Đề: Kể lại câu chuyện "Nỗi dằn vặt của An - đrây - ca" bằng chính lời kể của cậu bé.
I. MỤC TIÊU:
+ Biết kể tự nhiên, bằng lời kể của mình, câu chuyện "Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca".
+ Hiểu truyện, trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
Tiếng việt + Kể chuyện đã nghe đã đọc Đề: Kể lại câu chuyện "Nỗi dằn vặt của An - đrây - ca" bằng chính lời kể của cậu bé. I. Mục tiêu: + Biết kể tự nhiên, bằng lời kể của mình, câu chuyện "Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca". Hiểu truyện, trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc lại bài tập"Nỗi dằn vặt của An - đrây - ca" 2 học sinh đọc - nêu ý nghĩa nhận xét 2. Luyện tập - Cho học sinh đọc đề, giáo viên gạch chân cuỗi từ quan trọng Học sinh đọc yêu cầu của đề bài. Hỏi: Khi kể bằng chínhlời kể của cậu bé cần xưng hô như thế nào? Học sinh trả lời - nhận xét Cho học sinh kể nhóm đôi Học sinh kể theo nhóm đôi, tự đưa ra câu hỏi - trao đổi với nhau Gọi đại diện các nhóm kên kể. Cho học sinh bình bầu giọng kể hay, hấp dẫn. đại diện các nhóm kể và nhận xét câu chuyện theo các tiêu chí: Câu chuyện kể đã hay và đúng cốt truyện chưa? Cách dùng từ? Giọng kể, cử chỉ? 3. Củng cố, dặn dò: Cho 1 học sinh kể trước lớp. Dặn dò học sinh về nhà kể cho người thân nghe.
Tài liệu đính kèm: