TUẦN 16
THỦ CÔNG
GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU VÀ BIỂN CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU
(TIẾT 2 )
I. MỤC TIÊU:
Giúp Học sinh
- Biết gấp cắt dán biển báo giaothông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều.
- Biết gấp, cắt , dán được biển báo giao thông.
- Có hứng thú với giờ học thủ công
- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
II.ĐỒ DÙNG:
- Giấy mầu, hồ dán , kéo
- Qui trình gấp cắt dán biển báo giao thông có hình vẽ minh hoạ cho từng bước
- Sản phẩm mẫu dán trên.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Tuần 16 Thủ công gấp cắt dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển cấm xe đi ngược chiều (tiết 2 ) I. Mục tiêu: Giúp Học sinh - Biết gấp cắt dán biển báo giaothông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. - Biết gấp, cắt , dán được biển báo giao thông. - Có hứng thú với giờ học thủ công - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. II.Đồ dùng: - Giấy mầu, hồ dán , kéo - Qui trình gấp cắt dán biển báo giao thông có hình vẽ minh hoạ cho từng bước - Sản phẩm mẫu dán trên. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KTBC: ( 5') 2.Bài mới: ( 30') Hoạt động 1 Giới thiệu bài ( 2') Hoạtđộng 2: Nhắc lại qui trình gấp cắt dán (10') Hoạt động3: Thực hành ( 15-> 18') Hoạt động 4 Trưng bày sản phẩm ( 13') 3. Củng cố - dặn dò (2') Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh NX- sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh. Giới thiệu bài- ghi đầu bài Giáo viên phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu học sinh nhắc qui trình gấp cắt dán biển báo -Nhận xét - Giới thiệu sản phẩm mẫu _ Yêu cầu học sinh so sánh về mầu sắc và hình dáng, kích thước của 2 hình mẫu( mỗi biển báo đều có 2 phần, Mặt biển báo và chân biển báo) Mặt biển báo đều có hình tròn có kích thước giống nhau nhưng mầu khác nhau - Yêu cầu học sinh thực hành - giáo viên đi kiểm tra , hướng dẫn các em còn chậm - Yêu cầu học sinh trưng bày sản phẩm của mình -Nhận xét - đánh giá Nhận xét giờ học - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị đồ dùng để cho giờ học sau. Chuẩn bị đồ dùng để lên trên bàn. Học sinh nghe cô phổ biến - học sinh nhắc lại -Nhận xét - Quan sát-nhắc lại đặc điểm cuả 2 biển báo Nhận xét Học sinh thực hành -Học sinh trưng bày -Nhận xét
Tài liệu đính kèm: