I. Mục tiêu
Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng các số có ba chữ số(có nhớ một lần).
Chuẩn bị cho việc học phép trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần).
Giáo dục HS chăm học.
II. Đồ dùng dạy- học
GV: phấn màu.
III. Hoạt động dạy- học
Thứ sáu, ngày 28 tháng 8 năm 2009 Toán (5) Luyện tập I. Mục tiêu Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng các số có ba chữ số(có nhớ một lần). Chuẩn bị cho việc học phép trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần). Giáo dục HS chăm học. II. Đồ dùng dạy- học GV: phấn màu. III. Hoạt động dạy- học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A-. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài tập đã giao về nhà. - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS. - 2 HS làm bài trên bảng. B- Bài mới 1- Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên. - Nghe giới thiệu. 2- Nội dung Hướng dẫn luyện tập. *Bài 1 - Yêu cầu HS tự làm bài. - Yêu cầu từng HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. HS cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. - Chữa bài và cho điểm HS. *Bài 2 - Gọi HS nêu YC bài tập? - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, cách thực hiện phép tính rồi làm bài. - Gọi HS nhận xét bài của bạn, nhận xét cả đặt tính và kết quả tính. - Chữa bài và cho điểm HS. *Bài 3 - Yêu cầu HS đọc tóm tắt bài toán. -HD HS làm bài tập. - Yêu cầu HS làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. *Bài 4 - Yêu cầu HS nối tiếp nhau nhẩm từng phép tính trong bài. -GV chữa, n/x. *Bài 5 - Yêu cầu HS quan sát và vẽ hình vào bản tay. 3- Củng cố- dặn dò - 4 HS lên bảng làm bài tập, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - 367 * 7 cộng 0 bằng 7. +120 * 6 cộng 2 bằng 8. 487 * 3 cộng 1 bằng 4,iết 4 - HS trả lời: đặt tính và tính. - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Đọc thầm đề bài. - 1 HS giải vào bảng nhóm, cả lớp làm vào vở -HS nối tiếp nêu miệng kq. -Nêu cách nhẩm. - Tự làm vào vở bài tập. - Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về cộng các số có ba chữ số có nhớ một lần. - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: