. Bài thể dục phát triển chung.
+ Động tác vươn thở.
22'
14'
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
- T làm mẫu phân tích động tác.
- T làm mẫu - H bắt chước.
- T cho 1 đ 2 H tập mẫu
2đ3
lần
- T hô cho cả lớp thực hiện
- Từng tổ thực hiện.
- T quan sát, sửa sai. 
+ Động tác tay.
- Tập mẫu
- Phân tích động tác.
- T làm mẫu đ H bắt chước
- T cho 2 đ 3 H tập mẫu
- T điều khiển cho cả lớp tập đ tổ tập.
- Cho cán sự lớp điều khiển.
- T quan sát - sửa sai.
2đ3 
lần
- Cho H tập kết hợp cả 2 động tác.
- H thực hiện lớp đ tổ đCN
b. Trò chơi vận động:
- Trò chơi: "Nhanh lên bạn ơi"
x x x x 
x x x x 
x x x x 
x x x x 
- T phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho H chơi thử
- Cho H chơi chính thức.
- T quan sát - nhận xét.
3/ Phần kết thúc:
4'
- Cho H tập 1 số động tác thả lỏng.
- Trò chơi : "Sóng xô"
2'
- T nhận xét
- Hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học.
- VN ôn lại 2 động tác thể dục vừa học.
=======================*****==========================
Thể dục – Tiết 17
Bài số 17
I. Mục tiêu:
- Ôn 2 động tác vươn thở và tay. Học động tác chân- yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Trò chơi: "Nhanh lên bạn ơi" yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động.
II. Địa điểm - phương tiện:
 	- Địa điểm : Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: 1 còi, phấn, 4 cờ nhỏ.
H: 	- Trang phục gọn gàng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Cho H khởi động
6đ10'
Đội hình tập hợp
x x x x x x 
x x x x x x 
- H xoay khớp cổ tay, chân...
- Trò chơi "Kết bạn "
1đ3 lần
- H chơi trò chơi
2) Phần cơ bản.
a. Bài thể dục phát triển chung.
- Ôn tập động tác vươn thở, tay.
20'
15'
2đ3 lần
x x x x
x x x x
Cán sự lớp điều khiển - T quan sát, sửa sai.
b. Học động tác chân.
CB 1 2 3 4 
4đ5 lần
- T làm mẫu + phân tích động tác.
- H tập theo T
- T điều khiển + quan sát sửa sai
- Cho H ôn lại cả 3 động tác.
c. Trò chơi vận động.
- Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi"
5'
- T nhắc H cách chơi.
- Cho H chơi thử 1 lần
- Cho H chơi chính thức.
- H chơi trò chơi - phân thắng thua.
3. Phần kết thúc:
5'
x x x x x x
x x x x x x
- Cho H làm động tác gập thân thả lỏng
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- T nhắc lại 3 động tác đã học.
- Về nhà ôn lại 3 động tác của bài TD phát triển chung.
=======================*****==========================
Thể dục – Tiết 18
Bài số 18
I. Mục tiêu:
- Ôn động tác vươn thở, tay và chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Học động tác lưng - bụng. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi: "Con cóc là cậu ông trời". Yêu cầu và tham gia trò chơi tương đối chủ động, nhiệt tình.
II. Địa điểm - phương tiện:
GV:	 Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
 2 còi, phấn kẻ vạch xuất phát và về đích.
H:	 Trang phục gọn gàng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
10'
Đội hình tập hợp
x x x x x x x x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x x x x x x x
- Cho H khởi động.
- H chạy theo vòng tròn xung quanh sân, xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, cánh tay...
- Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh"
- H chơi trò chơi
- GV quan sát - nhận xét.
2) Phần cơ bản:
a. Bài thể dục phát triển chung.
+ Ôn động tác vươn thở, tay, chân.
18đ22'
12đ14'
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
- T hô cho lớp tập ôn lại 3 động tác đã học, mỗi động tác 2x8 nhịp.
- T cho cán sự lớp điều khiển
- T quan sát, sửa sai. 
- Cho từng tổ tập.
+ Học động tác lưng, bụng.
8'
- T nêu tên động tác và làm mẫu.
- H tập theo T.
- T cho cán sự điều khiển.
- T quan sát, sửa sai.
- Cho từng tổ tập.
- T cho H tập kết hợp cả 4 động tác.
x
x
x
x
x
x
x
x
- Nhận xét, đánh giá.
b. Trò chơi vận động:
- Trò chơi: "Con cóc là cậu ông trời"
5'
- T phổ biến luật chơi, cách chơi.
- H chơi trò chơi.
3/ Phần kết thúc:
4đ6'
- H đứng tại chỗ thả lỏng.
- T hệ thống bài.
- H nêu tên các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.
- Nhận xét giờ học.
D2: Về nhà ôn lại 4 động tác thể dục đã học.
=======================*****==========================
Thể dục – Tiết 19
Bài số 19
I. Mục tiêu:
- Chơi trò "Con cóc là cậu ông Trời". Yêu cầu H biết cách chơi, tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động.
- Ôn 4 động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng. 
- Học động tác phối hợp.
- Yêu cầu thuộc các động tác và thực hiện cơ bản các động tác.
II. Địa điểm - phương tiện:
 	- Địa điểm : Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: 1 còi + dụng cụ phục vụ trò chơi.
H: 	- Trang phục gọn gàng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Cho H khởi động
10'
Đội hình tập hợp
x x x x x x 
x x x x x x 
- H chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân trườngđ đi thành vòng tròn và hít thở sâu.
- Kiểm tra bài cũ.
- Gọi 1 - 2 H lên thực hiện 4 động tác đã học.
2) Phần cơ bản.
a. Trò chơi vận động:
- Trò chơi "Con cóc là cậu ông Trời"
18đ22'
4'
- T nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi.
- Cho H chơi trò chơi.
b. Bài thể dục phát triển chung.
- Ôn 4 động tác: vươn thở, tay, chân 
14đ16
3 lần
2x8 nhịp
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
- Học động tác phối hợp.
4đ5 lần
- T làm mẫu + phân tích động tác
- H quan sát, tập theo T.
- T hô cho cả lớp thực hiện.
- T quan sát, sửa sai.
- Cho H tập kết hợp cả 5 động tác.
- H thực hiện cả lớp.
- Cho từng tổ tập. 
3. Phần kết thúc:
- Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh"
4'
2đ4 lần
- H chơi 1'
- Đứng tại chỗ làm động tác gập thân thả lỏng.
- T hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại 5 động tác bài TD phát triển chung.
=======================*****==========================
Thể dục – Tiết 20
Bài số 20
I. Mục tiêu:
- Ôn 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng, bụng và phối hợp. Yêu cầu thực hiện đúngđộng tác và biết phối hợp giữa các động tác.
- Trò chơi: "Nhảy ô tiếp sức" yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tương đối chủ động, nhiệt tình.
II. Địa điểm - phương tiện:
GV:	 Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện, 1 còi.
H:	 Trang phục gọn gàng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
10'
Đội hình tập hợp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
- Cho H khởi động.
- H xoay các khớp: Cổ tay, chân, đầu gối, hông.
- Giậm chân tại chỗ và vỗ tay hát.
- Trò chơi "Tín hiệu giao thông"
- H chơi trò chơi
2) Phần cơ bản:
a. Bài thể dục phát triển chung.
+ Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.
20'
12đ14'
x x x x x x
 x x x x x
x x x x x x
 x x x x x
- Lần 1: T vừa hô vừa làm mẫu.
- Lần 2: Vừa hô, vừa quan sát sửa sai cho học sinh.
- Lần 3 - 4 cán sự hô.
- Cho H tập theo nhóm
- T quan sát, sửa sai. 
- Cho từng tổ tập.
- Cho các tổ tập thi đua
b. Trò chơi vận động.
6'
- T nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
- H chơi trò chơi.
3/ Phần kết thúc:
5'
- Tập hợp lớp.
- Trò chơi "Lịch sự"
- H tập các động tác thả lỏng.
- T đánh giá tiết học.
- Về nhà ôn lại 5 động tác thể dục đã học.
=======================*****==========================
Thể dục – Tiết 21
Bài số 21
I. Mục tiêu:
- Ôn và kiểm tra thử 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động tác.
- Trò chơi: "Nhảy ô tiếp sức".
II. Địa điểm - phương tiện:
 	- Địa điểm : Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
H: 	- Trang phục gọn gàng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Cho H khởi động
6đ10'
Đội hình tập hợp
x x x x x x 
x x x x x x 
- H xoay khớp cổ tay, chân...
- Giậm chân tại chỗ, hát và vỗ tay
- Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh"
- H chơi trò chơi
- T quan sát nhận xét
2) Phần cơ bản.
a. Bài thể dục phát triển chung.
- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.
18 - 22'
3đ4 lần
x x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x
- T hô cho cả lớp tập.
 - T vừa hô vừa quan sát sửa sai cho H.
- Kiểm tra 5 động tác
- Cho H tập theo tổ - cán sự điều khiển.
- Cho các tổ thi đua.
- T quan sát - nhận xét.
c. Trò chơi vận động.
- Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức"
4 đ 6'
- T nêu tên trò chơi và quy định của trò chơi.
- Cho H chơi trò chơi.
- T quan sát - hướng dẫn - nhận xét
3. Phần kết thúc:
- T tập hợp H
4 đ 6'
x x x x x x
x x x x x x
- Cho H tập các động tác thả lỏng.
- Trò chơi tại chỗ
- Hệ thống bài học
- Nhận xét đánh giá kết quả giờ học.
VN: Ôn lại 5 động tác của bài thể dục.
=======================*****==========================
Thể dục – Tiết 22
Bài số 22
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng, bụng và phối hợp. Yêu cầu thực hiện đúng kỹ thuật, động tác và đúng thứ tự.
- Trò chơi: "Kết bạn". Yêu cầu chơi nhiệt tình, chủ động.
II. Địa điểm - phương tiện:
GV:	 Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
H:	 Trang phục gọn gàng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c bài học.
6 đ10'
Đội hình tập hợp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
- Cho H khởi động.
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp vỗ tay.
- H xoay các khớp.
2) Phần cơ bản:
a. Kiểm tra bài thể dục phát triển chung.
+ Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.
18đ22'
14đ18'
2 lần
2 x 8
x x x x x x
x x x x x
x x x x x x
x x x x x
- Kiểm tra 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Mỗi H thực hiện 5 động tác theo đúng thứ tự.
- Mỗi đợt 4 đ 5 H 
- Cách đánh giá
+ Hoàn thành tốt: Thực hiện cơ bản đúng cả 5 động tác
+ Hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng 4 động tác, KT sai nhiều.
+ Chưa hoàn thành: sai 2 đ 3 động tác
b. Trò chơi vận động:
1 đ 4'
- Trò chơi: "Kết bạn"
- T phổ biến luật chơi, cách chơi.
- H chơi trò chơi.
3/ Phần kết thúc:
4đ6'
- T nhận xét giờ học
- Công bố điểm kiểm tra
Dặn dò:
VN tiếp tục ôn 5 động tác của bài tập thể dục phát triển chung.
=======================*****=========================