Giáo án Thể dục lớp 4 - Tuần 12

THỂ DỤC :TiÕt 23
HỌC ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG
 cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung 
TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I-MUC TIÊU:
- ¤n 5 ®éng t¸c TD ®· häc .
- Häc ®éng t¸c th¨ng b»ng cđa bµi TD ph¸t triĨn chung học sinh nắm được kĩ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng.
- Trß ch¬i :MÌo ®uỉi chuét .BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­ỵc .
II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
-Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
-Phương tiện: còi.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. 
- Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện. 
- Xoay các khớp cổ chân, gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập. 
Trò chơi: GV tự chọn. 
2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút. 
a. Bài thể dục phát triển chung. 
- Ôn 5 động tác đã học 2 lần, mỗi động tác 8 nhịp. 
Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. 
- Học động tác thăng bằng: 5 lần. Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước tập theo. Tập lại từ đầu đến động tác thăng bằng: 2 lần. 
b. Trò chơi: Mèo đuổi chuột. GV cho giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. 
- GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 
3. Phần kết thúc: 4 – 6 phút. 
- Đứng vỗ tay hát.
- Thực hiện các động tác thả lỏng. 
- GV củng cố, hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học. 
- HS tập hợp thành 4 hàng vµ l¾ng nghe.
- HS thùc hiƯn .
HS chơi trò chơi. 
HS thực hành 
- HS theo dâi .
- HS lµm theo.
- Nhóm trưởng điều khiển.
- HS chơi.
- HS thực hiện.
THỂ DỤC: TiÕt 24
HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY 
cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung 
TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I-MUC TIÊU:
-Ôn 6 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và chủ động tập đúng kĩ thuật.
-Học động tác nhảy. Yêu cầu nhớ tên và tập đúng động tác
-Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i đúng luật.
II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
-Phương tiện: còi.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. 
- Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện. 
- Khởi động các khớp. 
- Trò chơi: GV tự chọn
2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút. 
a. Bài thể dục phát triển chung. 
- Ôn 6 động tác đã học. 
+ Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. 
- Học động tác nhảy: Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước tập theo. Dần dần GV không làm mẫu mà chỉ hô cho HS tập. 
+ Cho một vài HS lên thực hiện 1 lần cho cả lớp xem.
- GV theo dâi vµ sưa sai.
- GV nhËn xÐt chung .
b. Trò chơi: GV cho HS tập hợp theo hình thoi, nêu trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. 
- GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 
3. Phần kết thúc: 4 – 6 phút. 
- Chạy nhẹ nhàng một vòng quanh 5 sân tập. 
- GV củng cố, hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học. 
- HS tập hợp thành 4 hàng l¾ng nghe.
- HS chơi trò chơi. 
- HS thực hành tËp 6 ®éng t¸c TD ®· häc .
- HS theo dâi vµ tËp theo .
- HS tËp theo khÈu lƯnh .
- Nhóm trưởng điều khiển.
- Líp nhËn xÐt .
- HS chơi.
- HS thực hiện.