Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 - Tiết 3: Tập làm văn - Luyện tập về nhân vật trong truyện - Phạm Thị Thanh

 tiếng việt (+)
Tập làm văn - luyện tập về nhân vật trong truyện.
I. Mục tiêu: Học sinh hiểu nhân vật trong truyện là người, là con vật, đồ vật, cây cối được nhân hoá.
Nắm bắt được tính cách nhân vật bộc lộ qua lời nói, suy nghĩ của nhân vật, biết xây dựng nhân vật trong bài kể chuyện đơn giản.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: 
Thế nào là văn kể truyện?
Học sinh trả lời - nhận xét đánh giá
Giáo viên nhận xét đánh giá
2. Luyện tập
Bài 1: 
a) Kể lại câu chuyện “sự tích hồ ba bể”
b) Em hãy cho biết tên các nhân vật, các sự việc sảy ra và kết quả của sự việc ấy?
Học sinh đọc bài - kể lại câu chuyện “Hồ ba bể” - nêu tên các nhân vật và nêu các sự việc sảy ra và kết quả của sự việc ấy.
Giáo viên nhận xét học sinh kể và đánh giá, cho điểm. 
Học sinh nhận xét nêu ý nghĩa câu chuyện
Bài 2:
a) Ghi tên các nhân vật trong 2 bài tập đọc em đã học ở tuần 1.
Học sinh làm vào vở phần a.
Bài “Hồ ba bể” có nhân vật là mẹ con bà goá, bà lão ăn xin, giao long.
Bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” có nhân vật là Dế Mèn, Nhà Trò.
b) Nêu nhận xét về tính cách nhân vật. Căn cứ vào đâu mà em có nhận xét như vậy
Phần b cho học sinh thảo luận nhóm đôi, các nhóm trả lời - nhận xét 
Giáo viên kết luận lại tính cách của nhân vật.
3. Củng cố dặn dò.
Bài văn kể chuyện khác bài văn không phải là kể chuyện?
Cho học sinh về nhà sưu tầm câu chuyện, nêu các nhân vật trong truyện và nêu tích cách NV.