Giáo án Toán 4 tuần 17 - Thứ 4: Dấu hiệu chia hết cho 2

 Thứ tư ngày 30 tháng 12 năm 2009
Toán: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2.
I/ Mục tiêu: 
- HS biết dấu hiệu chia hết cho 2 và không chia hết cho 2, biết số chẵn, số lẻ.
II/ Đồ dùng dạy học:Bảng con, phiếu học tập.
III/ Phương pháp dạy học: Động não, hỏi đáp, thảo luận.
IV/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV y/c HS làm vào bảng con: 18720 : 156.
- GV nhận xét.
- HS thực hiện vào bảng con.
2. Bài mới: Giới thiệu bài. 
HĐ1: Hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 2:
a) GV đặt vấn đề:
b) Cho HS tự phát hiện dấu hiệu chia hết cho 2:
- GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vài số chia hết cho 2 và vài số không chia hết cho 2.
c) Tổ chức thảo luận nhóm đôi phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 2:
- Y/c HS nêu các số chia hết cho 2 và số chia hết cho 2 .
- Yêu cầu HS khác nhận xét.
- Y/c HS thảo luận, đối chiếu, so sánh và rút ra kết luận dấu hiệu chia hết cho 2.
- Gọi HS nêu. Gọi HS khác nhận xét. 
- GV nhận xét, kết luận.
- HS lắng nghe.
- HS suy nghĩ tự tìm các số chia hết cho và không chia hết cho 2.
- HS nối tiếp phát biểu.
- HS thảo luận nhóm đôi về dấu hiệu chia hết cho 2.
- Đại diện các nhóm nêu.
- Các nhóm khác nhận xét.
HĐ2: Giới thiệu cho HS số chẵn và số lẻ:
- GV hỏi HS: Các số chia hết cho 2 gọi là số gì? Các số không chia hết cho 2 gọi là số gì? Cho ví dụ minh hoạ.
- HS nối tiếp phát biểu. GV nhận xét, chốt lại.
- HS suy nghĩ.
- HS nối tiếp phát biểu.
HĐ3: Luyện tập:
- GV yêu cầu HS làm bài 1,2 SGK. GV yêu cầu HS khá, giỏi làm thêm bài 3,4.
- GV dạy cá nhân, chấm một số bài. nhận xét.
- HS làm bài 1,2 SGK. HS khá, giỏi làm thêm bài 3,4.
HĐ4: Củng cố, dặn dò:
- Gọi HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2.
- GV nhận xét giờ học, dặn HS làm bài tập ở nhà, chuẩn bị bài sau.
- 2HS nhắc lại.
- HS theo dõi.