I. Mục đích, yêu cầu:
- Biết tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông.
- Làm được các bài tập trong SGK.
II. Đồ dùng dạy- học:
- SGK, bảng con.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Ngày soạn: ngày 12 tháng 3 năm 2012 Ngày dạy: ngày 15 tháng 3 năm 2012 Giáo viên hướng dẫn: Lê Thị Huế Người dạy: Vũ Thị Diễm Lớp: 3A2 Toán: LUYỆN TẬP I. Mục đích, yêu cầu: - Biết tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông. - Làm được các bài tập trong SGK. II. Đồ dùng dạy- học: - SGK, bảng con. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: (3-5’) - Yêu cầu Hs làm phép tính và đáp số ra bảng con bài toán: Tính diện tích hình vuông có cạnh 6cm? - Yêu cầu Hs nêu lại quy tắc tính diện tích hình vuông. - Gọi Hs nhận xét. - Gv nhận xét. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1-2’) b. Hướng dẫn Hs luyện tập: Bài 1: (5-7’) - Gọi Hs đọc yêu cầu bài 1. - Yêu cầu Hs làm phép tính và đáp số vào bảng con. - Gọi Hs đọc bài làm của mình. - Gọi Hs nhận xét, bổ sung. - Gv nhận xét. => Củng cố về tính diện tích hình vuông. Bài 2: (8-10’) - Gọi Hs nêu yêu cầu bài 2. Hỏi: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gọi Hs đọc bài làm của mình. - Hs nhận xét, bổ sung. - Gv nhận xét => Củng cố về tính diện tích hình vuông qua bài toán có lời văn. Bài 3: (10-12’) - Gọi Hs đọc yêu cầu bài 3. Hỏi: + Hình chữ nhật ABCD có kích thước như thế nào? + Hình vuông EGHI có kích thước như thế nào? + Hãy tính chu vi và diện tích của mỗi hình, sau đó so sánh diện tích và chu vi hình chữ nhật ABCD với diện tích và chu vi hình vuông EGHI. - Gọi Hs đọc bài làm của mình. - Hs nhận xét, bổ sung. - Gv nhận xét và kết luận: Hình chữ nhật ABCD và hình vuông EGHI tuy có cùng chu vi với nhau nhưng diện tích hình chữ nhật ABCD bé hơn diện tích hình vuông EGHI. => Củng cố về tính diện tích và chu vi hình chữ nhật và hình vuông. 3. Củng cố- dặn dò: (3-5’) - Gv nhận xét tiết học, tinh thần, thái độ học tập của Hs. - Yêu cầu Hs về nhà chuẩn bị cho bài sau. - Hs làm bài vào bảng con. - Hs nêu quy tắc tính diện tích hình vuông. - Hs nhận xét. - Hs chú ý. - Hs đọc yêu cầu bài 1. - Hs làm vào bảng con. - Hs đọc bài làm của mình. a. Diện tích hình vuông là: 7 x 7 = 49 (cm2) ĐS: 49 cm2 b. Diện tích hình vuông là: 5 x 5 = 25 (cm2) ĐS: 25 cm2 - Hs nhận xét, bổ sung. - Hs chú ý. - Hs nêu yêu cầu bài 2. - Hs trả lời: + Bài toán cho biết: Để ốp thêm một mảng tường người ta dùng hết 9 viên gạch men, mỗi viên gạch hình vuông cạnh 10cm. + Bài toán hỏi: Diện tích mảng tường được ốp thêm là bao nhiêu xăng-ti-mét vuông? - Hs làm bài vào vở. - Hs đọc bài làm của mình. Diện tích 1 viên gạch men là: 10 x 10 = 100 (cm2) Diện tích mảng tường được ốp thêm là: 100 x 9 = 900 (cm2) ĐS: 900 cm2 - Hs nhận xét, bổ sung. - Hs chú ý. - Hs đọc yêu cầu bài 3. - Hs trả lời: + Hình chữ nhật ABCD có chiều dài 5cm, chiều rộng là 3cm. + Hình vuông có cạnh là 4cm. - Hs làm bài vào vở. - Hs đọc bài làm của mình. a. Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 3 x 5 = 15 (cm2) Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (3 + 5) x 2 = 16 (cm) Diện tích hình vuông EGHI là: 4 x 4 = 16 (cm2) Chu vi hình vuông EGHI là: 4 x 4 = 16 (cm) b. Diện tích hình chữ nhật ABCD bé hơn diện tích hình vuông EGHI. Chi vi hình chữ nhật ABCD bằng chu vi hình vuông EGHI. - Hs nhận xét, bổ sung. - Hs lắng nghe. - Hs lắng nghe. - Hs về nhà thực hiện.
Tài liệu đính kèm: