Giáo án Thể dục lớp 5 - Học kì 2 - Giáo viên: Lê Tuấn Phong - Trường Tiểu học Tri Trung

 Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010
Giáo án lớp 5 Đã SửA TớI TRANG 24
Bài 37
Trò chơi “đua ngựa” và “lò cò tiếp sức”
I – MụC tiêu
- Ôn đi đều và đổi chân khi đi sai nhịp. Yêu cầu biết và thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
 - Chơi hai trò chơi “Đua ngựa” và “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động. 
 II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
 III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng.
 - Tập bài thể dục lớp 5.
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a)Ôn đi đều và đổi chân khi đi sai nhịp. 
- Trình diễn:
 b)Trò chơi “Đua ngựa”.
c) Trò chơi “ Lò cò tiếp sức”.
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 vòng sân.
2x8 nhịp
18-22Phút
8-10Phút
3-4 phút
6-8 Phút
6-8 Phút
 4-6 phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* GV
 - Khi phổ biến mục tiêu x x x
xong, GV điều khiển HS x x
quay phải và chạy nhẹ x GV x
nhàng 1 vòng sân trường. x x
 Khi tập chung lại thành 1 x x x 
vòng tròn nhỏ để xoay khớp.
 * GV nêu tên động tác, lần xxxxxxxxx 
GV điều khiển lớp tập theo 3 xxxxxxxxx 
hàng dọc có nhận xét sửa chữa xxxxxxxxx 
động tác sai cho HS. LT * 
 GV
 - Chia tổ ôn tập, GV đi x x x x x x x
sai cho từng tổ hoặc từng GV 
cá nhận. x x x x x x x 
 x x x x x x x
 - GV mời một tổ lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáo kết quả học tập, xxxxxxxxxx
các tổ khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x x
 * GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi. 
 GV
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 XP Đích
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
 * Cách tổ chức chơi và đội hình chơi như tò chơi “ đua ngựa”.
* GV cùng HS hệ thống bài: Ôn đội hình đội ngũ. Trò chơi “Đua ngựa” và Lò cò tiếp sức”.
 - Cho HS đứng tại chỗ gập thân thả lỏng chân tay và hít thở sâu . 
- Về nhà các em ôn đội hình đội ngũ.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010
Giáo án lớp 5
Bài 38
Tung và bắt bóng - Trò chơi “bóng chuyền sáu”
I – MụC tiêu
- Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.Yêu cầu biết và thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
 - Làm quen với trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. 
 II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV 1 còi, mỗi em 1 dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện.
 III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng.
 - Tập bài thể dục lớp 5.
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
- Trình diễn nhảy dây:
b) Học trò chơi “ Bóng chuyền sáu”.
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 vòng sân.
2x8 nhịp
18-22Phút
8-10Phút
3-4 phút
6-8 Phút
 4-6 phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* GV
- Khi phổ biến mục tiêu x x x
xong, GV điều khiển HS x x
quay phải và chạy nhẹ x GV x
nhàng 1 vòng sân trường. x x
 Khi tập chung lại thành 1 x x x 
vòng tròn nhỏ để xoay khớp.
 * GV nêu nội dung ôn x x x x x x x
và mời 1-2 em có kĩ thuật x x x x x x x
lên làm mẫu, GV sửa sai GV 
cho các em. x x
- Chia tổ ôn tập( GV chia lớp làm 2 nhóm. 1 nhóm ôn tung bóng, một nhóm ôn nhảy dây).
ĐH tung x x x x Đội hình bắt bóng x x x x nhảy dây
 x x x x
 x x GV x x 
 Các tổ tập luyện theo các khu vực đã quy định. Tổ trưởng chỉ huy của tổ mình tập, GV đi lại quan sát và sửa sai hoặc nhắc nhở, giúp đỡ những HS thực hiện chưa đúng.
 - Sau khi HS ôn được 5-6 phút, GV cho các em đổi nội dung tập luyện. Tổ tung bóng sang nhảy dây và ngượng lại.
- GV mời 2-4 em lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáo kết quả học tập, xxxxxxxxxx
các em khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x x
 * GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và quy định khu vực chơi(sắp xếp đội hình chơi). Cho HS tập trước động tác vừa di chuyển vừa bắt bóng. 
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
 * GV cùng HS hệ thống bài: Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Học trò chơi “ Bóng chuyền sáu”.
- Cho HS đứng tại chỗ gập thân thả lỏng chân tay và hít thở sâu . 
- Về nhà các em ôn tung và bắt bóng .
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010
Giáo án lớp 5
Bài 39
Tung và bắt bóng 
 Trò chơi “bóng chuyền sáu”
 I – MụC tiêu
- Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.Yêu cầu biết và thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
 - Làm quen với trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. 
 II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV 1 còi, mỗi em 1 dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện.
 III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Giậm chan tại chỗ.
 - Tập bài thể dục lớp 5.
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
- Trình diễn tung và bắt bóng:
b)Trò chơi “ Bóng chuyền sáu”.
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 Phút
2x8 nhịp
18-22Phút
8-10Phút
3-4 phút
6-8 Phút
 4-6 phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* GV
- Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x chân, xoay khớp. * 3-4m
 GV 
 * GV nêu nội dung ôn x x x x x x x
và mời 1-2 em có kĩ thuật x x x x x x x
lên làm mẫu, GV sửa sai GV 
cho các em. x x
- Chia tổ ôn tập( GV chia lớp làm 2 nhóm. 1 nhóm ôn tung bóng, một nhóm ôn nhảy dây).
ĐH tung x x x x Đội hình bắt bóng x x x x nhảy dây
 x x x x
 x x GV x x 
 Các tổ tập luyện theo các khu vực đã quy định. Tổ trưởng chỉ huy của tổ mình tập, GV đi lại quan sát và sửa sai hoặc nhắc nhở, giúp đỡ những HS thực hiện chưa đúng.
 - Sau khi HS ôn được 5-6 phút, GV cho các em đổi nội dung tập luyện. Tổ tung bóng sang nhảy dây và ngượng lại.
- GV mời 2-4 em lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáo kết quả học tập, xxxxxxxxxx
các em khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x
 * GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và quy định khu vực chơi(sắp xếp đội hình chơi). Cho HS tập trước động tác vừa di chuyển vừa bắt bóng. 
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV cùng HS hệ thống bài: Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. trò chơi “ Bóng chuyền sáu”.
 - Cho HS chạy nhẹ nhàng thả lỏng chân tay và hít thở sâu một vòng sân trường. 
- Về nhà các em ôn tung và bắt bóng, nhảy dây.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ba ngày 19 tháng 1 năm 2010
Giáo án lớp 5
Bài 40
Tung và bắt bóng – nhảy dây 
 I – MụC tiêu
- Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.Yêu cầu biết và thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
 - Trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi một cách chủ động. 
 II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV 1 còi, mỗi em 1 dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện.
 III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng.
- Tập bài thể dục lớp 5.
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
- Trình diễn nhảy dây:
b) Trò chơi “ Bóng chuyền sáu”.
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 vòng sân.
2x8 nhịp
18-22Phút
8-10Phút
3-4 phút
6-8 Phút
 4-6 phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* GV
- Khi phổ biến mục tiêu x x x
xong, GV điều khiển HS x x
quay phải và chạy nhẹ x GV x
nhàng 1 vòng sân trường. x x
 Khi tập chung lại thành 1 x x x 
vòng tròn nhỏ để xoay khớp.
 * GV nêu nội dung ôn x x x x x x x
và mời 1-2 em có kĩ thuật x x x x x x x
lên làm mẫu, GV sửa sai GV 
cho các em. x x
- Chia tổ ôn tập( GV chia lớp làm 2 nhóm. 1 nhóm ôn tung bóng, một nhóm ôn nhảy dây).
ĐH tung x x x x Đội hình bắt bóng x x x x nhảy dây
 x x x x
 x x GV x x 
 Các tổ tập luyện theo các khu vực đã quy định. Tổ trưởng chỉ huy của tổ mình tập, GV đi lại quan sát và sửa sai hoặc nhắc nhở, giúp đỡ những HS thực hiện chưa đúng.
 - Sau khi HS ôn được 5-6 phút, GV cho các em đổi nội dung tập luyện. Tổ tung bóng sang nhảy dây và ngượng lại.
- GV mời 2-4 em lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáo kết quả học tập, xxxxxxxxxx
các em khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x x
 * GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơ ... g và cho 
điểm nếu thực hiện tốt. x x 
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi.
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. Chia đội chơi.
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV cùng HS hệ thống bài: Ôn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. Trò chơi “Dẫn bóng”.
 - Cho HS vừa chạy nhẹ nhàng vừa thả lỏng chân tay và hít thở sâu.
 - Về nhà các em ôn phát cầu bằng mu bàn chân để giờ sau kiểm tra.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 LT* 
 GV
Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010
Giáo án lớp 5
Bài 66
Môn thể thao tự chọn
I – MụC tiêu
 - Ôn hoặc kiểm tra kĩ thuật động tác phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác và đạt thành tích cao nhất.
II - địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
 - Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi, mỗi em 1 quả cầu, kẻ sân xác định vị trí. 
 III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Giậm chân tại chỗ
 - Tập bài thể dục phát triển chung lớp 5.
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân. 
b) Trò chơi “Lò cò tiếp sức”
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 phút
2x8 nhịp
18-22Phút
14-16Phút
5-6 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
 - Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x chân, xoay khớp và tập bài * 
thể dục. GV
 * GV nêu tên động tác, mời xxxxxxxxx
1-2 em HS giỏi lên làm mẫu xxxxxxxxx
GV giải thích thêm. Các bạn xxxxxxxxx GV
khác quan sát. x x
 - Chia tổ cho HS tự quản T1 x x x x x x 
tập luyện. GV giúp đỡ các GV 
tổ ổn định tổ chức sau đó từ 3 đến 4m
kiểm tra, sửa sai cho HS hoặc cho các em vào sân T2 x x x x x x
có lưới tập phát và thi đấu trên sân tiêu chuẩn. GV hoặc cán sự lớp làm trọng tài.
 - GV mời 3-4 HS lên trình xxxxxxxxxx
báo cáo kết quả học tập, các xxxxxxxxxx
em khác quan sát, nhận xét. xxxxxxxxxx GV
GV nhận xét chung và cho 
điểm nếu thực hiện tốt. x x 
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi.
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV cùng HS hệ thống bài: Kiểm tra tâng cầu bằng mu bàn chân.
 - Cho HS vừa chạy nhẹ nhàng vừa thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 vòng sân.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
Giáo án lớp 5
Bài 67
trò chơi “nhảy ô tiếp sức” và “dẫn bóng”
I – MụC tiêu
 - Chơi hai trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
 II - địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
 - Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi, 4 quả bóng rổ số 5, kẻ sân để tổ chức trò chơi. 
III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Giậm chân tại chỗ
 - Tập bài thể dục phát triển chung lớp 5.
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”
b) Trò chơi “Dẫn bóng”. 
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 phút
2x8 nhịp
18-22Phút
8-11 Phút
8-11 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
 - Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x chân, xoay khớp và tập bài * 
thể dục. GV
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi. 
 CB XP
Đội 1x x x x x x 
Đội 2x x x x x x 
 GV
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi. 
 CB XP
Đội 1x x x x x x - - - - -- - - 
Đội 2x x x x x x - - - - - - - 
 GV
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV cùng HS hệ thống bài: Chơi hai trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng”. 
 - Cho HS vừa chạy nhẹ nhàng vừa thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 vòng sân.
 - GV dặn HS về tổ chức chơi trò chơi.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010
Giáo án lớp 5
Bài 68
trò chơi “ nhảy đúng, nhảy nhanh” và “Ai kéo khoẻ”
I – MụC tiêu
 - Chơi hai trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” và “Ai kéo khoẻ”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II - địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
 - Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi, 4 quả bóng rổ số 5, kẻ sân để tổ chức trò chơi. 
III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng.
 - Tập bài thể dục phát triển chung lớp 5.
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”
b) Trò chơi “Dẫn bóng”. 
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1vòng sân
2x8 nhịp
18-22Phút
8-11 Phút
8-11 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
- Khi phổ biến mục tiêu x x x
xong, GV điều khiển HS x x
quay phải và chạy nhẹ x GV x
nhàng 1 vòng sân trường. x x
 Khi tập chung lại thành 1 x x x 
vòng tròn nhỏ để xoay khớp và tập bài thể dục. 
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi. 
 CB XP
Đội 1x x x x x x 
Đội 2x x x x x x 
 GV
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi. 
 Đội 1 x x x x x x
 GV 
 Đội 2 x x x x x x 
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
 * GV cùng HS hệ thống bài: Chơi hai trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” và “Ai kéo khoẻ”. - Cho HS vừa chạy nhẹ nhàng vừa thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 vòng sân.
 - GV dặn HS về tổ chức chơi trò chơi và dặn HS chưa đạt ở các nội dung của học kì về tự ôn để giờ sau kiểm tra cho đạt yêu cầu
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
Giáo án lớp 5
Bài 69
trò chơi “ lò cò tiếp sức” và “lăn bóng”
I – MụC tiêu
 - Chơi hai trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II - địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
 - Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi, 4 quả bóng rổ số 5, kẻ sân để tổ chức trò chơi. 
III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng.
 - Tập bài thể dục phát triển chung lớp 5.
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Kiểm tra một số em chưa đạt các nội dung đã học.
b) Trò chơi “ Lò cò tiếp sức”
b) Trò chơi “Dẫn bóng”. 
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1vòng sân
2x8 nhịp
18-22Phút
8-11 Phút
4 -6 Phút
4 -6 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
- Khi phổ biến mục tiêu x x x
xong, GV điều khiển HS x x
quay phải và chạy nhẹ x GV x
nhàng 1 vòng sân trường. x x
 Khi tập chung lại thành 1 x x x 
vòng tròn nhỏ để xoay khớp và tập bài thể dục. 
* GV mời những em chưa x x x x x x x 
đạt trong các nội dung đã học x x x x x x x
lên kiểm tra lại cho đạt yêu cầu. GV
 x x x x
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi. 
 CB XP
Đội 1x x x x x x - - - - -- - - 
Đội 2x x x x x x - - - - - - - 
 GV
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi. Đội hình chơi như trên. 
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
 - Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
 * GV cùng HS hệ thống bài: Chơi hai trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng”. 
- Cho HS vừa chạy nhẹ nhàng vừa thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 vòng sân.
 - GV dặn HS về tổ chức chơi trò chơi.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010
Giáo án lớp 5
Bài 70
Tổng kết môn học
I – MụC tiêu
 - Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những HS suất xắc.
II - địa điểm, phương tiện
 	 - Địa điểm: Trong lớp học hoặc nhà tập.	 - Phương tiện: GV chuẩn bị sổ điểm, kẻ bảng đánh giá. 
III – tiến trình dạy học
Phần mở đầu: 4-5 phút
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 1 phút
 	- Vỗ tay và hát 1 bài hát kết hớp hít thở sâu: 2-3 phút
 	- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” nhằm gây hứng thú cho giờ học.
2. Phần cơ bản: 22- 24 phút
 	- GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học trong năm ( theo từng chương) bằng hình thức cùng nhớ lại và sau đó GV hoặc HS ghi lên bảng ( theo bảng đã chuẩn bị).
 	 - Cho một số HS thực hành động tác (xen kẽ các nội dung trên).
 	- GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của HS trong năm đối với môn Thể dục.
 	 - Tuyên dương một số tổ, cá nhận có thành tích tốt. Phê bình và động viên các em còn chưa cố gắng trong học tập, nhắc nhở các em về nhà ôn thêm trong hè và các năm học sau học cẩn thận hơn.
3. Phần kết thúc: 4- 6 phút 	 - Hồi tĩnh: đứng tại chỗ, vỗ tauy và hát.
 	- Củng cố bài: GV cùng HS hệ thống lại các kiến thức đã học.
- GV dặn dò HS tự ôn tập thêm trong dịp hè, giữ vệ sịnh và bảo đảm an toàn trong tập luyện.