Giáo án Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tuần 32 - Bài 16: Chương trình của em (Tiết 2) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 32 Tin học khối 4
Ngày soạn: . 
Ngày dạy: ..
 Bài 16: CHƯƠNG TRÌNH CỦA EM (Tiết 2) 
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức
 - Tạo được chương trình đơn giản.
2. Phát triển năng lực, phẩm chất
2.1. Năng lực chung 
 Năng lực tự chủ, tự học: có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để 
hoàn thành tốt nội dung tiết học.
 Năng lực giao tiếp và hợp tác: có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình 
trong hoạt động của lớp. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt 
động học tập.
 Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong 
các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
2.2. Năng lực đặc thù
 - NLc: Nâng cấp chương trình để diễn tả diễn tả ý tưởng câu chuyện với 2 
nhân vật.
2.3. Phẩm chất
 Chăm chỉ: HS kiên trì tìm hiểu kĩ năng mới khi sử dụng ngôn ngữ lập trình 
scratch để thực hiện hóa ý tưởng câu chuyện phức tạp hơn.
 Trách nhiệm: tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành 
các nhiệm vụ được phân công.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên
 - Máy tính cài phần mềm scratch, máy chiếu, bài giảng điện tử, 
2. Học sinh
 - SGK, đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động 
 * Mục tiêu
 - Tạo tâm thế phấn khởi trước khi vào bài 
 mới.
 * Cách tiến hành
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 32 Tin học khối 4
 - GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “Thu - HS tham gia trò chơi 
 hoạch trứng gà” nhằm ôn lại các kiến thức đã 
 học ở tiết 1.
 - Quan sát, nhận xét.
 - GV dẫn dắt vào bài mới. - Lắng nghe, ghi bài
 2. Khám phá 
 * Mục tiêu
 - Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua 
 các bài luyện tập, qua đó vận dụng vào thực 
 tiễn.
 * Cách tiến hành
 - Gv yêu cầu HS thực hành theo nhóm: hoàn - HS hoạt động nhóm để trả lời 
 thành bài thực hành câu hỏi 1, câu hỏi 2 câu hỏi
 SGK_74.
 1. Em hãy mở chương trình “Bể cá cảnh” đã 
 làm ở phần luyện tập Bài 15, rồi thực hiện 
 các nhiệm vụ sau:
 a) Thêm nhiều nhân vật cá khác nhau và tạo 
 chương trình giống nhân vật cá ban đầu.
 b) Chạy chương trình và quan sát kết quả.
 2. Em hãy mở chương trình “Điều khiển rô-
 bốt” đã lưu ở Bài 14, rồi thực hiện các nhiệm 
 vụ sau:
 a) Thêm nhân vật bọ dừa và tạo chương trình 
 cho bọ dừa vẽ hình chữ nhật.
 b) Xoá nhân vật mèo
 c) Chạy chương trình và quan sát kết quả - 2-> 3 nhóm HS trình bày các 
 nội dung mà giáo viên đưa ra 
 - GV tổng hợp, nhận xét chung trước lớp 
 3. Luyện tập 
 * Mục tiêu
 - Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua 
 các bài luyện tập, qua đó vận dụng vào thực 
 tiễn.
 * Cách tiến hành
 - Gv yêu cầu HS thực hành theo nhóm: hoàn - HS hoạt động nhóm để trả lời 
 thành bài thực hành câu hỏi 1, câu hỏi 2 câu hỏi
 SGK_74.
 1. Em hãy mở chương trình “Bể cá cảnh” đã 
 làm ở phần luyện tập Bài 15, rồi thực hiện 
 các nhiệm vụ sau:
 a) Thêm nhiều nhân vật cá khác nhau và tạo 
 chương trình giống nhân vật cá ban đầu.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 32 Tin học khối 4
 b) Chạy chương trình và quan sát kết quả.
 2. Em hãy mở chương trình “Điều khiển rô-
 bốt” đã lưu ở Bài 14, rồi thực hiện các nhiệm 
 vụ sau:
 a) Thêm nhân vật bọ dừa và tạo chương trình 
 cho bọ dừa vẽ hình chữ nhật.
 b) Xoá nhân vật mèo
 c) Chạy chương trình và quan sát kết quả - 2-> 3 nhóm HS trình bày các 
 nội dung mà giáo viên đưa ra 
 - GV tổng hợp, nhận xét chung trước lớp 
 4. Vận dụng 
 * Mục tiêu
 - Học sinh được phát triển năng lực giải 
 quyết vấn đề và sáng tạo.
 * Cách tiến hành
 - Gv yêu cầu thảo luận nhóm: ? Cùng nhau - HS lắng nghe và quan sát.
 - HS thực hành theo các hướng 
 tìm hiểu yêu cầu bài thực hành SGK_74: 
 dẫn và quan sát kết quả.
 Tạo chương trình mới cho nhân vật bọ cánh 
 cứng vừa di chuyển vừa vẽ đường như hình 
 77 dưới đây.
 - Học sinh báo cáo kết quả, 
 nhận xét các nhóm khác.
 - Lắng nghe
 - GV nhận xét chung
 - Nhận xét đánh giá tiết học.
 - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết sau.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 32 Tin học khối 4
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng .. năm 2024
 Kí duyệt của TCM
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận