Tuần: 2
Ngy :
TOÁN
HÀNG VÀ LỚP .
I. Mục tiêu
1.Kiến thức: Giúp HS nhận biết được :
- Biết được các hàng trong lớp đơn vị, lớp nghìn
- Biết giá trị của chữ số theo vị trí của từng chữ số đó trong mỗi số
- Biết viết số thnh tổng theo hng
2.Kỹ năng: Nêu được tên hàng , lớp của các số .
3.Thái độ: Tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ.
- HS: Vở – SGK.
III. Các hoạt động
1. Ổn định :
2. Bài cu
3. Giới thiệu
Tuần: 2 Ngày : TOÁN HÀNG VÀ LỚP . I. Mục tiêu 1.Kiến thức: Giúp HS nhận biết được : - Biết được các hàng trong lớp đơn vị, lớp nghìn - Biết giá trị của chữ số theo vị trí của từng chữ số đĩ trong mỗi số - Biết viết số thành tổng theo hàng 2.Kỹ năng: Nêu được tên hàng , lớp của các số . 3.Thái độ: Tính cẩn thận. II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ. HS: Vở – SGK. III. Các hoạt động 1. Ổn định : 2. Bài cũ 3. Giới thiệu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh v Hoạt động 1: Giới thiệu lớp đơn vị , lớp nghìn . Phương pháp: Trực quan , động não , đàm thoại,thực hành. Đồ dùng : Bảng phụ, các thẻ số. - Giới thiệu : Hàng đơn vị , hàng chục , hàng trăm hợp thành lớp đơn vị ; hàng nghìn , hàng chục nghìn , hàng trăm nghìn hợp thành lớp nghìn . - Đưa bảng phụ đã kẻ sẵn rồi cho HS nêu như đã giới thiệu ở trên . - Viết số 321 vào cột “Số” trong bảng phụ rồi cho HS lên bảng viết từng chữ số vào các cột ghi hàng . - Tiến hành tương tự như vậy với các số : 654 000 và 654 321 . - Lưu ý : Khi viết các chữ số vào cột ghi hàng nên viết theo các hàng từ nhỏ đến lớn ( từ phải sang trái ) . Khi viết các số có nhiều chữ số nên viết sao cho khoảng cách giữa hai lớp hơi rộng hơn một chút . -Yêu cầu HS đọc thứ tự các hàng từ đơn vị đến trăm nghìn v Hoạt động 2: Thực hành Phương pháp: Thực hành, thi đua. Đồ dùng : Bảng phụ. Bài 1: - Yêu cầu HS nêu đề bài GV hướng dẫn cả lớp phân tích mẫu. GV yêu cầu HS làm VBT. GV hướng dẫn HS sửa. GV nhận xét. Bài 2: Yêu cầu HS nêu đề bài. GV hướng dẫn cả lớp nêu cách làm. + GV viết số : 876325 lên bảng . Chỉ lần lượt vào các chữ số 5,2,3,6,7,8 yêu cầu HS nêu tên các hàng tương ứng . + Trong số 876325 chữ số 3 thuộc hàng nào ?lớp nào? GV yêu cầu HS tự làm VBT. - GV nhận xét – tuyên dương. Bài 3: GV yêu cầu HS đọc đề. GV hướng dẫn HS nêu giá trị chữ số của các số. Yêu cầu HS tự làm VBT. GV nhận xét. Bài 4: Dành cho học sinh giỏi GV yêu cầu HS đọc đề. GV hướng dẫn HS viết các số theo mẫu. 65763= 60000 + 5000 + 700 + 60 +3 Yêu cầu HS tự làm VBT. GV nhận xét. v Hoạt động3: Củng cố – Dặn dị Trò chơi:“Ai đúng ,ai sai”. - GV nêu một số rồi đưa cách đọc số và ngược lại. GV nhận xét- tuyên dương. Xem lại bài Chuẩn bị: So sánh các số có nhiều chữ số. Nhận xét tiết học. - Nêu tên các hàng đã học rồi sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn . -HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. -HS đọc. -HS nêu :Viết số hoặc chữ số thích hợp vào ô trống. -HS làm VBT. - HS thi đua sửa bài. -HS nêu :Viết vào chỗ chấm (theo mẫu). -HS nêu. -HS nêu : Trong số 876325 , chữ số 3 thuộc hàng trăm , lớp đơn vị . -HS làm VBT. - HS thi đua sửa bài. -HS nêu :Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu). -HS làm VBT. - HS thi đua sửa bài. -HS nêu :Viết số thành tổng (theo mẫu). -HS làm VBT. - HS thi đua sửa bài. -HS giơ bảng Đ/S
Tài liệu đính kèm: