Giáo án Thể dục Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2006-2007

 Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2007
Thể dục
 Tiết 55 : Môn thể thao tự chọn – Trò chơi: Dẫn bóng
I.-Mục tiêu: - Ôn và học mới một số nội dung môn tự chọn. Y/C thực hiện cơ bản đúng động tác.
 - Trò chơi: Dẫn bóng . Y/C tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. 
II. - Chuẩn bị:- Địa điểm: Sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
 - Phương tiện: Mỗi HS 1 dây nhảy và dụng cụ tổ chức T/C: Dẫn bóng, tập môn tự chọn.
II.-Các hoạt động dạy – học:
Phần
 Nội dung
TG
SL
 HĐ của GV và HS
Mở đầu
Giậm chân tại chỗ hát, xoay các khớp
Ôn động tác tay chân ,lườn ,bụng – kết hợp kiểm tra bài cũ
6-10/
GV nhận lớp, phổ biến ND Y/C
GV chỉ đạo HS khởi động
Cơ bản
 a, Môn tự chọn:
 - Tập tâng cầu bằng đùi: Tập theo 3 vòng tròn em nọ cách emkia 1,5 m
 b, Trò chơi vận động:
 Trò chơi dẫn bóng
9-11/ 
9- 10/
+ GV làm mẫu.
 + Cán sự lớp chỉ đạo các bạn tập
 + GV đi từng nhóm giúp đỡ
 Chơi T/C như tiết 54
Kết thúc
Một số động tác hồi tĩnh.
Đứng vỗ tay hát
 GV cùng HS hệ thống bài.
 GV nhận xét đánh giá giờ học
	Thứ sáu ngày 30 tháng 3 năm 2007
Thể dục
 Tiết 56 : Môn thể thao tự chọn – Trò chơi: Trao tín gậy
Mục tiêu: Ôn và học mơi một số nội dung môn tự chọn. Y/C thực hiện cơ bản đúng động tác.
- T/C : Trao tín gậy. Y/C tham gia T/C tương đối chủ động để rèn luyện sức nhanh.
Chuẩn bị: - Địa điểm: Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện : Mỗi HS một dây nhảy và dụng cụ tổ chức T/C, tập môn tự chọn.
Các hoạt động dạy – học:
Phần
 Nội dung
TG
SL
 HĐ của GV và HS
Mở đầu
Xoay các khớp, ôn động tác chân, tay, lườn. Thi nhảy dây.
6-10/
 GV nhận lớp; phổ biến nội dung Y/C giờ học
 GV chỉ đạo HS khởi động.
 Cơ bản
a, Môn tự chọn:
- Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi. Đội hình và cách dạy như bài 55.
- Học đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn chân.
Tập theo đội hình 4 hàng ngang quay mặt vào nhau từng đôi một cách nhau
 2 – 3 m, 
 b, Trò chơi: Trao tín gậy
9-11/ 
9-11/
GV hoặc cán sự làm mẫu, kết hợp giải thích, sau đó cho HS tập, GV kiểm tra sửa động tác sai.
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, Cho cả lớp chơi thử 1,2 lần, cho HS chơi chính thức.
Kết thúc
Một số động tác hồi tĩnh
T/C hồi tĩnh
4-6/
GV cùng HS hệ thống bài. – GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học